丹霞美景唯美句子汇编五篇

诗情画意的丹霞作文

丹霞山位于广东韶关仁化县境内，她是广东四大名山之首。具有一险、二奇、三美的特点，因此吸引了不少中外游客。

金秋十月，我与爸妈随旅游团去丹霞山风景区游玩。

在车上，远远看见山峦起伏，有的高、有的低、有的奇、有的秀，在车上看到这么美丽的丹霞山，直让人迫不及待地想去探索这奇丽的丹霞，神秘的大自然。

丹霞的神奇无价之宝，很快就会呈现在我眼前，那就是——阳元石。这根拔地而起，且被当地人称之为“牛卵石”的、酷似男性的天下第一奇观，让我叹服大自然。据导游哥哥介绍，其高达28米、直径7米，重约600吨。看到挺拔的阳元石，还有那在阳元石四周围绕的白云，宛如一条丝带，我已融入大自然！

接着去游览长老峰，走在山间小道上，总有一种让我腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉，仿佛在云雾中行走。一路向前走，看见了鲜红色的“丹霞山”石刻三个字，刚劲有力，真是有感而书。没走多远，来到了险而直立的崖坡，令人望而生畏、近而发怵。爬这样险的坡，我真是胆战心惊。半道，我情不自禁地往后看了一眼，好华丽的景色，在蓝天、白云、碧水、绿树和花草的衬映之下，构成了一幅绚丽的画面。看到这自然奇景，我心想：观日亭的景色一定比这儿更加多姿多彩。一种急迫的心情，脚就像长了翅膀一样，冲向旅游队列的前面！勤力的结果是摔下了险坡，登上了观日亭。我快步爬上观日亭第二层，举目望去，那煞是的`美景呀！仿佛是天蓝与碧绿的丝绸，上面缀着有红的、黄的、绿的玛瑙，这丝带正扎在“丹霞”这位美丽少女乌黑的发辫上…

一个上午的游览结束了，不但一点也没觉得累，而且我的思绪还在那里流连忘返，深深地陶醉在那诗情画意的丹霞之中。

诗情画意初中作文

　　篇【第1句】：诗情画意初中作文

我喜欢诗画，我同样认为喜爱诗画的人都很文静漂亮，而我却不是那样，可我仍喜欢陶醉其中，在那里可以让我忘记一切，有一种说不出的快感与激动。

我喜欢诗，正值豆蔻年华的我对诗越发的喜爱，我喜欢手捧《泰戈尔诗选》坐在窗边，让窗帘紧闭，阳光映出窗帘温馨的鹅黄色，照在我的脸上、书上，与文中的字符一齐欢跃地跳动；我喜欢在雨天，坐在桌前，面前摊一本《流沙河诗集》，手捧一杯白开水，看着雨水顺着窗户流下，品味诗中的妙语，忘记尘世间的冗杂，这是何等的幸福啊！

书、阳光、雨点、窗户、白开水，为我造就一个简单的幸福，暖暖的，很贴心。

一本精美的诗选，为我谱写一首浪漫的诗篇，让我陶醉。

我喜欢画。喜欢在茶余饭后画一幅可爱的动画人物，为它着上美丽的外衣；我喜欢在心情烦闷时勾勒出一幅简单的素描，让那全部的灰覆盖我的眼眸，然后把它放入抽屉的最底层，再开始新的旅程。

彩画、墨画，不同的色彩，不同的见解，就像生活着的人生，时晴时阴，同样，让我陶醉。

对于诗画，我也许并不深入，可依旧深爱。诗情画意，让我痴往，让我陶醉。

　　篇【第2句】：诗情画意初中作文

燕子归来是早春的像征，一杯热气腾腾的绿茶是温暖的像征，启动的刘平的车窗上的双手是友情的像征。而诗情画意，正是一个人美丽修养，高尚情操的像征。

我爱画。小时候父亲带我去看画展，虽然有许多画是效仿名作的画，但我一概不知，只顾自己尽情地欣赏。那次的感受我记忆犹新。

进近展行，四面八方都有无形的力量在吸引着我。我欣赏的第一幅画就是齐白石的《虾》。那可爱的虾，细长而又柔韧的胡须油油地在水中招摇着，水灵灵的眼睛透射出愉悦与欢欣。静止的虾在我的眼中仿佛游动了起来，它们那快乐的样子诱使我也想与它们为伴，共享水中的欢趣。从那一次起，我便爱上了作画。

