最新暑假羽毛球训练总结

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最新暑假羽毛球训练总结

写总结最重要的一点就是要把每一个要点写清楚,写明白,实事求是。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是我给大家整理的总结范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

暑假羽毛球训练总结篇一

拿起球拍,抛起羽毛球,看准时机,猛地一击。如此简单,如此痛快,这就是我十分热爱的体育活动——打羽毛球。

我开始学羽毛球的那一天,对我来说非常莫名其妙……

那天,我上完兴趣班,爸爸来接我,对我说:“儿子,今天我来陪你学习打羽毛球吧!”我想:“不管有没有趣,还是试试吧。”于是,我跟着爸爸向羽毛球场走去。

来到羽毛球场,爸爸拿出了两个球拍和一个羽毛球,并把一个球拍递给了我。我十分别扭的拿着羽毛球拍,将球向上一抛,正准备挥拍,结果球却“啪哒”一声掉在地上。我连续试了好几次,结果仍旧一样,球不给面子的掉在地上。最后爸爸见我不得要领,只好将球拿去给我做示范。只见爸爸左手将羽毛球高高抛起,右手握着球拍对准下降中的羽毛球一挥拍球,就看到羽毛球改变了方向,径直朝我飞来,我还没来得及挡,球就飞到我脸上了,让我“吃”了一球。我苦笑地对爸爸说:“爸爸,你能打的轻一点吗?”爸爸点了点头。爸爸的球终于减慢了速度。“现在是我大显身手的时候了!”我想道。于是,对着球猛地一击,不但没接住,还打中了自己的腿,我忍着痛焦急地对爸爸说:“再来几个球。”爸爸又一连发了好几球,但我还是一球也没接住。我开始有点自暴自弃,我将球拍往地上一扔,对爸爸说:“我不打,我要回家!”爸爸将我摔在地上的球拍捡起来,重新放回我手上,语重心长的对我说:“不是你打不好,是你没有找到打球的方法。”我听了心中又燃起希望的花火。

这次练习让我尝到了甜头,也让我明白了一个道理,万事只要找到窍门,再加上不懈的努力,就一定会成功。

暑假羽毛球训练总结篇二

暑假里,我参加了羽毛球培训班。在学习的过程中,我有付出汗水,也有收成成功,打羽毛球使我的暑假过得充实而有意义。

第一节课,老师先让大家学习握拍。经过教练的仔细解说,我发现,我以前的握拍不标准。不一会儿,大家都学会了正手和反手的握拍。在这基础上教练教大家掂球的动作。掂球应该注意:

1、球拍的拍面要平

2、向上垫球的高度需要控制在1.2米左右。

到了第二节课,我已经会掂球了,教练开始教大家发球。我心想:以前跟母亲在打球的时候,一直发不好球,这下我可必须要认真听,必须要学好。教练面不改色地说:“发球的要点是:一举拍、二转体、三挥拍、四落下。”说完后并进行了示范。我模仿教练的动作仔仔细细地训练了起来,训练了一会儿,教练走了过来,对我说:“你举拍的时候拍面要对网,手要放松一点。”有了教练的鼓励,我愈加有信心了,几天后,我学会了发球的动作,不但发得非常远,而且姿势也非常正确。

羽毛球还有不少的动作,等待着我继续好好学习。学习羽毛球让我知道了不管做啥事情,只须不怕困难,认真训练,就能获得成功。

暑假羽毛球训练总结篇三

生命在于运动,只有运动才能有足够的体力去面对以后的生活。健康在于运动,只有运动才能把自己最好的状态放于学习之中。充满活力的人更能得到上帝的恩赐。

我喜欢运动,喜欢运动时带来的刺激,喜欢运动后的汗水,喜欢运动后的活力。我最喜欢的运动是打羽毛球,打羽毛球可以不论场地,不论时间,只要你有兴趣,就可以随时随地地打羽毛球。而且学习打羽毛球也很简单,只要你会握拍,会看球的方向,会控制打球的力度,那你就一定不会比其他人差。

回想起我刚学打羽毛球的时候。那时我还是六岁,连球拍也握不好,发球的时候,只能用球在球拍上狠狠地一丢,然后羽毛球就从球拍上轻轻飘飘地反弹到离我不出40厘米的地面上。而且我不会接球,只会把球拍挡住自己的脸防止被球打到。后来,由于妈妈的耐心教导和我的苦练,我终于学会打羽毛球了。

每次要去打羽毛球的时候,我都会异常得兴奋,急忙拿起球拍和羽毛球拉着妈妈就兴冲冲地往空地走去。虽然大院里没有羽毛球场,地坑坑洼洼的,但我还是觉得很满足了。刚开始的时候,可能由于光线暗,我老是接不了妈妈发的球,要是在平时,我肯定是嗖嗖嗖地打回去了,可是现在呢,老是打空球,气得我直跺脚,摩擦着球拍。十分钟过去了,可我还是回不了状态,妈妈连忙换了个场地。打球的滋味真是棒,高高跃起把球拍用力一挥,只听“嗖”的一声,球就准确无误地被我打回去了。

