倾听孩子共同成长范文(通用3篇)

成长（chéng zhǎng），汉语词语，意思是长大、长成，向成熟的阶段发展，泛指事物走向成熟，摆脱稚嫩的过程。以下是小编为大家收集的倾听孩子共同成长范文(通用3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。

【篇1】倾听孩子共同成长

我从教十一年，一直为颇受孩子们的喜欢及家长的信赖而倍感欣慰，一直都因在学生的思想道德教育方面特别有成就而受同行赞赏而倍感自豪。为人师、为人母，始终觉得自己是位仁爱、民主、宽容的好老师、好母亲。“为人师表”“言传身教”是我一直以来恪守的信条。而真正教我学会倾听孩子的“心声”的是课改，确切地说是张文质老师的“生命化教育”理念促动我心灵的觉醒，使我更加要多了解孩子，做孩子的好朋友，好伙伴，与孩子们一同成长。真正做孩子们的好朋友，和孩子们打成一片，倾听孩子们在生活的一些小秘密。

一、一起分享着孩子们的快乐，倾听他们的小秘密

午饭后，和孩子们来到花园里，沐浴着阳光里的温暖，轻拂着春天里的微风。这段时光，是最惬意的，孩子们三三两两地聚在一起，有的拿着心爱的玩具一起分享、有的拿着新买的蜡笔畅快涂鸦，而这时，也总会有几个孩子围在我的身边，和我“没大没小”地闲聊。

一向活泼可爱的xx这几天愁眉苦脸，也不和小伙伴游戏了。我把他拉到身边坐下，握着他的小手问他为什么不开心。早熟的xx欲言又止，最后，凑在我的耳朵旁悄悄说出了缘由。接着，忧心忡忡地问我“老师，等我爸爸和新妈妈结了婚，我妈妈就不能回来了是吗？”“老师，要是爸爸和新妈妈有了小弟弟，是不是就不喜欢我了啊？”听着孩子焦虑地倾诉，我知道他现在心底最大的愿望是爸爸妈妈能回到一起。我想，这真是个忧伤的秘密，但愿我的倾听能分担一些xx的苦闷。我想，这真是个可爱而美好的秘密，我也由衷地和他一起期待这个秘密能慢慢成真。

这些片段其实都是几年前的画面了，然而有些事情却令我印象深刻。在集体活动中、区域游戏时，老师都不可能与孩子闲谈这些家常琐事。而利用这些闲暇时光和孩子们好好聊聊，听听他们的“小秘密”，分享他们的快乐、分担他们的忧愁，会使我们越来越了解和理解孩子，使我们的心拉得更近。因为我是孩子们忠实听众、大姐姐。

【篇2】倾听孩子共同成长

孩子的健康成长可以说是每一位做父母的天赋心愿，爱孩子作为一种本能情感，有时我们被它感动着，有时我们又被困扰着。怎么去爱孩子需要什么样的爱等问题常常在我们家长心里萦绕，尤其是随着孩子年龄的增长，我们常常在对待家庭教育中的具体问题时感到日益力不从心和无所适从。当孩子一切正常时活泼、好学、懂事、听话，我们感到很幸福和自豪。当孩子显得不正常时，例如情绪低落、大哭大闹、好发脾气、厌恶幼儿园、不可理喻，我们几乎束手无策，最后只能简单粗暴地运用做我们家长的权威，采取高压政策，结果造成亲子关系更加紧张、父母对自己的教育能力丧失信心。

其实孩子的每一个非正常表现的背后都有一个正当的理由。他们是在宣泄精神或身体上的创伤所引起的负面情绪，是在呼唤我们家长的关注以帮助他们更好地宣泄，从而获得最终的康复。所以，当孩子有不正常表现时，父母应当通过倾听给孩子以最好的关注。倾听并不是简单的听孩子说，它更重要的`是一种态度，即在孩子哭泣、发脾气或恐惧时，给孩子的情绪宣泄及心理康复提供一种渠道，运用心理学的原理方法帮助孩子度过精神和感情上的困境，从而不断增强自我能力和自信心。有时候我也会因为祯祯因为小事大哭而烦躁，比如叫她换上她不喜欢穿的衣服，一家人高高兴兴的准备带她出去玩时，而她会因为我有没让她去开门就哭哭啼啼。也许会很多家长觉得孩子太过分太无理取闹，而大动肝火。可是又有多少家长会注意到哭泣所表达的含义，其实事情很简单，她只是想穿她喜欢的，认为漂亮的衣服出门。小的事情就能引起大的情绪波动，我们大人也时常会隐藏自己的情绪而被小事所触发，何况孩子呢？

