万圣节的活动方案做完做

方案在解决问题、实现目标、提高组织协调性和执行力以及提高决策的科学性和可行性等方面都发挥着重要的作用。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇方案。以下就是小编给大家讲解介绍的相关方案了，希望能够帮助到大家。

万圣节的活动方案做完做篇一

每年的10月31日是外国的万圣节，代表着喜庆与丰收，这是他们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日，为了让我们的`孩子感受这一独特的节日气氛和体验亲子游戏的快乐，特设计此活动方案：

1、通过活动丰富幼儿的生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，让孩子感受异国的风俗节日。

2、通过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体验节日的快乐，锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、提供家园互动机会，增进亲子交流。

4、家长与幼儿共同制作南瓜灯造型。

1、糖果、面具、帽子、衣服

2、装饰教室

3、音乐

20xx年10月31日

1、早晨每位小朋友穿万圣服装来园，参加晨间活动、早操。

2、上午到其它班级讨糖，个别班级到小区商铺讨糖。

3、各班幼儿在自己班级狂欢万圣节。

4、下午邀请家长2:30来园，与幼儿共同制作南瓜灯造型。

5、制作完南瓜灯后，与幼儿一起拿着南瓜灯走秀。

6、结束活动。

万圣节的活动方案做完做篇二

扩大社员的交际范围，增进社员之间的'感情，丰富大学生日常生活。

十月下旬(暂定)

暂时未定

外国语五大社团会员及全校师生

1.主持人讲玩开场白后，宣布万圣节闯关与舞会活动正式开始。

2.由干事表演假面交谊舞，有兴趣的会员可以随时参加。

3.宣布游戏开始

4.游戏结束，赢家领取奖品

5.由大家欣赏樱花苑与光临韩社的舞蹈。暂定

6.由主持人宣布万圣节闯关与舞会节目结束。

游戏环节

参加游戏者每人领取一张卡片，过关则盖章。

(1)光临韩社

三名干事躲于屏风后面，一人背对屏风，三人6只手突然伸出来触碰参加者，在最快时间内又收回去，参加者若一次可以同时抓住同一人的一双手即为赢。

注意事项：

1部长和干事提前到场，布置会场。

2由于会场人员较多，部长和干事要注意会场的秩序和安全。

3在游戏环节，会员参与性不高的情况下，部长和干事要起到带头作用，为会员做一下示范，调动会员的参与性。

4活动结束后，要注意场地卫生，清扫好现场。

5五大社团的干事要互相帮助，积极配合部长安排的工作。

6提前解决赞助等问题。

7首先确定到场干事，若人数不够，及时找人帮忙。

场地布置，海报宣传，游戏奖品等400元左右

另备

1为了吸引会员们的兴趣，即使游戏不过关的也可以领取小奖品，如明信片等。

2未避免部分同学或未过关的参加者无聊，可在旁另设小游戏，日本达摩落等。

万圣节的活动方案做完做篇三

提升酒吧的市场知名度

惊声尖叫万圣节

酒吧touch

惊声尖叫万圣节

酒吧，xx首家新奇万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!

用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在太子酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!

活动当晚酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐怖反感者严禁入场，入场者一切后果自负

恐怖热线：

尖叫地址：·········

2、针对性的进行手机短信宣传;

3、提前做好本次活动的网站宣传页面。

1、鬼脸面具300个(发放给客人)

2、羽翼面具200个(发放给客人)

3、南瓜灯笼10个(场内装饰)

4、骷髅头5个(场内装饰)

5、蜘蛛8个(场内装饰)

6、黑披风5件(进门口2+1位、舞台边2位保安着装)

7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)100个(隐藏在卡座与色盅)

9、红、黑、白、化妆颜料各一瓶(面部着妆用)