运动不单单给我带来健康,也使我感到快乐。希望大家都能够常常运动,寻找健康,寻找快乐,寻找上帝赐予的祝福。

暑假羽毛球训练总结篇四

生命在于运动,只有运动才能有足够的体力去面对以后的生活。健康在于运动,只有运动才能把自己最好的状态放于学习之中。充满活力的'人更能得到上帝的恩赐。

我喜欢运动,喜欢运动时带来的刺激,喜欢运动后的汗水,喜欢运动后的活力。我最喜欢的运动是打羽毛球,打羽毛球可以不论场地,不论时间,只要你有兴趣,就可以随时随地地打羽毛球。而且学习打羽毛球也很简单,只要你会握拍,会看球的方向,会控制打球的力度,那你就一定不会比其他人差。

回想起我刚学打羽毛球的时候。那时我还是六岁,连球拍也握不好,发球的时候,只能用球在球拍上狠狠地一丢,然后羽毛球就从球拍上轻轻飘飘地反弹到离我不出40厘米的地面上。而且我不会接球,只会把球拍挡住自己的脸防止被球打到。后来,由于妈妈的耐心教导和我的苦练,我终于学会打羽毛球了。

每次要去打羽毛球的时候,我都会异常得兴奋,急忙拿起球拍和羽毛球拉着妈妈就兴冲冲地往空地走去。虽然大院里没有羽毛球场,地坑坑洼洼的,但我还是觉得很满足了。刚开始的时候,可能由于光线暗,我老是接不了妈妈发的球,要是在平时,我肯定是嗖嗖嗖地打回去了,可是现在呢,老是打空球,气得我直跺脚,摩擦着球拍。十分钟过去了,可我还是回不了状态,妈妈连忙换了个场地。打球的滋味真是棒,高高跃起把球拍用力一挥,只听“嗖”的一声,球就准确无误地被我打回去了。

运动不单单给我带来健康,也使我感到快乐。希望大家都能够常常运动,寻找健康,寻找快乐,寻找上帝赐予的祝福。

暑假羽毛球训练总结篇五

就在阳光灿烂的今天,我和家人拿着羽毛球拍来了一处平地。

“我们来打五球,输了的退场,然后一个接一个上场。”爸爸说完后,拿着球拍的我和弟弟不禁都看向了对方一眼,然后,拿着羽毛球的我大喊一声:“看球!”一场家庭间的球赛就开始了。我和弟弟向来就喜欢打羽毛球,两个人平分秋色,也因此,今天的第一场球赛,我们就打得格外的激烈。你一球来,我一球去,我和弟弟都用足了力,在砰砰砰的冲击声中,白色的羽毛球在空中来回翻飞。

我和弟弟打球打得正给力呢,也都没有去关注谁赢了几球,又输了几球。所以当弟弟打过来一球,我没有接住,然后爸爸突然说我输了的时候,我都还一脸茫然呢。

等到爸爸和弟弟一起打球的时候,我和妈妈两人就站在一旁观站。妈妈在帮他们数球,我则认认真真的看着。在我看来,爸爸的球技比起弟弟来还是稍逊一些。瞧,不一会,爸爸就已经输了四球了,而弟弟才只输了一球。“爸爸,加油!”我觉得有必要去为爸爸加油,于是扯出嗓子给爸爸打气。

也不知道是不是我这一声吼的原因,爸爸接下来一球完美逆袭,这下稍稍解除了危机。但是,弟弟毕竟是上过专门的羽毛球训练班的,所以几个来回下来,爸爸还是没有逃脱掉输的结局。爸爸下场后,妈妈一脸自信的接过了爸爸手中的羽毛球拍。瞧着妈妈这信心满满的样子,我不禁说道:“老妈,我看好你,加油,一定能打败弟弟。”妈妈收到了我的鼓励,然后朝着我点点头。

一家人都羽毛球塞一直持续了一个上午,直到太阳越来越大了,我们的肚子也咕咕叫了,这才收拾球拍,一家人打道回府了。

暑假羽毛球训练总结篇六

20xx年11月24日星期三为了丰富同学们的课余生活,提升美院整体的运动能力与水平,美术学院学生会信贷部、外联部、体育部于11月20、21日(即周六、周日)联合举办了这次羽毛球比赛。

本次比赛的对象主要针对在校的大一、大二、大三学生,凡是对羽毛球有兴趣、能够积极参与进去的学生们都可以参加本次比赛。比赛方式分为男子单打、女子单打以及男女混合双打。在11月19日(即周五)截止报名之时,报名人数达到70人左右,其中男子单打有10组左右,女子单打15组左右,以及男女混合双打5组左右。

赛时一共持续两天,比赛时间分别为20日、21日下午,比赛时间从下午两点到六点左右。

比赛规则采取淘汰制。20日下午第一轮比赛结束之后,有一半人被淘汰;晋级的一半人于21日下午进行了决赛,并最终评出了一二三等奖。

由于比赛十分之精彩,在20日初赛当天,在现场观看赛事、加油呐喊的同学们也有很多踊跃地于现场当时报名,这也更加增强了我们组织比赛的信心。特别是有大二、大三的学姐、学长们的积极参与,使得这次比赛更加的激动人心,现场场面更加的扣人心弦。