直到今天，每当我作画时，脑袋中都充满了意象，不知画什么好。因为我已陶醉在画中，无法自拔。直接近画，能使你变得快乐。我尽情压抑的时候；我都会通过作画来缓解压力和不良情绪。一笔下去，浓墨四溢，黑色的野蛮与灰色的淳朴瞬间就能像阳光一样驱散心中的阴霾。淡淡的墨水的清香更能感染我的心，让我变得舒展开来。

我爱诗。一句“国破山河在，城春草木深”就把我拉回了那战火纷飞的年代。到处都是兵器撞击的清脆的声音，令人心寒。让我也感受到了那个生灵涂炭的时代国土沦陷的悲痛之情。诗给予我深深的感受。

一句“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”。让我顿时就感受到了春天的生机勃勃。我喜爱春天，我与诗人产生了共鸣。走近诗篇，让我变得快乐和轻松。

一句“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”让我学会了坚强。每当我功败垂成的时候，我都不会气馁和沮丧。因为有王安石笔下的竹石陪伴着我。它让我顽强起来，不断突破，不懈努力下去。让我成长，成熟，成功。走近诗篇，也许诗中的精神能造就一个全新的你，坚强的你，高尚而优秀的你。

走近诗情画意，它能提高你的修养，让你的情操变得高尚。让你更完美，更具才能。

诗情画意告诉我：人生不要悲观，要对生活充满信心。人生不要懈怠，要持之以恒，与时间赛跑。人生不要止步，要让自己成长，成熟，成功。

　　篇【第3句】：诗情画意初中作文

诗造就了情，画描绘了意。

现实社会中，又有多少人能体会古代百姓那种悠哉游哉的情趣呢？从小学到中学，有“陶渊明的朵朵菊花点缀了朦胧的南山，龚自珍的片片落红幻化成软软的春泥，晏殊的独自徘徊寂寞了曲径通幽，温庭筠的脉脉斜晖笼罩着悠悠的碧水”陪伴着我，令我感到丝丝诗情画意，整个人就像融入了陶渊明、龚自珍、晏殊和温庭筠的诗中，不能自拔。

现在的诗好像遗失了古代的神韵，也没有了那种令我不可自拔的感觉，是因为自身因素么？我也弄不懂，我只知道，每当学习古诗，我都有一种难以表达的情感，还记得有一首令我难以忘怀的诗——《梦游天姥吟留别》，描写了一幅梦境般的景象，不受物质限制、欢乐的理想世界，表明作者心志，是我向往的世界之一。虽然现实生活离理想世界还很远，但是，我们仍然会怀着向往的心情去看待现在的生活，因为这里毕竟有一份属于我们的氧气，属于我们的空间，更幸运的是，有一对疼爱我们的父母。

诗，你让我怀着“东篱采菊，南山饮茶”的心境，去“行至水穷处，坐看云起时”赏“禅房花木，曲径通幽”，品“荷笠斜阳，青山归远”，忆“黄梅时节，棋子灯花”。

我真的很感谢你，在我沮丧时，带我远离这个不开心的地方，到达另一个像桃花源般的世界，那里没有人与人之间的斗争，没有喧嚣，有的只是笑声，有的只是婉转而悦耳的鸣叫声，我喜欢“野外放牧”“蜻蜓点水”给我犹如母爱般的慈祥，暖暖的，像投入母亲的怀抱中，任何风雨都不能将我们分离。

精彩的你，如细雨过后的梧桐，洗去了浮华，透出青绿。在清闲的午后，在落日黄昏，用眼睛读你，用心灵读你，我心中的诗。只要你的存在，我的世界似乎增添了不少的色彩。

　　篇【第4句】：诗情画意初中作文

秋天是一年四季中最凉爽的季节，也是我最喜欢的季节了，因为秋天代表中秋节来临，可以放烟火、吃月饼、烤肉……，所以，我喜欢秋天。

秋天一到，大地就不再像夏天这么炎热，变得凉爽又舒适，尤其是秋风阵阵的吹来，不但吹散了暑气，也使人感觉心旷神怡，每个人的脸上，都洋溢着笑容。

秋天的夜晚，是虫儿的天下。到了晚上，昆虫们就会聚在一起，有的唱出优美的歌声、有的吹起响亮的哨音，一点一点的星星，把夜空点缀得非常美丽，皎洁的月也放射出银色的光，明月高挂天空，好像一个月饼，看起来好好吃喔！又圆又大的明月带给人团圆的感觉。