所以不要责怪孩子为什么这么无理，不要责怪她怎么这么难伺候，眼泪这么不值钱，屁大的事情都要引发泪水之灾，希望能多多关注到眼泪背后的东西，到底是什么让小事触发了大的情绪波动！学会倾听孩子，对良好亲子关系的建立具有巨大的作用。在我们家里，我对待女儿是最严厉的，但是女儿却最喜欢我，最信赖我，这常常让同样疼爱她的妈妈和外公、外婆都心生“醋意”，其实细细分析，可能是我更“懂”女儿，或者说，我更懂得用心倾听女儿内心的声音。她会跟我讲一切引起她喜怒哀乐的大事小事，在幼儿园里发生的点点滴滴，有时到了睡觉时间，还要偷偷问上一句：“爸爸，我还有两句话要说，就两句，行不行？说完就睡”倾听，架起了我跟女儿之间沟通的桥梁，让我跟女儿成了无话不谈的好朋友，而建立在良好关系之上的教育，就变得简单而有效。

孩子由于能力所限，不善于用语言倾诉，父母要了解孩子、观察孩子，这是非常重要的。家长应该细心观察孩子的一言一行、一举一动，关注孩子的情绪变化，善于捕捉和发现教育时机，适时并适当地给予指导，既不让孩子感到父母在包办和干涉，又在他遇到困难的时候，得到恰当地指导和帮助，让孩子从中体验到成功的快乐。

倾听，是一门艺术，让我们细心去学习它，揣摩它，将它运用于家庭教育的过程中，你一定会惊喜地发现，孩子不会存心跟我们作对，大多数时间是我们误解他们或者我们的要求让孩子们力不从心；当我们倾注更多的爱心和耐心，掌握倾听艺术，就一定能走进孩子的心灵！

【篇3】倾听孩子共同成长

   时光荏苒，岁月穿梭。一眨眼，孩子都七岁了，从一个咿呀学语的婴儿长成了一个乖巧懂事、活泼可爱的小姑娘。看着她脸上灿烂的笑容，我们乐在了心里。回想起我们小时候的岁月，依然是到现在都历历在目，感慨万千，唏嘘不已。但是仔细想想，我们这一代的岁月历程是那么青春灿烂，丰富多彩。随之而来的，是采取何种教育方式才能使孩子更加健康茁壮地成长，这成为了父母们最重要的一堂人生课程。

父母是孩子人生的第一位老师。家长要善于倾听孩子的心声，了解孩子的心理，让倾听成为习惯，家庭教育才能收到更好的效果。

倾听是一种责任。加强和孩子的沟通，倾听孩子的心声是家长的重要责任。所以，当孩子想要和家长沟通时，家长不管是正在看喜爱的电视节目还是与别人聊天都应该停下手中的事情，和孩子一起坐下来，全神贯注听孩子说话，用眼睛注视着孩子，微笑着静静听孩子倾诉，这是家长对孩子最有效的帮助。千万不要有“我是大人，你要照我说的做”这一类的想法。如果抱着这类想法，那就很难准确地了解孩子的想法和心情。孩子的心灵，是一个丰富多彩的世界，这个世界与大人有很大不同。我们要想全面了解孩子，就必须从心灵的对话开始，放下家长的架子，深观他的内心，这样才能更好地理解孩子，有利于情感的沟通，彼此的心才会更融洽，更贴近。

倾听是一种态度。孩子与家长沟通时十分在意家长倾听的态度，只有家长表现出浓厚的倾听兴趣，孩子才会有兴致说出心里的话。所以，当孩子开口说话时，家长可以通过眼睛、语言、表情来表达倾听的兴趣。在孩子说自己事情的时候，家长应该有兴致地看着孩子，很自然地传递你的兴趣，也可以用简单的语言诸如“太好了！”“我跟你想的一样！”等话语来表示你的兴趣。当家长觉得不便用言语表达时，还可以用微笑的表情，吃惊的样子保持孩子倾诉的兴趣。如果你总是沉着脸，一言不发，一副漫不经心的样子，就会令孩子十分失望，自然很难准确把握孩子的情感和处事态度。

倾听是一种追求。倾听是广义的，并非是家长一味的凭耳朵听孩子说什么，还需要用敏感的眼睛和心灵，通过观察和分析孩子的一举一动，读懂孩子的内心世界，了解他们的真实意图，从而做出正确的判断。在现实生活中，我们经常会听到责怪孩子的声音，然而事情真的如此糟糕吗？其实不然，有时候在我们看来，一张丢弃的广告纸，一堆肮脏的沙土，对孩子来说，如获至宝。我们是否也应该把责备的声音等一会儿，留出时间，主动地观察孩子在做什么，你的做法就会与从前大不相同。作为家长我们也要不断反省，改变自己，别让责备淹没了孩子的自信，多支持、鼓励孩子，平等地和孩子做朋友。

总之，只有认真地倾听，良好的沟通，才能让我们做出准确的判断和正确的反应，才能真正有助于解决孩子家庭教育的问题。