万圣节的活动方案做完做篇四

1。介绍西方文化，带动校园文化多元化发展；

2。丰富学生的校园生活，加强各系学生的交流。

3。主题鲜明，符合大多数大学生的兴趣倾向；

4。具有创以及趣味性，能吸引学生参与；

5。互动性强，没有了演员与观众的界线，人人参与其中；

6。以调动学生热情，促进合作交友为目标。

第一饭堂二楼

（一）前期宣传制作宣传海报，贴在饭堂和宿舍附近的宣传栏上。海报内容包括活动的时间、地点以及活动的节目安排。

（二）场地布置先将饭堂的桌位移到饭堂的周边位置腾出足够的空间搭建活动舞台。在饭堂门口挂上各种恐怖的南瓜面具，饭堂内设置好音箱设备和七彩射灯。

（三）活动流程

1。活动从晚上六点三十开始入场，七点正式开始（天黑以后）持续约一个半小时

2。当晚到活动现场的各条路上将会有各种魔鬼为参与者引路。持门票者从学生第二食堂的门口进去，到“露天食堂”处领取糖果、“大糖纸”和胸针，并在糖纸上留下自己的留言或联系方式，先由自己保管，然后进出广场。由于场地限制，没有门票的同学只能在外围观看。

3。开场：播放幽静的音乐，主持人不直接出场，在幕后用神秘的口吻告诉大家晚会即将开始，请屏住呼吸期待神秘的揭晓。现场灯光逐渐关闭，突然亮起一盏灯照相舞台中央，但是什么也没有……主持人幽默地称是失误。然后等再一次关闭。舞台上悄无声息，渐渐出现了白色飘动的身影，音乐慢慢地想起。突然灯光亮起，出现在人们眼前的是带着面具的街舞演员，音乐也随之变得的富有动感。晚会在一段街舞后正式开始。

活动1：南瓜灯制作大赛

策划方会准备相关的比赛材料（南瓜、彩色笔、雕刻刀具、蜡烛等）；参赛同学以3位同学组成一队报名参加南瓜灯的比赛；由老师担任评委评选出最后的奖项，获得一等奖的参赛队伍将会获得糖果作为奖品，而输了的参赛选手将会受到吃苦味糖果的惩罚。

活动2：化妆舞会

南瓜灯制作比赛结束后，相关人员将事先布置好的舞会室向同学开放。舞会室的布置应该以恐怖气氛为主，墙上挂上各种恐怖面具，加上灯光与音乐的衬托，营造神秘色彩。要求参加舞会的同学自行设置鬼面具和舞会服饰。

活动3：英语歌舞剧表演

狂欢的化妆舞会过后就来个文艺范的表演。由英语专业的同学表演关于万圣节来源的歌舞剧。向同学们介绍万圣节的来历与历史故事。

（四）后续工作活动结束之后，相关后勤人员协助饭堂的清洁工处理活动留下的垃圾。并将饭堂桌位还原。

（五）活动预算

小糖果袋（装作为鼓励奖的糖果）15个约10元人

蜡烛15—20元

南瓜灯及南瓜装饰物50—60元巫婆帽（2—3个约15元）

奖品（糖果约50元）

南瓜5个约30元彩色糖果四五十元总体预算在400元左右

万圣节的活动方案做完做篇五

万圣节一起来!

20xx年12月31日——晚上7点半到9点

梅州市青少年活动中心四楼迪士尼英语培训部教室(5)

营造浓厚的万圣节气氛，打造与众不同的环境，以独特的万圣节氛围来吸玩家体验!

迪士尼长训班全体学员及其家长，迪士尼培训部全体老师

面具，小南瓜，小刀，小礼物，糖果，

一、 跟据学生在一分钟内被抓(跟据当天晚上参与游戏的被抓时间来评出一二三等奖)

二、 没有被抓的学生，继续参与升级活动，即两人扮“鬼”。

参与奖：游戏币50枚+优惠券6张。

万圣节的活动方案做完做篇六

东风渠

1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，提供优良的.英语学习气氛。

2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。

1.主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)

2.瞬间大变身(2分钟)

3.以班为单位进行展示作品(t台)秀(30分钟)

4.幼儿园老师舞蹈(2分钟)

5.菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏(30分钟)

6.发放礼物。

7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。

万圣节的活动方案做完做篇七

提升xx酒吧的市场知名度

xx0年10月31日

惊声尖叫万圣节

惊声尖叫万圣节 10月31日晚

xx酒吧万圣节化妆舞会，完美的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?ok!来吧!让我们一起来创造恐惧，因为恐惧让我们更加美丽!

