英语四六级热点问题名师答疑
主持人:谢谢赵老师,其次每次考试50天还是考前30天,考前10天,我们讨论的问题都是永恒不变的,大家提的问题都是一个样子。刚才有同学问听力怎么突击?。
赵建昆:挺简单的,前20天依然是做真题,我建议大家把9套题里的听力题目全部做一遍。标准就是做一套题目,至少用两天的时间去复习一下。比如重新听一遍,重新跟读一遍,重新将里面的单词短文查一遍等。接下来,中间5天时间,建议大家一定要开始积累在前20天听力练习中,至少你发现出现两次或三次的单词或短语形式。如果连这件事都做不好,那么你的总结能力就不好。比如说在电脑上做一个表格,进行筛选就可以了。或者是大家需要总结一些重要场景的常见的单词了,比如说校园生活,比如说找工作,这个这些年考得很多。那么在我的博客上也会有个很好的文章链接,我的博客是赵建昆的博客,在中可以找到。或者百度中直接键入赵建昆就可以了。这篇文章我已经置顶,对你有帮助的。最后5天不是突破哪个单项,而是参加一个模拟考试班,或者进行模拟考试,我想这样更有帮助。
主持人:我想提醒下大家,因为我们在线答疑的时间比较短,所以一定要提有效的问题。像听力听不出来这些问题,大家可以反思下
赵建昆:不,我要解释下。像听力听不懂这个问题,就是个不用再问的问题了,因为这问题很难回答。听不懂是个相当复杂的问题,要从根本上说,首先我很担心这位同学的听觉问题,如果跟生理有关话,我和屠老师就暂时解答不了了。呵呵,开个玩笑。要一些准确的问题,比如六级精度这么多,我就是做不完怎么办?这样一些具体的问题可能对你,你周围的同学更有好处。
主持人:谢谢赵老师的建议,同学们要抓紧时间。
赵建昆:我多说一句,网友在提问的时候,如果能把你的字敲得更大点,我这边会直接看清楚,如果说你的问题提得又好,又好看,字又大,我和皓民会先解决你的问题,呵呵。
主持人:呵呵,看哪个网友最先把自己的字体调大了!有的人在问六级还会考改错吗?
屠皓民: 应该来说还是不会的,考完型填空可能性是最大的。但是大家考试前还是应该做几套完型题,以防万一。因为现在,六级考试每次都在改革,所以不能确定,像我们的阅读部分理解部分一直考简答题,但是不能保证我们考试就不会去考选词填空部分,而考了选词填空部分只能说是厄运降临,末日来临的到来,其他也没有什么可以解释。所以说考试前还是尽可能做几道题,练习下以防万一。
赵建昆:呵呵,我抢下主持人的话,字果然很大,呵呵。有人问:建昆,听力每天听多多长时间比较好,不伤耳朵?这个问题挺好的,我的回答是不影响其他科目复习的情况下,能听多久就听多久呗,但是听的时候要认真听,听一会要做一道题,一定要认真去做,而不是浪费时间。第二件事情,不伤耳朵。请大家一定记住,MP3的声音要放小些。我强烈建议同学们不要在公交车或者地铁上来听耳机,这样很伤听觉,因为听的声音要盖过地铁当中的噪音,这些问题请大家注意下。
主持人:我记得赵老师这样的题型已经不止一次了。有同学又问道要不要背听力材料?
赵建昆:啊哈,你哪有时间背听力材料呀?你能把每个听力材料原文中对应的答案位置背下来就非常不错了,我不建议大家背听力材料,因为听力材料会换的,如果你真的有时间的话,你如果能把听力材料全部背下来的话,而且背的非常得好,发音非常标准。我建议各位同学来参加我们的口语大赛或者当的一个助教或者老师,都没问题的。我多一个问题哈。有的同学问:建昆老师,单词背到一个什么程度?这个问题特别好,红颜色,而且字很大。只有一个问题,昆字写错了,是昆仑山的昆,我喜欢那个字,我爱我爸,那是我爸给我的名字,呵呵。这个问题,单词背到什么程度?字典上单词解释真的很多。我建议大家,背单词只背两个方向,一是这个单词在这道题目中的含义,相关的背下来;二是你一定要记住:一般一个单词,按照这个级别,四六级,我个人认为背字典中的第一个和第二个解释就OK了。
主持人:谢谢赵老师,有同学问到,快速阅读和精细阅读的区别是什么了?方法分别是什么呢?