从整体情况来说,这次羽毛球比赛算是比较成功的。主要表现在:

一、有同学们的积极参与,全身心投入,使得这次比赛更加的有看头、更加的振奋人心。

二、大家积极的配合也使本次比赛取得圆满成功。

三、信贷部、体育部、外联部三个部之间的联合也是此次活动取得成功的关键所在。

另外,此次活动的圆满成功,还离不开活动前期的制作与沟通交流。比如说借场地、通知人员准时到位、制定比赛规则等等。一个人的力量是远远不够的,学会合作与交流,这是十分之必要的。

但此次羽毛球比赛也有很多不足之处。比如说:

一、20日当天比赛开始时,现场秩序有点混乱,经过几分钟的调控之后,比赛得以顺利进行。这说明我们的组织能力还有待进一步的提高。

二、此外,刚开始时对羽毛球比赛的规则还不是很懂,给比赛计分造成了一定程度的麻烦,这还是由于比赛前期我们的准备工作做得还不够到位。

三、比赛进行过程中,各个部之间的合作还有点欠佳,这就需要我们进一步加强各个部门之间的协作与交流。

经过这次羽毛球比赛,我们收获到以下几点:

一、在以后的活动与工作之中,加强各部之间的交流与沟通是十分之重要的。我们会进一步向这方面努力,力争在以后的工作与活动之中,各部之间的合作能够更加的协调,力争取得更好的成效。

二、要进一步加强我们的组织与协调能力,力争在以后的活动中,我们能够以更快的速度把同学们组织起来。

三、在以后举办的活动前,尽可能的做好活动的前期工作,尽可能多的考虑到活动过程中能够出现的各种状况。是活动能够更加顺利的进行。最后,我们会以更加积极地态度投入到以后的工作之中,力争把我们部发展的更好,取得更加多的成绩。结果不重要,重要的是参与工作的态度。

暑假羽毛球训练总结篇七

阳光灿烂的天空更加引发了我对运动的向往,这不,今天下午有体育课,我就和好朋友相约打羽毛球。

一解散,我就到妈妈办公室拿了羽毛球拍子,叫上陈家祥,到了学校的体育馆,想一试身手。到了体育馆,因为打扫卫生,球网被挪到了一边,我和陈家祥推的推,拉的拉,费了九牛二虎之力,终于使它归位了,一切具备,只欠东风了,于是,我们各执一拍,拉开了阵势,准备决一胜负!

正在这时,我妈妈也过来参战了,她的到来使得我们的阵势发生了变化,妈妈说:“来吧,我一个对阵你们两个。”我和陈家祥商量了一下办法,就开始了对决!我先发球,“啪!”球高高地飞了出去,妈妈稳稳地接到了球,轻轻一挑,把球打向了陈家祥,陈家祥不慌不忙,“砰!”地一下使劲将球扣给了妈妈,我想:这回妈妈一定接不着了,没想到妈妈利用球本身的力量,球拍面对着球,手腕轻轻一抖,球被弹了回来。

我们没想到球被接了回来,一时乱了手脚,两个人都乱作一团,赶紧去救,可是这个球是擦着球网过来的,我们都跨着大步,伸长了胳膊,仍旧让球躺在了地上,我们输了一局。唉!我们重新振作精神,又来了第二局。

我们打了几个回合,最后,妈妈使出了必杀技,一个漂亮的扣球,球像是一枚导弹一样地向我飞来,我赶紧一挥拍,没中!这时,我看到球拍只差一厘米就能打着球了,心想:糟了,又输了一分,我绝望地闭上眼睛,就在我闭眼的那一瞬间,“哎呦!”球不偏不倚地实实在在地打在了我的脸上,“哈哈~~~”“太准了!”妈妈和陈家祥都乐得大笑起来。

这场球虽然打得很累,但我的收获也很多,锻炼了球技,锻炼了身体,也收获了快乐。想想,我以前连球都发不出去,现在,不仅能熟练地发球,也能跟妈妈打四、五个回合了。

我感到了生命真的就是在于运动,技术的提高在于熟练!

暑假羽毛球训练总结篇八

学生们天真、活泼好动,很喜欢羽毛球兴趣小组活动。要利用兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基矗通过兴趣小组活动,锻炼学生的体力,提高身体素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。

本学期的兴趣小组活动组织严密,活动有效。严格按照学期初制定的计划,积极筹划,使兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的稳定性。另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。学生不仅掌握了更多的知识,而且身体素质有一定发展。

1、我们每次活动都会提前备课。精心备课,安排好每一节课的每一环节,以免活动时失控。

2、内容多样化。本学期主要以训练学生的羽毛球技能,提高学生的身体素质为主。因此安排了针对性的技术指导,自由练习,组织比赛等内容。

3、针对性教育。活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的任务。发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。

活动有时比较缺少目的性,以后要制定明确的目标,严格要求学生,让学生学有所得。

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