2024年保护环境活动邀请函 保护环境的邀请函
每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
保护环境活动邀请函保护环境的邀请函篇一
环境问题是由于人类不合理地开发和利用自然源所造成的。触目惊心的环境问题主要有大气污染、水质污染、噪声污染、食品污染、不适当开发利用自然资源这五大类。”一个个铁一样的事实告诉我们,它们像恶魔般无情地吞噬着人类的生命。它威胁着生态平衡,危害着人体健康,制约着经济和社会的可持续发展,它让人类陷入了困境。为此我作出宣告:只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识,有依法治理环境的意识,地球村将成为美好的乐园”。未来的天空一定是碧蓝的,水是清澈的,绿树成荫鲜花遍地,人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。
通过本次主题队会,让同学们了解人类现在的生存环境。与此同时,还要鼓动大家保护我们人类自己的地球,从身边的小事做起,让我们的地球恢复原来的生态环境。
1 、阅读有关环保的书籍,了解环保知识等。
2 、收集有关地球污染现状图片等。
3 、呼吁行动起来,制作环保手抄报、电子报刊等。
主持人:在浩瀚的宇宙中,有一颗美丽的星球闪烁着与众不同的光芒,这就是地球——我们人类共同的母亲。
主持人:地球就像我们的妈妈,哺育着我们成长,我们是地球母亲的孩子.
主持人:地球妈妈爱我们,我们也爱地球妈妈。
主持人:三(1)中队"保护环境, 人人有责"主题队会现在开始!
地球母亲养育了我们,我们不但没有感恩,反而总在抱怨,甚至破坏她。如今,她发出了沉重的呻吟。下面,让我们一起来听听地球母亲的呻吟。
主持人用低沉无力略带嘶哑的声音朗诵:
今年我已经46亿岁了...
我在反思,或许我真的老了,或许我真的病了。
我知道人类总在抱怨:
抱怨我周身温度升高,
抱怨我身上的营养不足难以养活所有的人口,
抱怨各地旱的旱,涝的涝,
抱怨空气越来越污浊,环境不如以前那样好……
我很苦恼。
看看被石油弄脏的海水,那是我的血液;
看看干旱焦灼的土地,那是我的皮肤;
可怜可怜失去了家园的动物,它们本与你们同源;
可怜可怜因战争和污染终身残疾的孩子,他们是你们的子孙。
救救我吧,只有你们可以拯救我。
如果你们还想把我当作安身的家园,
救了我,就等于拯救了你们自己。
主持人:是啊,我们总是在抱怨,然而如果不是我们自己的过错,地球母亲也不会成为今天这个样子。我们人类应该反省一下自己了。下面为大家展示一组图片,看看由于曾经的过失而造成的地球污染状况。
⑴环境污染导致的畸形儿⑵酸雨腐蚀的森林⑶淮河上游被化工厂排出物污染⑷酸雨致使溪鳟死于腮部伤害⑸美国密歇根洲铜矿及工厂产生的尾料将湖水染红⑹海洋赤潮⑺具有中国特色的污染⑻大气污染⑼可怕的浓烟⑽烟头小,也是污染⑾汽车尾气⑿重污染区的防护措施⒀空气质量不好的城市⒁重度污染,这样的城市还能生活吗⒂十三陵水库笼罩在雾中⒃松花江污染带到哈市上游⒄生活在垃圾堆里的人们⒅被污染的水源⒆垃圾污染⒇原本美丽的城市到处可见这样的污染)
观看图片过程中学生不时发出惊讶、遗憾、谴责的声音
男主持人:一年365天,有些日子被人们确定为值得纪念的日子。
女主持人:其中4月22日是世界地球日,6月5日是世界环境日。在我们中国,3月12日被定为植树节,这些日子都是为保护地球而确定的。
男主持人:因为地球是我们人类的母亲,是我们共同的家,也是我们唯一可以生存的星球。
女主持人:原先的地球,
青山间薄雾缭绕,小溪里流水潺潺;树林间鸟儿低吟,草地上野花芬芳,一切是那么的和谐。可如今,青山没了往日的风采,溪水没了往日的清澈,树林间没了鸟儿的吟唱,草地上也没了往日的绚丽。而让这一切变了模样的,就是地球妈妈最爱的孩子。
(五)、各抒己见
主持人:我不清楚大家心里现在具体在想什么,但我知道每个人内心深处隐藏着一句共同的口号,那就是——(学生齐呼)“保护环境——”“保护地球——”,对,让我们赶快行动起来吧,保护环境,拯救我们的地球母亲!