屠皓民:快速阅读是看一道做一道的方式,而我们的仔细阅读是把五个题目看完后一起来读文章。快速阅读一般来说,每道题都能在文章中找到定位方式,而我们的仔细阅读,是五道题一起去文章中去定位。就像我们课堂中讲到说,仔细阅读,有的题是可以在文章定位到的,而有的题目是定位不到的。所以你会发现我们的仔细阅读,一般情况下需要大家把五道题都定位好了后,再回去找。如果明确的时候能找得到,按照我们上课讲的方式来做。如果是定位不到的话,按照我们上课讲过的区域原则来做就可以了。那它们最大的区别还是在定位上的问题
主持人:恩,有问到语法不好,会影响阅读吗?
屠皓民:语法不好不影响阅读,因为六级阅读主要是短句,而没有长句。而你所谓的语法问题应该是从句问题,在六级考试中,从句不会是主要的影响。而如果出现从句的话,大家主要是抓住句子的主要部分,主句就可以了。
主持人:嗯,谢谢屠老师。有的同学的问题比较特别,他把听力和阅读结合在一起。他说听力太慢了,可不可以边听力边做阅读?
赵建昆:首先他把老师两个字打错了,我恨他,我一定要诅咒你这次考试听力要错一个题。呵呵,开玩笑。 我从没有见过做听力又在做阅读的人。我觉得他一定在搞笑,真的。
屠皓民:有可能他指得是听力考试前的那个direction部分时间太长了?
赵建昆:那个时间其实很短,整个看题时间只有3分钟。总之我们回答这个问题吧。这个同学可能觉得听力有的时候放音比较慢,那道题可能已经做出来了,他是不是可以提前做阅读?我觉得我在这方面都是高手了吧,我听力都做不了这么快,还是建议你不要尝试了吧。我还是建议你要誊写下答案。因为你自己练习下听力就知道了,那个写完的答案谁都不想看,真得很烂。誊写完毕之后真的没有太多时间。总之就是,每一块,它规定多长时间,你就按那个时间来做。这个时间你一定要把握好。反正,现在来看,基本只有说做不完的,没有说时间太慢。而且听写不要放弃,有的人说反正我听写也不好,有的说别人听写的时候我做阅读。你不觉得你会很慌张吗?别人都在戴着耳机做听力,你在做阅读,突然发现阅读挺难的,然后你就放弃了
屠皓民:反正我觉得听写部分前面7个单词还是应该做的。后面三个长句,如果听力太差了,还是可以放弃的。那三个长句最多得也是2%。
赵建昆:不,那三句话分还是挺高的,你想一句2%,三句话6%。
屠皓民:可是好多同学可能每道题每个空只能得0.5%,加在一起也就最多1%~2%。
赵建昆:所以我们建议同学那三句中你要多写一些你能听到的单词形式,这样对大家来说是比较好的。
主持人:谢谢老师,刚才有同学已经强调了很多遍,怎么合理分配时间,在考试中?
屠皓民:首先,写作和快速阅读的部分时间是不能变的,因为按照考纲要求,写作30分钟,快速阅读是15分钟。如果你想放弃快速阅读,那么写作可以写得长点,但是不太建议这样做。那么听力35分钟也是不能更改的。其实大家唯一可以改变的是完形填空和翻译时间。一般情况,做完听力后,我还是建议先做翻译部分。因为翻译部分还是比较好得分的,是按点得分。它要比选词填空和简答题部分都要容易些。
赵建昆:插一句话。皓民老师,正好有人问,翻译要注意什么?
