瑞达小马·绘本书单 篇六十三：借助绘本故事与孩子谈论“谎言和恶作剧”等让孩子排斥的话题
作者：瑞达小马
孩子爱撒谎，还觉得恶作剧是好玩儿的事情，怎么办？难道是生硬的制止和说教式的批评吗？这样的话孩子根本还是认识不到错误啊！
还记得小时候，耳熟能详的《狼来了》《匹诺曹》等中外经典故事吗？这两个故事所反映出的核心都是”谎言“是不好的，是会造成不好的结果等。
那就和孩子共读一些主角爱说谎和恶作剧的绘本吧，以绘本为镜让孩子明白做这些事后会得到怎样的后果，潜移默化中改掉坏毛病！还可以让孩子识别不同类型的谎言（哪些是善意的哪些是恶意的），起到自我保护的安全意识。
很多妈妈见到孩子的恶作剧，只会一味的制止和批评以及否定，从未去探讨深层次的原因，常常归咎于精力旺盛，比如孩子以恶作剧来提升关注度，这些行为是正常的，要通过一次次的体验去触碰底线，进而熟悉规则，最终建立认知等！
“国际诚信节“，实在是一个共读相关绘本的好时机啊！
恶作剧《奶牛的埋伏》
母牛洛特有个异于常“牛”的特殊嗜好~邮差！可怜的邮差被吓得天天作恶梦。而邮差因为常被吓得“掉包”！也害得农场主人总是收不到完整的包裹！有一 天，邮差异想天开，想送一个包裹给洛特，希望可以搏得洛特好感。不知情的洛特却跟往常一样吓邮差，农场主人跟在后面气急败坏的阻止洛特……。最后，包裹被压扁了，邮差、邮差的自行车、洛特和农场主人，全都陷入惊慌错愕中，这下，农场的疯狂事件该如何善了呢 ?
一则关于一只有怪癖（爱搞恶作剧）的母牛，一个老是被追赶的邮差，和一个终于可以收到完好包里的农场主人，所组成的有趣故事。家长可以借助这本书来引导孩子由有趣好玩的事情比如恶作剧转变为做有意义的事情哦！
谎言和诚实如何选择？《萨拉和她的谎言》
孩总是被告诫不能说谎。但是，真的不可以说谎吗？说了谎会发什么事吗……
故事里，妈妈让萨拉玩她所有的珠宝饰，不过只有外婆给妈妈的那条项链不可以。其实，萨拉已经偷戴了好几次这条项链了。有天，终于发了不幸的事项链掉在地上！珍珠滚得到处都是。萨拉很担，不晓得妈妈会对她说什么严厉的话，或是怎么处罚她，所以她决定不告诉妈妈这件事。她没有说实话，嘴巴里就会跳出个捣蛋精灵。精灵越来越多了，且只有萨拉才看得到。萨拉很害怕这些到处嚷嚷的精灵会泄露了她的秘密，萨拉该怎么做，才能把这些讨厌的精灵变不见呢？
让孩子明白一个道理，那就是只要说了第个谎，就会接着说更多的谎来圆第个谎......完全不说谎有时的确是很难的，有时给孩多点的包容和温暖、点点可以撒点谎的空间，他们也会从中慢慢了解到说谎与说实话的界线在那里，这不也是我们必须学习的门功课吗？
关于孩子撒谎与引导《天哪，但那不是我干的》
这是一套令人无法抗拒、极富教育意义的儿童绘本，作者Lauren Child透过查理和劳拉这对兄妹，来教导孩子自省的能力。古灵精怪的妹妹劳拉总是惹出一些麻烦，再一脸无辜样，真是让人好气又好笑；而疼爱妹妹、耐心十足的哥哥查理，都会以各种幽默的点子代替管教，引导妹妹学会负责任的态度。
全世界的小孩子说谎话后的表现都会像《天哪，但那不是我干的》中的劳拉的表现，犯了错后立马极力掩饰，说谎后又摆出一副无辜的模样。在弄坏了哥哥千辛万苦制作好的火箭又千叮咛万嘱咐下，劳拉依然不听劝告而弄坏，不过虽然第一时间没有说出实话，但是经过几次的挣扎后还是选择了诚实，如实相告！
这本绘本在讨论小孩子排斥的说谎话题时，完全没有说教的意味，是站在孩子的角度，同理孩子说谎后内心的纠结，让其拥有共鸣，既然可以很顺利的铺展开这份话题，来达到教育意义。
一只喜恶作剧的小狐狸《小狐狸阿权》
阿权是只爱恶作剧的小狐狸，有一天它又故意捣蛋，放走村民兵十捕到的鱼。没想到这些鱼是兵十要给病重的母亲吃的，几天后，阿权发现兵十在为母亲举行丧礼，令它十分懊悔，决定开始暗中补偿兵十，只是这样的举动，却带来了谁都无法预料的后果……
淘、孤独、善良,但却爱恶作剧的狐狸---偷放走鳗---是兵妈临死前想吃的-----内疚---每天送栗和松蘑--兵以为恩赐--看到以为他来恶作剧捣蛋。 喜欢调捣蛋---犯错---知错----弥补错误，新美南吉把狐狸阿权的个性特点通过系列的细微理变化写得唯俏唯妙。