秋天是凉爽的季节，秋天是热闹的季节，秋天也是好玩的季节。秋，带给我们无限的快乐，也让我们欣赏了中秋月圆的美景，我喜欢这诗情画意的秋天。

　　篇【第5句】：诗情画意初中作文

这个暑假过得紧张而有序，让我收获最大的是和妈妈之间产生的新的默契。

以前妈妈强迫我很多，强迫我去上培训班，把我从早上到晚上的时间安排得满满的；强迫我每天吃一个我不喜欢吃的苹果，早晚喝杯牛奶；强迫我不准玩游戏，可是其他同学却可以打魔兽打到85级……强迫我做这个做那个，我没有一点时间是能自主安排的，我一度觉得和妈妈代沟太大，简直到了无法沟通的`地步。

但是生活就是这样，它往往会在不经意的时候给我们一个大大的惊喜，让我们感叹生活的美好，让我们体会生活中的诗情画意。不记得是哪一天了，就在我写作业写得头都大时，每次进我房间都不敲门的妈妈却轻轻地敲了敲房门，得到我的允许后，妈妈把头探了进来，说道：“玮玮，妈妈在玩一个新游戏，但是不太会玩，你能不能陪妈妈玩一会，教教妈妈？”我当时眼睛瞪得比灯笼还大，心里在想妈妈是在出什么鬼主意呢！犹豫了一小会，我和妈妈一起坐到了电脑前，出现在电脑屏幕里的，竟然是我天天都想玩的魔兽世界！我瞬间热血沸腾了！很开心地，我和妈妈在电脑面前打斗得很激烈，我发现妈妈特别聪明，一教就会，我以前偷偷练的10级的基础一下子被妈妈赶上了5级，妈妈成了我的游戏伙伴。

当然我和妈妈在适度游戏的原则上达成了一致，在“打斗”了半个多小时后，我们满意地去吃饭了。在饭桌上，除了学习的话题，我发现从妈妈口中又说出了她以前从没说过的新词汇，比如说iPhone【第4句】：越狱、下载免费软件等等。

我感觉我有了一个全新的妈妈。那个暑假只允许我看一部电影的妈妈不见了，出现在我眼前的是，帮我下载英文电影的全新的妈妈；那个逼迫我一天写N个小时作业的妈妈不见了，出现在我眼前的是，每隔一小时就提醒我休息一下、看看风景的妈妈；那个整天对着我皱眉、碎碎念的妈妈不见了，出现在我眼前的是充满活力、笑容满面的妈妈。我感觉自己过的是一种全新的生活，一种诗意化的美好的生活。

其实，诗意化的生活就是闲适的、放松的、自然的、“主动去发现美”的生活！如果大家都有一双“善于发现美”的眼睛，都有一颗“善于发现美”的心灵，那么，我们每天都会生活在诗情画意之中，时时刻刻与美好相伴。

　　篇【第6句】：诗情画意初中作文

三四年级时，我们在爱好诗词歌赋的陈老师的熏陶下，每天都要学习一首诗词。每当陈老师抑扬顿挫地背诵名篇佳作时，我们总是羡慕不已。

这是一节令人难忘的早读课，大家都坐在座位上，期待着陈老师走进教室，只有秦朗同学的座位上冷冷清清的，因为号称“迟到大王”的他还没来。

那天，我们学习宋代文学家温庭筠的《菩萨蛮》。陈老师先告诉我们这首词描写了一位贵妇人懒起梳妆打扮的情景，然后便一字一字地带着我们朗读：“小山重叠金明灭，鬓云欲度香腮雪。懒起画娥眉，弄妆梳洗迟……”

我们正读得入神，只听见一阵沉重而缓慢的敲门声。开门一看，果然是他！

门外的秦朗同学，气喘吁吁，衣冠不整，右脚上的鞋带松垮垮地拖在鞋子的两边，红领巾变成了俏皮的围兜儿，微微翘起的头发泄露了他没有梳头的秘密，嘴角还粘着两粒残留的稀饭，更滑稽可笑的是，他外套的第二个纽扣竟然扣到了第一个纽扣洞里。

喘了几口粗气后，依旧没有缓过来，又过了一会儿，才听见他含糊不清地喊道：“报——告。”

