形容中国天眼外形的句子汇集50句
中国天眼的阅读答案
都说南仁东20年做了一件事：国家重大科技基础设施，世界最大的500米口径球面射电望远镜（FAST），2024年9月25日落成启用，人称“中国天眼”。他是这项大工程的发起者及奠基人，首席科学家兼总工程师，人称“中国天眼之父”。而该工程核心团队的成员，大部分是他的学生。那么，他们造出来的“中国天眼”，究竟是一只什么样的天眼？
首先我们还得追溯到望远镜的发明历史。我 们知道天文望远镜，主要有光学望远镜和射电望远镜，此外还有红外、X射线、伽马射线等望远镜。最初的天文望远镜是光学望远镜。1609年，45岁的意大利科学家伽利略，在一根管子两端装了两个镜片，对着月亮一看，看到了环形山，从此有了现代天文学。早年的电视，收不到信号，屏幕上密密麻麻的雪花闪烁。这是电磁波信号，包括来自太空的射电辐射。1933年，美国贝尔实验室的科学家卡尔·央斯基，研究长途通讯中的静电噪声时，发现银河中心持续的射电辐射，从此有了射电天文学。格罗特·伯雷应聘贝尔实验室失败，1937年在芝加哥附近的自家后院，制造出第一台射电望远镜。这两个小伙子，取得如此重大成果时，都只有二十多岁。
天文学家都想要很大很大的锅盖。以前屋顶上经常会看到“锅盖天线”，口径越大，电视画面越清晰。射电望远镜的“锅盖”，也是如此。所以世上的射电天文学家，都想有大口径“锅盖”，提高射电望远镜灵敏度。当年伯雷制造的射电望远镜，抛物面天线直径是【第9句】：45米。美国上世纪60年代在波多黎各建造了阿雷西沃射电望远镜，口径305米，在老大位置上坐了数十年。口径100米的射电望远镜，有德国波恩附近的埃费尔斯贝格射电望远镜，以及美国格林班克射电望远镜。而“中国天眼”FAST口径500米，抢到了老大之位。还能不能制造更大的锅盖呢？单个望远镜，要做得更大是很难了。不过办法是有的，用大量射电望远镜组 成一个阵列，分布在辽阔的地理空间，收到信号综合分析，就相当于一个超大望远镜了。比如国际天文学界正在建设的“平方公里阵列望远镜（SKA）”，它的观测能力将是神级的。中国是SKA的首创国之一。
平方公里阵列望远镜，分布在从非洲到大洋洲的辽阔空间，而美国的阿雷西沃望远镜，和中国的“天眼”，都造在偏远的山窝里——喀斯特地形的洼坑中。这有什么讲究？据专家说，好处不止一个。位置偏远，意味着受其他无线电信号的干扰最小；洼坑地形，是建造大锅盖的理想之地；喀斯特地形，即熔岩地形，排水畅通。建造“中国天眼”之前搜寻选址，找了300多个洼坑，南仁东拄着拐杖，亲自考察了平塘县的几十个候选台址。贵州黔南州平塘县的大窝凼，地形最理想，获得最高分。
中国科学院国家天文台500米口径球面射电望远镜工程总工艺师王启明说：“望远镜反射面总面积为25万平方米，相当于30个标准足球场那么大。尽管反射面板才1毫米厚，也用掉2000多吨铝合金。”他说，中国“天眼”有很多是有自主知识产权的，“都由国内顶级企业建造完成”。组成射电望远镜“镜面”的4450块反射面单元，每一块标准单元有两部分，铝合金背架、反射面面板。这个铝合金背架，是萧山企业东南网架制造拼装的。圈梁、索网和支撑馈源舱的6座高塔，用掉的钢材有1万多吨。美国阿雷西沃望远镜的馈源平台，1000多吨重，几乎固定在半空，这样的设计有利于馈源的定位，却缩小了观测角度。王启明说：“如果我们按照阿雷西沃的'方案，我们500米望远镜，馈源平台重量至少会达到几千吨。这样重的大家伙挂在空中，成本相当大了。”他说，中国“天眼”用了轻型索支撑馈源平台方案，馈源舱只有30吨重。
（《都市快报》2024年9月23日，有删改）
【第7句】： 下列各项中对文意理解最恰当的一 项是（3分）
A. “中国天眼”是一项国家重大科技基础设施工程，该工程团队的核心成员大部分是“中国天眼之父”南仁东的学生。
B. 随着卡尔·央斯基和格罗特·伯雷这两个天才小伙子的发现和发明，由光学望远镜进阶到射电望远镜，世界天文学向前迈进一大步，由此步入现代天文学。
C. 世上的射电天文学家，都想有大口径“锅盖”，这种追求使得抛物线天线直径从最初的【第9句】：45米到后来的305米口径再到“中国天眼”的500米口径，望远镜的灵敏度也由此实现了大幅提升。