用行动挑战你的胆量，用尖叫发泄你的不安，就在万圣之夜，就在零点酒吧，让我们一起恐怖!一起快乐!

活动当晚零点酒吧门口，为参加活动的朋友免费化妆，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费提供给您。

2、针对性的进行手机短信宣传;

1、鬼脸面具x个(发放给客人)

2、羽翼面具x个(发放给客人)

3、南瓜灯笼x个(场内装饰)

4、骷髅头x个(场内装饰)

5、蜘蛛x个(场内装饰)

6、黑披风x件(保安着装,门口和舞台两边)

7、斧头大刀道具各1套(舞台两边保安)

8、整人小道具(蛇、虫、鼠、)x个(隐藏在卡座与色盅)

9、红、黑、白、化妆颜料各x瓶(面部着妆用)

物品的数量看情况而定!

1 电视屏幕、舞台背景、现场音乐、灯光效果突出万圣节主题;

2 歌手、舞蹈ds从着装到表演必须配合节日的氛围;

3 酒吧所有工作人员都必须进行简单的节日化妆和造型;面具和脸部化妆

4 对本次的活动宣传必须做到提前、切实、有效;

5 各部门必须严格执行本活动方案所有流程。

1、所有广告宣传图样必须在10月25日前完成

2、广告宣传必须在22日前完成并进行市场推广

3、活动现场布置所需物品必须提前入库

4、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行短信宣传!

5、10月31日下午开始酒吧现场布置

6、舞台节目流程由舞台总监负责提前编排落实。

注：活动当晚7：30以前，酒吧所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行。

万圣节的活动方案做完做篇八

万圣节是一个狂欢节，各种各样的活动都会在这一天展开，你知道万圣节活动是怎么组织

策划方案

的吗?下面本站小编给大家介绍关于万圣节

活动方案

的相关资料，希望对您有所帮助。

一 活动背景

随着国际间交流的日益频繁，西方文化也越来越受到人们的关注。西方节日的影响力也越来越大。

在学习之余，很多同学都渴望能参加一些有意义的活动。

放松心灵，享受快乐。为此，我们本着“用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地说英语”的原则。在一年一度的万圣节到来之际，我们准备开展“万圣节狂欢”的活动。希望借万圣节这样一个西方传统节日，让同学们在业余时间内得到放松，同时提高同学们的口语与交际水平，加深对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

二 活动目的

通过与万圣节活动，增进与同学之间的友谊，了解西方国家的文化、历史，体验中西方传统文化的差异，加深学生对英语文化的了解，激发了解西方文明的热情，提高英语口语水平，增强同学们学习英语的兴趣。同时给同学们一个展示自己的平台，发现自己的另一面，更加充分地了解自己。

三 活动简介

1、活动主题：“the sky is blue, the grass is green, may we have our halloween.”

2、活动时间：

3、活动地点：

4、活动负责人：

5：活动联系人：

6、联系方式：

四 流程安排

(1)入场时每人可得5颗糖果，整个过程中进行各种游戏，输了的人面临trick or treat的选择，若选择trick则需表演一个节目或完成主持人指派的任务，若选择treat就要拿出一颗糖果给在场的任意一个人。最终拥有糖果数最多的人是这次的赢家，可得到奖品。

开场：

戴面具入场，自由搭档,互相认识，结伴跳舞(暗灯，仅有蜡烛，南瓜灯等，放舞曲(10min)

(2) 知识介绍

主持人说开始后一分钟内与你身边最近的异性参与者成为你的搭档，没有及时找到搭档的人要接受惩罚。先播放2-3分钟轻柔的音乐让搭档们相互认识，然后忽然关灯并制造恐怖气氛(恐怖音乐，尖叫),再开灯。(5min)

主持人介绍万圣节相关文化背景，普及万圣节文化，教大家学

习一些基本的习语用法等(如介绍一些词组，用下后面游戏的问题里)(30min)

(3)游戏环节：

开场游戏：在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去，然后这些人将蒙住眼睛，在把绳子去掉，然后就看这些人的精彩表演吧。(5min)

a.事先准备问题若干,报纸几张. 规则:一男一女同站一张报纸上.回答问题 ，答错问题,报纸折半继续， 答对问题,问下一道。 男女在回答问题时,脚必须接触到报纸。总共20道问题。(15min)

b.合力吹气球：男女搭档分工合作完成，一个只能用嘴，一个只能用手，将气球吹到统一大小。看哪组在规定时间内吹的气球数目最多。 (10min)