主持人:同学们,我们还可以怎样使我们的地球妈妈更美丽呢?每个人都在或多或少地参与保护或破坏环境的活动,只是自己没有意识到而已。事实上,只要人们对日常生活中的行为作出一些轻而易举地改变,就能对环境产生极大的影响。
队员1:节水为荣——随时关上水龙头,别让水空流
队员2:随手关灯——省一度电,少一份污染
队员3:我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。
队员4:我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
队员5:我要坚决与破坏环境的坏人坏事作斗争。
节约是一种美德,环保应该是一种修养。保护环境,人人有责。让我们每个人都从我做起,从身边做起,人类必将会拥有一个更洁净的地球。
主持人:让我们共同努力,用真挚的心,勤劳的手, 让地球妈妈焕发昔日的光彩,让我们生活的这个星球成为宇宙中最璀璨的一颗明星!
环保既是人类自我保护、自我发展的一种生存行为,更是一种社会公德行为和思想品德行为。引导孩子从小养成自觉保护环境的习惯,遵守社会公德,维护环境卫生,爱护花草树木。开展争创“环保”活动,将节水、节电、拒用一次性用品、班级卫生、教室布置、垃圾分类、收集废电池等环保教育活动,通过活动提高学生的环保意识。开展以环保为主题的手抄报评比,如“环保知识”、“爱鸟周”、“绿色的地球”、“绿色的家园”。激发学生爱动物、爱家乡、爱地球的情感。
保护环境活动邀请函保护环境的邀请函篇二
为加大环保宣传力度,提高民众环保意识,让环保更加贴近广大群众,让公众零距离接触环保,体验、理解、参与环保,争取对环保工作信任和支持,现面向全县邀请10名群众代表参与“环保公众开放日”活动,具体情况如下。
一、活动时间
初定于6月26日(星期三)下午 2:00-4:00 。
二、活动内容
参观岱山县环境空气自动监测站、环境监控中心和岱山县高亭城区污水处理厂。
三、报名要求
在岱山工作、生活、学习,热心环保事业、身体健康且年满18周岁具有完全民事行为能力的公民(70周岁以上需监护人陪同参加)。主要对象包括基层“两代表一委员”,劳动模范、道德模范及各行各业先进人物代表,基层群众,引进人才、创业者、职工代表,网民代表等。
四、报名方式
保护环境活动邀请函保护环境的邀请函篇三
书是学生生活中不可缺少的朋友;书是学生了解自然、认识社会的窗口;书是陶冶学生精神的载体。如果能让阅读成为学生的一种习惯,学生将终生受益。
基于此,我校将充分利用图书资源开展“保护环境、从我做起”红领巾读书征文活动。
通过读书使学生知道目前世界及中国的环境状况,从危机中体会保护环境的重要性及其深远意义,营造浓厚的阅读氛围,培养学生的读书积累习惯。
第一阶段:加大图书馆开放时间,增加学生阅读量。
第二阶段:学生把阅读积累的材料进行整理。
第三阶段:在各班举行优秀作文展示与总结。
第四阶段:各班推荐优秀作品参加在全校开展的“保护环境、从我做起”优秀作文评比。
1.“红读”征文必须是围绕此项活动主题的读书心得或观后感,题材不限,要求内容真实,主题鲜明,语言规范,结构合理。
2.征文格式:标题用3号黑体;正文用4号宋体;学校、作者姓名及辅导老师姓名用3号楷体、居中排版,打在题目之下。
3.上交时间:6月17日
一等奖:6
二等奖:8
三等奖:10