屠皓民:翻译呀,是这样的。翻译考5个题目。一般情况下考得都是虚拟语气,倒装,还有状语从句等这样一些常见的从句部分。那么四六级这两者之间是没有区别的。一般说5个题目,3个考语法,2个考固定搭配。所以只要把过去考过的翻译结合在一起做下,然后总结下。比方说,状语从句一般都考得是哪些,一般考什么时态。虚拟语气一般都是考得什么形式。你就把它摸索出来,或者按照课程老师总结的,然后考试时照着套,能套一部分是一部分就可以了。所以翻译还是建议大家听力后就可以先做,做完后再做两篇仔细阅读,完了后再做完型填空,完了后做选词填空或者是我们的简答题
主持人:嗯,谢谢屠老师。我看有两个同学问了一个问题:听写时把全部写下来,还是大意写下来了比较容易?
赵建昆:你自己听不就知道了,你觉得容易就容易,不容易就不容易。我个人觉得,大家正常情况下,听到什么写什么就是了。因为听到后要转换为自己的话难度确实会很高。这是高手当中的高手才可以冷静做出来的一个东西。所以你听到什么就写什么好了,写完后发现有的单词不会写或者怎样,再进行一个切换就可以了。好了呵呵,到底听力当中什么是key words。其实挺多的,比如转折,最高级,序数词汇等,的确很重要。但是我觉得是这样的,抓住这些关键词汇的确很重要,但是你是否可以听到关键词后方的一些内容,这也是一个关键点。你如果认为它们很重要,比如小对话你注意下第二句的关键词汇,而长对话和短文听力,要在视听基本一致的这样一个框架下使用我们的key words approach of listening comprehension
.这可能就会好些了。好的,刚刚那个用英语表达的的同学可以用英语表达下对我的感激之情,谢谢,呵呵。
主持人:谢谢赵老师,呵呵,表达出来了,很快很及时呀。有的同学问听力听到两到三遍,还是不能听不明白,我觉得这样的话可能还是没有用心听吧?
赵建昆:主持人,我来改正一个概念。那个同学刚才不是说两三遍,他说他听了一百遍都没有听懂。我不知道你是个哥哥,还是个姐姐,妹妹或者弟弟,来找我。我就不相信听100遍听不出来什么东西,听100遍耳朵我们耳朵都听穿了,听100遍之后都会听吐了,这个东西你都能重复了。我说件事啊,其实我们都明白,阅读和听力最大的区别是眼睛和耳朵的区别,而在听力学习中我们没有任何东西是可以听懂的。你一定要记住,没有任何一个东西。是可以听懂的。为什么呢?因为如果一个单词你没有学过,你没有查它,你没有知道它的背景含义,以及在句子当中的含义是什么。你这样一直听下去没有任何效果。所以听一遍之后,如果你不去分析原文,接下来你说我想再听一遍,这道题就选B,我想听懂它。如果你的基础能力一般的话,可能性为零。接下来我们就做个测试呗,既然各位都可以听到我说话。我要说一个名词的形式,你看大家能听懂吗?能听懂的话就发表下意见。我说的是:NaotoKan,第二遍:NaotoKan。如果有同学听懂的话,请将中文含义发到聊天室上来。你看我就读两遍,读一百遍,你还是听不懂。这是为什么呢?稍后我再说。刚才好像有同学问屠老师关于花的问题,呵呵?
屠皓民:花开两朵就是我们阅读里所讲的,如果是主旨题的花开两朵的问题,如果主旨题有一个选项出现,比方说:advantages and disadvantages of smoking ,抽烟的好处和坏处,这种情况在我们的主旨题中不可能出现,不可能作为答案,因为文章的长度大概只有300字到400字左右的文章,那这样一篇短的文章是不可能从两个方面来共同讲述一个话题的。所以出现这种情况一般是错的。如果出现其他题型中,所谓的花开两朵,就是正反选项出现在我们的选项当中,一般情况下,答案通常都在它们当中。所以就是除了主旨题外,里面出现了花开两朵,如果有两个选项,意思相反的话,答案就在它们当中,这就是我们说的花开两朵,大家课上应该听到我们讲的意思了。
主持人:嗯,有同学问把以前的听力都听懂了,新的题目又听不出来了?