游戏同时请没有玩游戏的人写纸条给在场的人送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人，中场及最后叫大家轮流抽取，并大声地念出祝福内容。)

c.衔纸杯传水 ：八人一组，男女交替，共选十六人，分二组

同时进行比赛。另有二名人员辅助组第一名人员倒水至衔至的纸杯内，再一个个传递至下一个人，最后一人衔着纸杯放到桌上。传递过程中水若洒出则重新开始。看在限定的2分钟内，看哪组传递的纸杯数最多，哪组就获胜。 (10min)

d.扮时钟：在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来; 找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子(报纸卷成)或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型); 主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚 (5min)

e.收集物品 参加人数5人×3组。主持人要求大家分组坐好(有男有女)，小组人员按照主持人的要求收集物品放到各自组桌上。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起， 主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。 采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、糖果、钥匙、笔、硬币等，一定要有比较难的放在最后如药片、戒指、巧克力、一根白头发等 。(20min)

惩罚：

a、掷骰子

准备一个正方体的盒子，在它的六面上写上“各处罚条例”，如：高歌一曲，学猴子走路、交换蹲跳、吻主持人、跑等。请输的人自己掷骰子，并依“条例”受罚。

b、天旋地转

输的人，就地闭眼睛，左转5圈，右转5圈，再睁开眼睛，走回自己的座位。

c、灰头土脸

准备一盘面粉及乒乓球，让输的人用力将面粉盘上的球吹走。

d、我是淑女

赢的人将3-5本书放至输的人的头顶，并请他(她)学模特走台步旋转一圈后走回来。如果书掉了，就得重来。

(4).结束：教大家一首合适的英文歌曲

奖品：糖果，苹果等

五、工作分配

活动详细负责：

注： 1.派1到2人负责在会场维持秩序。(人员名单待定)

2.提醒现场同学避谈禁忌问题

3.主持人两名(名单待定)。在惩罚过程中主持人要善于调节气氛，避免尴尬。

六、宣传方式

1. 成员大会上口头通知，并期望大家都能踊跃参加，经过同学们互相传达，在校园内形成初步影响。

2. 活动五天前在食堂的电子屏幕上通知、宣传，并在跑操的路上张贴活动宣传单，在梅园、桃园、橘园的宿舍楼展板和食堂前张贴关于此次活动的海报。

3. 活动三天前并在食堂门口发放宣传单，上面包含讲座时间地点等详细资料。

4. 表演部的同学身穿万圣节的奇装异服，活动当天中午在食堂门口发传单进行宣传。

5.在虎踞龙盘bbs、人人网上等进行网络宣传

七、活动细则

注意事项：

1. 充分安排好工作人员的分工合作，做到有条不紊。

2. 充分考虑宣传的支持力度。

3.如果因为天气或其他特殊情况,活动不能如期举行,活动将推迟,具体的地点,时间由双方协商确定。

八、活动预算

一、活动时间：20xx年10月31日晚8点至31日凌晨2点

二、活动地点：

三、活动内容：浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚!

四、活动流程：

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉

5、再次进入游戏环节(大皮准备)多多准备，至活动结束，看现场情况再定

6，结束，合影

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………

五、对参加活动人员要求：be open，而且必须化妆，愈出位愈welcome are you ready? 记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦!(自备礼物糖果)

六、活动费用：根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补

七、报名方式：跟贴报名或电话报名,报名时间截止30日中午12点前

一、活动目的:

1. 通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

2. 美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3. 提供家园美语互动机会，增进亲子交流。

※万圣节活动要求说明

1. 活动方案:请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

2. 请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

3. 有条件的校园可拍摄活动vcd，发给中心，作为资料挂网。

二、活动时间:10月29日(星期五)或10月31日(星期日)

三、活动地点:操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)

四、活动对象:全园小朋友及家长

五、活动方式:亲子活动

六、美语含量:保证3/4美语含量

七、活动准备:

(一)校园:万圣节装饰时间:10月上旬

1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的

邀请函

。

3. 制造万圣节情境， 并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级:(万圣节知识了解:10月上、中旬)

1. 用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在fairyland的光盘里)

2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后， 便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3. 共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如:南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)

4. 发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

5. 活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

八、活动形式:

1、环境布置

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和 大地校园外教教学内容--happy halloween。(游园活动可适当选择)

九、注意事项

1. 从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2. 有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3. 鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

4. 不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

5. 校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

6. 新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

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万圣节的活动方案做完做篇九

每年的10月31日是外国的万圣节，这是国外孩子们最喜欢的节日，也是充满神秘的节日。商场里到处摆放了与万圣节相关的物品与装扮，孩子也感受到这一独特的节日气氛。于是，孩子们对这个神秘的节日充满了好奇与兴趣。因此，我设计了本次活动，通过绘本阅读，孩子们共同讨论“鬼”的话题，使孩子们正视它，培养胆量和分辨能力，同时，进一步感知万圣节。

1、喜欢阅读绘本故事，能运用观察、猜测、讨论等方法阅读绘本，理解绘本中合作的力量。

2、感受万圣节的节日氛围，了解万圣节。

1、经验准备：幼儿与家长谈论有关万圣节的话题，请家长带幼儿去商场、游乐园感受万圣节的氛围。

2、物质准备：绘本故事ppt、万圣节各种装扮ppt、彩笔、面具等。

1、活动重点：能够感受万圣节的节日氛围，初步了解万圣节。

2、活动难点：在阅读绘本的过程中，理解绘本中合作的力量。

1、教师播放万圣节各种装扮ppt，幼儿猜想为什么会有这样的装扮？

2、介绍万圣节，感受节日氛围。

提问：

今天是一个很特别的节日，是什么节日？（万圣节）万圣节是一个怎么样的节日？（幼儿自由讨论，教师请个别幼儿来讲述）

教师小结：

万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日，传说中每年的10月31日的晚上，死神会把鬼召集来吓唬人，胆小的人会非常害怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做游戏，玩的可开心了。

提问：

真的有鬼吗？（幼儿讨论，与同伴交流自己想法）

教师小结：

我们的世界上其实是没有什么鬼的，鬼都是人们想象出来的，所以，我们不用害怕有鬼。

1、幼儿猜想故事内容。

教师：万圣节就要到了，可是巫婆很为难，这是为什么呢？请你猜一猜。（幼儿逐页观看绘本，进行猜想）

2、教师完整的讲述故事。

提问：故事里都有谁？他们是怎样把大南瓜摘下来的？谁出了一个好主意？大南瓜终于摘下来了，他们是怎样的心情？（幼儿梳理整个故事，讨论并体会故事蕴含的道理，体验合作的乐趣）

3、幼儿与教师共同复述故事。体验故事中生动、有趣的语言。

4、幼儿分角色进行表演。

1、教师：你想象中的鬼会是什么样的？万圣节里人们都来画鬼脸驱邪，今天我们也为自己设计一个鬼脸。

2、幼儿操作画鬼脸，教师巡回指导。

万圣节的活动方案做完做篇十

东风渠

1. 通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，提供优良的`英语学习气氛。

2. 通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。

1. 主持人介绍“万圣节”的由来。(2分钟)负责：孙滑静、张宁、外教

2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分钟)负责人：王景丽、罗慧

2. 瞬间大变身(2分钟)负责人：各班教室领导

3. 以班为单位进行展示作品(t台)秀(30分钟)负责人：各班教室领导

4. 幼儿园老师舞蹈(2分钟)负责人：甄媛菲

5. 菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏(30分钟)负责人：菠萝，各班老师协助菠萝进行游戏。