D. “中国天眼”FAST口径500米，已经到了单口径的极限，如果还想增加望远镜的探测力，就需要使用大量射电望远镜组成一个阵列，国际天文学界正在建设的“平方公里阵列望远镜（SKA）”就是运用了这个构思。
【第8句】： 下列说法不符合原文意思的 一项是（3分）
A. 早年的电视，屏幕上有时会出现密密麻麻的雪花闪烁，这是因为电视机没有收到外界信号。
B. 无论是射电望远镜还是平方公里阵列望远镜，选址尤为重要，当初南仁东为了给“中国天眼”寻找理想地，亲自考察了多个候选台址才得以最终确定。
C. 美国阿雷西沃望远镜1000多吨重的馈源平台几乎固定在半空，如果我们按照阿雷西沃的方案，我们500米望远镜，馈源平台重量会是阿雷西沃的好几倍。
D. FAST “镜面”有4450块反射面单元，每一块标准单元由铝合金背架和反射面面板这两个部分组成。
【第9句】： 根据文章中的内容，用自己的语言为“中国天眼”下定义。字数不超过80个字（包括标点符号）。（6分）
答
【第7句】： C A项 ，原句中应该是“该工程核心团队的成员”；B项，原文中为“伽利略，在一根管子两端装了两个镜片，对着月亮一看，看到了环形山，从此有了现代天文 学”；D项，过于绝对，原文说“单个望远镜，要做得更大是很难了”。
【第8句】： A A项，偷换概念，原文中说“收不到信号”应该是指收不到视频信号，但可以收到外界电磁波信号。
【第9句】： “中国天眼”是由南仁东发起并投入建设，以贵州黔南州平塘县的大窝凼为台址，大多具有我国自主知识产权，是世界最大单口径和最高灵敏度的球面射电望远镜。
（格式1分，人物1分，地点1分， “我国自主知识产权”’1分，“世界最大单口径和最高灵敏度”1分，“球面射电望远镜”1分，超字数扣1—2分）
《带眼的贝壳》阅读答案
贝壳怎么会带“眼睛”呢?下面小编给大家带来《带眼的贝壳》阅读答案。希望能够帮到大家。
带眼的贝壳
朱军
①我知道父亲和母亲没有一起看过海，也没有一起拣拾过贝壳。我真的想告诉天堂里的爸爸，见了妈妈一定告诉她贝壳就是有眼儿的，一定不要让我的“谎言”穿帮。
②我不知道母亲为什么要给父亲带点贝壳去，但我知道这里一定有一份属于父亲母亲的爱情故事。
③我带母亲出来玩，母亲很开心，但我也知道一生勤劳的母亲其实并不向往名山大川，也不向往珍馐美味，在她的心里，没了父亲，什么风景都没有了。
④与其说是让母亲开心，不如说是在了却自己的心愿。
⑤父亲离去以后，母亲身体状况急转直下，一个精神矍铄的老人顿时失去了往日的光彩。我不敢去想，但我似乎预感到了母亲也将不久于人世，我不想点破心里的这张窗户纸，但面对现实又十分恐慌，就特别想带母亲出去走走，坐坐飞机，逛逛故宫，登登长城，看看大海……
⑥到了父亲去世第二年的夏天，母亲的身体越来越不好，大哥终于说服了母亲，和两个姐姐一起陪着她来到了北京。大哥因为工作忙，在北京开完会就匆匆赶回兰州了。
⑦那时，我在北京贷款买了一套房子，算是有了一个稳定的家。母亲到了这里看看这儿，摸摸那儿，脸上总带着满意的笑容。那些天，我安排好了台里的事情，专门陪着母亲到处转悠，那些日子应该是母亲一生中最奢侈的几天。
⑧母亲从小在河南长大，出嫁后跟着父亲转战西北，来到兰州，从此便以兰州为家生活了一辈子，中间只去过一次徐州，50多年就在一个地方生活，即便是兰州也有很多地方没有去过。
⑨母亲一生没有见过大海，我和两个姐姐就陪伴母亲到秦皇岛看海。到了海边，母亲特别开心，她喜欢贝壳，让我们带她到海边拣贝壳。那时的秦皇岛海边治理得非常干净，早已没有什么贝壳，倒是有很多卖贝壳的小商贩。
⑩于是，我就悄悄地买了几串贝壳，将绳子解开，请朋友悄悄扔在沙滩上。到了傍晚，前脚我的朋友去扔，后脚我和两个姐姐就搀扶着母亲去拣，母亲开心得像个孩子，一边一颗颗地拣拾着贝壳，一边像宝贝似的装进口袋。
11那是我记忆中母亲最开心的一个晚上。那几天，母亲的精神经常会出现恍惚的情况，有时候早上一醒来，着急地跟我说，爸爸缺东西了，叫她给送去。吓得我请了北京最著名的精神病医生给母亲看病。我们撒的贝壳被母亲一口气拣完了，我又偷偷地去买，拆了线绳就往沙滩上扔，卖贝壳的阿姨看见了，好奇地问这是在干什么?