沉重的代价，来不及的后悔！时的顽和时的疑太重碰在起时，真的是火花四溅，伤害太以致法挽回。
撒过慌才懂得诚实的可贵《毛喳喳的小药丸》
大猩猩毛喳喳的乐趣，是偷偷地吃鼻屎球球。可是有一天，这个秘密被猫头鹰发现了。毛喳喳随口胡编道：“这是能让脑袋变聪明的小药丸！”这下可糟了！这个消息一下就传遍了整个大森林……
不是刻意要骗人，但为了避开某个不喜欢的情境，还是没有说出实话，之后，也很难再说出实情，甚至会用更多的谎言来掩盖真相。说谎会让人心里难受，想着要说出实话却又不敢说，放在心里根本无法真正地开心，所以我们才会教孩子不要说谎，无论是欺骗或被骗，都不是件愉快的事啊！
知错能改,还是好孩子《跟妈妈坦白谎言的小兔子》
“妈妈你知道吗？有时候我半夜把你叫醒、告诉你我做恶梦了... 其实是骗人的！” “然后有时候我说我喜欢你做的花椰菜泥... 其实是骗人的！”……
世界上应该没说过谎的小孩吧！(笑) 书中小兔子不断跟妈妈承认一个他说过的谎话，有些令人爆笑出声、有些则令人气得牙痒痒，最后却也藏了一个令人相当窝心的结局，是一本相当适合亲子共读的甜蜜绘本。
其实不只是孩子，就连大人要面对自己说的谎言也是相当困难的挑战。这本小绘本可说是开启父母和子女之间沟通的桥梁，以极其幽默爆笑的方式带领读者重新思考谎言的存在，并以一个恰到好处的收尾，拉近亲子距离。
面对恶作剧的孩子，什么态度应之《大卫不可以》
大卫‧香农以简单有力的文字节奏和传神动感的画面，精确的描绘出孩子的顽皮行径，让许多妈妈读者感同身受，我家也有一位大卫啊！就算捣蛋被处罚，也要让孩子知道你爱他！调皮捣蛋是孩子的特权，但父母担心孩子受伤，有时免不了限制或处罚孩子……请让孩子知道您对他的爱不会因为他的顽皮而改变，父母温暖的怀抱永远为他敞开。
《大卫，不可以》以简单却有力量的文字节奏，和传神的动感画面表现出孩子好奇又爱捣蛋的模样与心理，真实呈现亲子间的紧张关系，叫人看了觉得似曾相识，会心一笑。最后再以一个温暖的拥抱作为结尾，相信不论是大人或孩子看了，都会有一道暖流从心中划过。
恶作剧里的小启示《艾伦可怕的大牙齿》
艾伦前一天还是威震八方的恶霸鳄鱼，隔一天就成了口齿不清、毫无威胁的蹩脚鳄鱼，更糟糕的是艾伦只有一个专长吓人。不再恐怖的他，还能做什么？艾伦的遭遇，就像“没牙的老虎”一样，那么之后呢？河狸贝瑞捡到艾伦的假牙，他该还给艾伦吗？还给艾伦后又会发生什么事呢？他会放过贝瑞吗？他会不会变本加厉的吓大家呢？
这是一本非常有趣的图画书，作者细心的安排每一个画面、每一个文字（艾伦的表情、动作还有失去假牙后的口音非常值得一看），同时留下了开放性的讨论空间，让亲子除了享受故事的趣味之外，还有许多讨论的空间我们可以吓人或者欺负人吗？可是如果我只会做这事情怎么办？常常被艾伦吓的动物们可以怎么处理艾伦的假牙呢？如果你是艾伦，拿回假牙后，你会？《艾伦可怕的大牙齿》不只好笑，也发人深省。
PS. 如果我是艾伦，我会更小心的藏好我的假牙，但是，谁知道呢？
撒谎是自我保护的一种《1只小猪和100只狼》
一只小猪在森林里闲晃，不料却遇到100只垂涎猪肉的狼，小猪被狼群包围在树下无法动弹，正当叫天天不应，叫地地不灵的时刻，狼群却打消了吃小猪的念头，他们提出一个新主意：请小猪去找100只猪过来，他们就放他一马。
狼群和善的和小猪挥手道别，并期待一顿份量十足的猪肉大餐。小猪会为了自己的生命而出卖100只猪朋友吗？狼群的如意算盘能够实现吗？解决问题的方法千百种，猜猜看他们用了哪一种？
这是一篇故事简单的绘本，但生动逗趣的内容让大人和小孩忍不住的哈哈大笑。在替小猪担心许久后，野狼群自以为聪明的决定，让小猪得以逃离。在封底的小猪睡的如此香甜，与故事末在星空下等待的狼群，有极大的对比。此外，这故事亦让小孩知道，遇到危险时，并非完全是无希望， 只要冷静的应对，随时是有转机的。也让孩子明白一个道理“撒谎有时也是自我保护的一种”！
恶作剧往往和霸凌仅有一线之隔：
同理心是任何个人品质的基础：