赵建昆:怎么可能?你把以前都听懂了,新的又听不出来了。你有没有很多事情就是,比如说我们听懂了10个单词的形式,接下来,前一年的题目又有10个单词的形式,你说你都听懂了。是的,只是在一种组合情况下,接下来,可能换了一种组合形式,大家可能又听不出来。那实际上这种听不出来的原因是什么?这个东西你不了解背景,或者你根本就没有听懂。其实一直以来我们就会经常遇到同学说:建昆,我听懂了,可是就是题做不对。皓民,我觉得我读懂了,可是我题就是会选错。呃,我们以为你好像真听懂了或者真读懂了,其实前提条件是你根本没有听懂也没有读懂。所以我刚才举了很多例,比如说,你确定,做完题,原文和题你都认识吗?你确定中文意思都了解吗?你能否通顺的翻译成中文形式?你达不到的话,就是没有做精了。
我来接下密吧,就是刚才那个,有的同学竟然说是not at all。你以为我是黄晓明吧?说话说的那么标准。刚才说的那个英文单词NaotoKan,well ,it is the name of the Prime Minister of Japan.日本当政首相菅直人的名字。当然菅直人这个名字四六级不会考,我只是要说一件事,这个东西它本身的背景和拼写,以及这个人的背景和情况你不了解的话,可能我说两遍,一百遍效果是一样的。
主持人:谢谢赵老师。之前有网友说,推荐一些阅读或者听力方面的书或者报刊,有哪些?
屠皓民:首先我还是建议,如果是这次考试,还有30天的时间,不建议大家去看额外的书籍和报刊了。你就把真题部分看懂就可以了,把考过的题目弄弄透就可以了。然后买些模拟题去做下,但是以真题为主。但是有的同学是明年6月份的考试,现在还是可以去看些报刊的。由于我们的四六级考试的文章基本都来自国外的杂志,那么目前大家在国内能够买到的杂志可能是Economist ,Newsweek和Time,这个时代周刊,是我刚才说的三本书中最不推荐的,因为这本书的语言也是最晦涩的。看完之后,你终于了解老外的思维是什么样的,你也特别坚信中华民族是一个特别智慧的民族。所以说一般情况下,平时的国外杂志可以挑一些来看,但是不要买的太多,因为本来看完一本杂事花的时间挺多,而且一些语言表达方式并不适合我们学习英语。其实我们看这些文章的目的不是为了去押题,更多地还是说通过读一些国外的小说杂志呀,能够提高下自己英语文化的水平。所以还是建议大家,不是为了考试的话,可以多看下小说,或者上一些英语网站,了解下时事资讯会比较好。比如说我给大家推荐一个网站:叫做财经网,这个网非常好。因为上面的所有文章都有中英文的对照,你可以去看中文或者英语的,甚至说你要是实在受不了,可以先看中文再看英语,可以根据自己的喜好来选择
赵建昆:皓民,你相信我大家一定会就看中文就结束了,呵呵。
屠皓民:呵呵,所以说只有30天,还是做真题为主。
主持人:谢谢屠老师。有个同学说目标是过四级,基本一般。这30天,需要把什么复习下,真题还是其他的?都基本弄清楚,可以吗?
赵建昆:我告诉你,他说的基本弄清楚,就是确定这道题选A不选B了。下回把答案换下,就不知道他是不是能确定就OK了。你太亏了,你太懒了,才5套题,我们改革后的题目本来就没有多少,四级是9套,六级是8套。真的,就差两年,你干嘛不一块做了?而且记住你最好告诉我是都做过而且都搞清楚了。这样的话,我可以给你打个保证啊,如果四级题目,都全做了而且全部搞清楚了,是全部,我觉得六级你不用复习,绝对没问题,你可以过。
屠皓民:而且我补充一下,如果你的目标仅仅是过四级的话,注意两点,应该来说,想过四级主要靠的是听力,想取得高分主要是阅读。因为听力是核心部分,原因很简单,因为听力部分提高是比较慢的,所以你必须要坚持。不管你有多么辛苦,也得坚持听力部分。如果阅读做的好的话,可以减轻听力的负担。这样你在考试时,如果听力发挥的不是很好,可以通过阅读做补充。这样你通过的几率会变得更高一些。然后写作要多背些范文。