12我的一个朋友悄悄地将实情告诉了阿姨，善良的阿姨感动得热泪盈眶，主动将一大堆还没有穿绳的贝壳推到我面前说：“孩子，就冲你这份孝心，要多少你随便拿，全送你。”
13说着阿姨将剩下的半盆贝壳都送给了我，拾掇拾掇东西就收摊了。阿姨说：“让老太太拣吧，难得老太太喜欢，我赶紧走了，别让她看见我，你们该露馅儿了!”
14无论我们怎么坚持，阿姨就是分文不要。看着阿姨，我心中一阵感动，古语说得好：“孝子不匮，永赐尔类。”孝顺父母是美德，孝敬父母的人会赢得尊重。
15那个海风吹拂的傍晚，我感到心里特别舒服……
16母亲真的拣了很久，我们撒的贝壳几乎都被她拣回来了。母亲高兴地说：“这个海真好，有这么多的贝壳。我多拣点给你父亲带去……”
17听了这话，我又是一阵颤动，刚好了几天的母亲又开始了呓语，母亲拿着贝壳仔细地研究，突然问我一个朋友：“这些贝壳为什么都有一个眼儿呀?”
18我的朋友就嘻嘻哈哈地哄着母亲：“大妈，这大海里的贝壳生来就是有眼儿的。”
19母亲疑惑着，把贝壳用水洗干净，装好，当宝贝似地拿着，嘴里老是喃喃地说：“我给你父亲带过去。”
20我不知道母亲和父亲之间是不是有什么关于贝壳的约定，也许是一个浪漫的承诺?也许代表只有他们才懂的意义?但我知道，假如有的话，一定是一个遗憾。
【第12句】：请写出本文事情发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过、结果。(6分)
时间：_____地点：___人物：______起因：_________经过：________________结果:______________
【第13句】： 卖贝壳的阿姨为什么分文不要?作者为什么要花大量笔墨写卖贝壳的阿姨?请从表现手法分析其作用。(4分)
【第14句】： 结合语境，理解第⑦段中加点词“最奢侈”的含意。并从记叙顺序的角度说一说第⑧段在全文中的作用。(4分)
【第15句】： 第14段中“孝子不匮，永赐尔类。”有两个解释：(1)孝顺的子子孙孙层出不穷，上天会恩赐福祉给孝顺的'人。(2)孝子的孝没有穷尽，永久的把它给与你(指孝子)的同类。结合全文，你认为哪个解释更符合文意?请说明原因。(4分)
【第16句】： 有人把本文的标题“带眼的贝壳”改成“我的母亲”，你认为这样改合适吗?为什么?(4分)
参考答案
【第12句】： (6分)时间：父亲去世第二年的夏天。地点：秦皇岛海边。人物：“我”、母亲、姐姐、朋友、卖贝壳的阿姨。起因：父亲去世后，母亲的身体越来越不好，“我”带母亲去旅游。经过：“我”悄悄地把买来的贝壳撒在海边，从而满足母亲在海边捡贝壳送父亲的心愿。结果: 母亲开心地捡完贝壳，用水洗净、装好，要带给父亲。(各1分)
【第13句】： (4分) 因为卖贝壳的阿姨知道作者买贝壳的原因后，被作者的孝心所感动。(2分)写卖贝壳的阿姨，是运用了侧面描写的表现手法，侧面烘托出作者对母亲极为孝顺。(2分)
【第14句】： (4分)“最奢侈”指休闲旅游对辛苦一生的母亲来说是从未有过的享受，母亲很少离开家，更不用说是旅游了，所以对勤劳的母亲来说是一种“奢侈”;(2分)第⑧段用插叙，补充交代母亲勤劳简朴的一生，为下文写作者带母亲去海边捡贝壳作铺垫。(2分)
【第15句】： (3分)示例： 我认为是第一个解释更符合文意，“孝顺父母是美德，孝敬父母的人会赢得尊重。”因为作者的孝顺，感动了卖贝壳的阿姨，赢得她的尊重。阿姨免费送贝壳给作者。
【第16句】： (3分)示例：我认为这样改不合适。因为作者用“带眼的贝壳”作为线索贯穿全文，“带眼的贝壳”寄托了儿女对母亲深切的爱，也表现了父亲与母亲感人至深的真情。以此为题更能够吸引读者，引起读者的阅读兴趣。
有魔力字眼的阅读答案
有魔力字眼的是阅读课文里面的一篇短文。小编整理的有魔力字眼的阅读答案，欢迎大家前来查看，仅供参考哦!