陈老师望望他，突然笑了，他一边指着秦朗，一边问我们：“用我们刚刚学过的诗句来形容一下咱们的秦朗同学。”

很快，我们就反应了过来，大家异口同声地大喊道：“懒起画娥眉，弄妆梳洗迟！”

说完，同学们哈哈大笑。而秦朗呢？显然不知道我们在说什么，在同学们的笑声中懵懵懂懂地走回了座位。

以后每次看见秦朗，我都会想起这件事。呵呵，迟到也可以如此诗情画意！

诗情画意的校园作文

一片绿茵，一方蓝天，一棵棵浓密茂盛的大树，一栋栋巍峨耸立的楼房，还有那一个个活蹦乱跳的身影……这就是我那诗情画意的校园。

踏进校园，远远的，你就会闻到沁人心脾的桂花香，就像苗寨盛情待客的美酒，令人沉醉。一路走来，旁边竖立着许多伟人的雕像。有的目光深远，好像在思考着某个科学难题；有的'笑容满面，好像在讲述着某个有趣的故事……

耸立在教学楼前的是一棵高大的玉兰树。炎炎夏日，播洒下一片绿阴；凄凄寒冬，也在默默地抵抗和积蓄。每当琅琅书声响起，它总是最忠实的听众。又到了瑟瑟发抖的时，你还是那么默默无语么？

走进教学楼，雪白的瓷片，干净的走道，整齐的课桌椅，花花绿绿的黑板报……虽然是周末空旷无人，但空气里依然弥漫着热情和活力。讲台下还放着篮球吗？公告栏还贴着花条纹吗？课桌里还偷偷藏着零食袋吗？转过身来，再看看操场上的跑道和沙坑，那是辛苦锻炼的同学吧，阳光下矫健的身姿，永远能吸引崇拜的目光。

校园最美丽的时候，还是在金秋。天空明净而爽朗，仿佛洗过一般，让人不由吟诵起“清溪流过碧山头，空水澄鲜一色秋”来。同学们也尽情的唱啊，笑啊，闹啊，将储藏了一个暑假的兴奋挥洒出来，是那么的丰富多彩，是那么的无忧无虑。而当上课铃响起，老师总是用“翰墨飘香，立字立人”来鞭策的时候，我们也总是似懂非懂的点头答应，至少要乖乖的收回望着窗外的目光。

啊，逝去的日子，美好的回忆。聪明的你，知道我在说哪一个学校吗？也希望每一个人心中都有一个诗情画意的校园！

诗情画意作文

"别在雨中徘徊,

别在树下叹息。

别在黑暗中落泪。

告诉那颗你把快乐嵌在年轮里的树，他将充盈成你参天的回忆。"

"鷁首徐回，兼传羽杯，櫂将移而藻挂，船欲动而萍开。尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾",恰似以莲传情，在这美丽的自然中，仿若看到两船两人，一船两人，无船无人的情景片。如若无这莲蓬过人头的荷塘，哪来着悄无声息，眉间脉脉。

"明月松间照，清泉石上流"，明月自踏风而来，松林自泥土而生，泉水源高山冰层，心中的`不灵石也随着泉水叮咚叮咚，“照”与“流”，一上一下，一静一动，静中有动，动中有静，仿佛让人感受到大自然的脉搏在跳动。此时此刻诗人也仿佛觉得自己也被洗净了一般，自然的美与心境的美完全融为一体，创造出如水月镜般不可凑泊的纯美诗境。此种禅意非隐居者莫属。苏轼把此联誉为“诗中有画”的典范之秀句。 清脆地敲响。这月下青松和石上清泉，不正是他所追求的理想境界。

记得鲁迅在《秋夜》说过:"我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。"诚然是这两棵枣树，容纳了鲁迅童年是的悄悄话，这些话嵌在年轮里，随流年长成参天的回忆。这两棵枣树体现了环境的单调无聊,正是环境的单调无聊乃是寂寞无聊之人以寂寞无聊之内心观照之的结果,这无比寂寥苦闷的心境，需要到后园来静一静，寻找一份暂时的安宁。

崎岖山路，盘旋上升，跌倒了，想哭就哭吧，这不是懦弱，而是初感失败的快乐。山花烂漫，芬芳四溢，陶醉了，想笑就笑吧，这不是矜持，而是置身美丽的快乐