为了进一步丰富校园文化生活,营造浓郁的校园文化氛围,深化学校的艺术教育工作,将艺术和语文课程相结合,开展具有时代特征、校园特色、学生特点的艺术活动,充分挖掘教育资源,提高教师艺术素养和学生艺术素质,展示学校艺术教育的成果,让艺术走进校园,走近每一个学生,让学生在语言文字中收获知识,张扬个性,展现自我,从而达到艺术能力和人文素养的整合发展。
阳光下成长——真我风采
一、二年级 说一说:上好一堂口语交际课
主题:快乐的节日 负责人:李雯
五、六年级 写一写:用语言文字记录精彩的艺术节
尽情享用文字,铭记幸福、快乐、感动的瞬间。
负责人:
以上活动于学校艺术节期间开展,各负责老师于4月23日前将本年级段活动的资料收集好,由沈霄朦老师进行整理总结归档上交校长室。
(1)六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习成果,也表达了毕业生对母校和对老师的感谢之情。
(2)通过毕业典礼,对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!
感恩教育(感谢学校、感谢老师)
:后操场
六年级任课教师、六年级家长、六年级学生。
(1)主持人:范凯燕
(2)布置会场:拱门、地毯、话筒架、引导牌(翟继波)
(3)摄影(苏华)。
(一)听音乐入场。
(二)介绍主席台领导。
(三)升旗仪式。
(四)大队辅导员重温誓词。
(五)校长致辞。
(六)毕业班教师代表讲话。
(七)毕业班学生代表讲话。
(八)学生向母校赠送祝福卡。(播放背景音乐《和你一样》)
(九)领导解读招生细则。
(十)宣布活动结束。
保护环境活动邀请函保护环境的邀请函篇四
随着人类环保意识日益增强,资源的循环使用越来越受到重视,保护生态环境,保护地球,已刻不容缓。“废物利用”就是保护生态环境的好方法之一,让我们发现身边许多的宝,一点巧思、一份创意、一些实践就能给那些随处可见平凡无奇的废品赋子新的生命。
结合“变废为宝”的环保主题 开展废旧材料制作活动,促进开发幼儿的创造性思维,同时激发教师利用废旧材料,制作玩具的兴趣,培养教师和幼儿节约能源的环保意识,共同创设绿色校园环境。
20xx年12月31号上午8:50正式开始
幼儿园操场
1、亲子小律动《爱我你就抱抱我》
2、环保儿歌
3、小品《垃圾分类》
4、幸运大抽奖
5、颁发家长委员会证书
6、美工《变废为宝》
7、欣赏各班作品
8、结束
1、请不要乱丢垃圾,垃圾扔到垃圾桶,各班会安排垃圾督查员负责监督。
2、请家长管好自己的孩子不要让孩子乱走乱跑,积极鼓励孩子参与本次变废为宝活动。
3、为了活动能顺利开展,请各位家长听从园所安排并积极配合。
4、为了给孩子养成良好的习惯、让宝贝们对活动有完整的体验和感受,请参加活动的家长陪孩子坚持到活动结束,中途不离开。即使孩子有哭闹的现象,这也是不适应大型活动的过程,让我们一起帮助孩子适应!
保护环境活动邀请函保护环境的邀请函篇五
可爱的同学们赶紧把目光投向这里来咯!
教科院和化学院将联手开展有趣环保活动啦~
有丰富精彩的游戏等你来挑战,
更有精致小礼品在等着你们!
拉上泥萌的小伙伴看过来
跟我们一起嗨皮吧
我们将有环保大灌篮和猜谜游戏等你拿奖品
活动地点:
活动主办方:
“感恩·圆梦”义工服务队教育科学学院分队
“感恩·圆梦”义工服务队化学化工学院分队