6. 发放礼物。负责：各班教室领导

7. 父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责：各班教室领导

万圣节的活动方案做完做篇十一

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的.兴趣，体验节日的快乐，特举办 “万圣节”主题活动。

二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00

三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师

四、活动场地：操场

五、 活动流程：

1、广场集合（各班按升国旗队形站队）

2、入场—————服装秀

3、开幕—————校长讲话

4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）

5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃：please eat.）

按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。

6、分享糖果

7、小游戏：大南瓜小南瓜

（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）

8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯

六、注意事项：

1、 班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

2、 学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。

3、 兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

4、 互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。

5、 班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱） 。还要注意班级区域卫生。

万圣节的活动方案做完做篇十二

20xx年xx月xx日（周二）中午12：20——13：30

活动场地各班教室、操场。

第一部分：化装舞会。

午饭后，各班迅速带队回教室，由班主任组织学生带好提前准备的万圣节服装、道具，将队伍带到操场各班级指定位置（课间操位置），由林倩老师宣布巨人疯狂万圣节活动开始，同学们自行装扮自己。

第二部分：万圣节游戏。

同学们身着自己的装扮进行游戏环节。一、二、三年级的学生分别进行两个游戏疯狂小南瓜和植物大战僵尸。分别以班级为单位进行游戏，由班主任负责组织，副班协助，各级部主任负责监管。

疯狂小南瓜游戏规则：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。

植物大战僵尸游戏规则：一部分学生装扮成僵尸模样扮演僵尸，一部分学生装扮成向日葵等植物。僵尸站成一排背对植物，植物齐喊：僵尸僵尸几点了？僵尸回答：一点了。这时植物们可以一直向僵尸进发，直到僵尸回答天黑了，僵尸转身抓植物。

第三部分：分糖果。

游戏环节结束后，由各班主任组织学生回教室，在教室内自行组织分发糖果，注意保持秩序。

注意事项

道具。

面具：建议不要买胶皮的。那种面具有异味，孩子们戴上会觉得眼睛鼻子不舒服，活动时戴那种面具也不方便看路。自己制作面具也可以。

服装：斗篷式就可以。如果是纯黑色或纯白色斗篷，请在上面贴些装饰物，令衣服另类、怪异一些。

活动准备。

（1）请班主任告知学生及家长活动要求，利用周末时间准备需要的服装、道具（没有具体要求，自愿准备），分糖果环节中需要的糖果请各班主任通知各班家委会准备即可。

（2）疯狂小南瓜游戏中老师需要的问题请老师们提前准备，可以是课本知识也可以是适合孩子年龄的课外知识。

万圣节的活动方案做完做篇十三

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的.快乐，特举办 “万圣节”主题活动。

二、活动时间：10月31日下午1：40—4：00

三、参加对象：一到六年级全体学生，全体教师

四、活动场地：操场

五、 活动流程：

1、广场集合（各班按升国旗队形站队）

2、入场—————服装秀

3、开幕—————校长讲话

4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）

5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：trick or treat、不给糖就捣蛋。请吃：please eat.）

按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。

6、分享糖果

7、小游戏：大南瓜小南瓜

（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）

8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯

六、注意事项：

1、 班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

2、 学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。

3、 兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

4、 互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。

5、 班主任告知孩子们如何要糖：trick or treat（不给糖就捣乱） 。还要注意班级区域卫生。

万圣节的活动方案做完做篇十四

：班级教室

：亲子制作与游戏

：为每家准备一个小鬼面具、一个电磁锅、油、鸡蛋20斤。

每个家庭准备材料：

1、一个形状好点的南瓜、一把水果刀、制作两个面具的材料(硬纸、衬衫盒子或卡纸、橡皮筋、一支小蜡烛)如果是两人参加只需带一个面具的材料。先看一下新发下来的《早期教育》，中间就有一些万圣节面具的制作介绍，或者查看一下百度图片找一下，要求制作的面具不与大家雷同。

2、两块可以包裹在身上的布(颜色最好是单色鲜亮的，如深蓝、大红、黄色、绿色、黑的)，制作万圣节服装，这样的视觉效果会好一点。

3、每个家庭准备一个菜，一包糖果，菜的量要达到够80份分配，每份量少一点，比如，大排就按三分之一切成三份。猪排就切成一公分的条儿，这样分起来方便，也能吃得下。点心类统一由班级准备生煎包子。

4、每个家庭限爸爸妈妈参加，爷爷奶奶均不参加。因为教室地方小，容纳不下许多人。对此希望谅解!

5、每个家庭准备一个小问题，是考孩子(小鬼)的，当孩子答上了，就给小鬼吃糖，这是万圣节的主打游戏。