一个有魔力的字眼
窗外，飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像一只好奇的小耳朵，有的像一张灵巧的小嘴巴。
青藤发现，屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩，他有一双明亮的大眼睛。小男孩仰着脸，对奶奶说：“奶奶，请您帮我抱大橱上的`熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。
“奶奶，请给我喝点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水，还加上橘子水。小男孩笑了，笑得像橘子一样甜……
像小耳朵一样的青藤叶子，也学着说了一句：“风姐姐，请来一下，帮我们吹掉热气行吗?”果然，风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子，也说了一句：“雨妹妹，请来一下，我们太渴了。”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了，不仅让青藤喝了个痛快，而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……”这是个多么有魔力的字眼。她像清风一样凉爽，像细雨一样甜美。
【第1句】：选词填空。
灵巧 灵活 灵敏 灵机
(1)我们每人都有一双( )的手。
(2)林玲上课时思想集中，头脑反应十分( )。
(3)陈红能( )运用学到的知识。
(4)正在大家为难的时候，赵亮( )一动，想出了好办法。
【第2句】：从文中找出反义词。
闷热( )
苦涩( )
昏暗( )
笨拙( )
【第3句】：用“——”画出一个比喻句，用“~~~~~~~~”画出一个拟人句。
【第4句】：理解并填空。
“一个有魔力的字眼”是指____________，“魔力”的意思是___________。文中体现“有魔力”的事例是①小男孩使用了“请”字，使奶奶高兴地给他拿来大熊猫;②________________;③像小耳朵一样的青藤叶子使用了“请”字，使风来给它吹掉了热气;④_______________________。读过了这篇短文，我也受到启发：_____________________
试题答案
答案：略
解析：
【第1句】：(1)灵巧(2)灵敏(3)灵活(4)灵机
【第2句】：凉爽 甜美 明亮 灵巧
【第3句】：比喻句：青藤上挂着一串翠绿的叶子，有的像……小嘴巴。拟人句：风姐姐来了，青藤在微风中跳起了舞。
中国阅读答案
阅读是运用语言文字来获取信息，认识世界，发展思维，并获得审美体验的活动，下面就是中国阅读答案。
“中国”
“中国”这个词至迟出现在春秋时期。当时的“国”，大的不到今天一个省，小的不过今天一个县，最小的只相当于今天一个乡或一个大一点的村，所以总数多得不胜枚举。于是地理处于中心区的“国”就被称为“中国”。这一中心区开始只限于今天的`黄河中下游，主要是晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区。今天的淮河流域、长江流域、海河流域、渭河流域还不鸽算“中国”，秦、楚、吴、燕等周更不能称为“中国”。到了秦汉时代，秦、楚等国的旧地都成了统一国家的一部分，渭河流域关中盆地还成了首都所在，这些地区当然都算作了“中国”了。
“中国”的概念始终是模糊的，不明确的。即使在中原王朝内部，人们也可以视其中较边远偏僻的地区为非“中国”。例如在西汉时，今天的湖南、江西虽已设置郡县，却还未被承认为 “中国”，到了明朝，湖南、江西可以被称为“中国”，今天的云南、贵州一带还被当作非“中国。”
直到晚清，“中国”作为国家的概念已经明确了，但是清朝的正式名称还是“大清国”、“大清”或“清”。1912年中华民国建立，“中国”才成为中华民国的简称，成了国家的代名词。中国也有了明确的范围一一中华民国的全部领土。
1．依据上文填空。(4分)
①晚清以前，“中国”的含义是：
②1912年，“中国”的含义是：
2．在横线上填写下面两个时期“中国”所包括的具体范围。(4分)
①春秋时期：
②秦汉时期：
3．以下两题请任选一题作答。(2分)
①“中国”一词的词义在历史的演变中呈现什么样的特点?
②读完本文后你有什么感想?请简要回答。
《“中国”》答案
1．①(2分)地理处于中心区的“国” ②(2分)中华民国
2．①(2分)当时的晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区。
②(2分)除了当时的晋、郑、宋、鲁、卫等国和周天子的直属区外，还包括秦、楚等国。
【第3句】：选做题。①(2分)由模糊、不明确到清晰、明确。 ②略
