朋友婚前单身派对说说汇总三篇

拥有是失去的开始吗现代散文

你相信世界上男女之间有纯友谊吗？为什么都说男女之间没有纯友谊呢？台剧《我可能不会爱你》里女主角程又青这样问男主角李大仁，李大仁说：“这也许是大家的经验值吧。”

经过13个星期的等待，我终于从这部电视剧中看到了这样的答案：男女之间真的没有纯友谊！

剧中，程又青和李大仁是高中同学，她优秀，骄傲；他温润，细腻；李大仁为了程又青放弃上重点大学，暗自报填和她的同一所学校。程又青以为那是阴差阳错的缘份，后来，却又阴差阳错的和李大仁成为了最好的朋友。她们的关系亲密无间，似亲人又像情人，令彼此爱情路上的那些追求者无法接受这样的情感，总是恋爱告急，无疾而终。

人家都说不爱就不要暧昧，李大仁和程又青的那种比爱人还如胶似漆，比朋友还掏心掏肺的牵扯，令任何一个身边想爱，要爱的人都难以忍受。李大仁分手的女友Maggie对程又青说：我最讨厌你们这样的人，明明心里有鬼，却用好朋友这个头衔无线上纲，用别人来做垫背来证明你们彼此之间有多适合。

是呀，李大仁对程又青的爱护程度早已超出了朋友的关系，他扮演着护花使者的角色，高中的时候，看到她心情不好，他会守在她的身后，默默的，只希望她安全到家，然后对她说：你很好。可是他又解释：我不可能会爱你，换来她的一句：谢谢，感激不尽。其实她并不知道，在送她回家后，他曾为了她和班里的男同学大打出手，只因为他们的恶整伤害了她。她还不知道，他曾经写了一首歌给她，却孤单地唱着，直到同学给她开婚前的单身派对时，听到那首《我可能不会爱你》，她一直以为的，他，不可能会爱她，其实是，我爱你。

李大仁是程又青的一面镜子，看到了她的优缺点，知道她需要的是什么，也感受着一种被需要的幸福。毕业工作了，她和他依然像好朋友一样，偶而在一起吃饭，聊天。过生日的时候，他不会数落她的迟到，等她到饭店打烊，为她打包夜宵，而给她送求店主卖非卖品的方头狮。她每一次遇到问题，伤心，快乐，都会第一时间想到他，而他，也会毫无顾虑，第一时间来到她的身边安慰与关心她。

这样的程又青是多么的幸福呀！

每个女生可能都想要这样的一个李大仁，可是，我们又都不是程又青。我们像程又青那样害怕青春老去，我们像程又青那样被一些虚荣羡慕的东西卡着，程又青遇到前任男友，被她的爱情攻势还有所谓的怦然与心动招架不住，却从来不把李大仁摆在爱情的位置，看不到他的好。只因那句“我可能不会爱你”。她和丁立威复合，她依然只是他的配角，而与李大仁在一起，她却是他的主角，她是习惯了李大仁对她的好，当Maggie告诉她，李大仁不是不爱，只是不敢爱时，她茫然不知所措了，当习惯变成不习惯时，她知道，她一直在用好朋友的名义强压着心中那份爱的感觉。程又青犹豫，矛盾，程妈告诉她：生活中，有一个喜欢唱歌，而另一个就必须接受为他伴奏，如果两个都喜欢唱歌，都在抢麦克风，这样怎么行？因为选择一个人就是选择一辈子，不是一次K歌，他喜欢唱你就让给他，漫长的'人生路，找一个适合自己，懂得自己的人才是最重要的。庆幸的是，程又青最后终于知道了自己想要的。

现实生活中，也许我们每个人的身边都会有这样的一个李大仁，也曾有过失去后才知道珍惜的情感，我们总是倔强的以为，只要我们学会暗藏，就可以改变，事实是，我们已经隐藏内心真实的感受却无法改变原本的事实。

不是所有的友情都能发展成爱情，它只是感情的基础，不是所有的爱情到最后都会浪漫收尾，很多人不做情人就不能做朋友。男女主角正是深知这个道理，所以，她们把自己的爱禁锢着。明白，为什么我们追求的很多东西，在拥有的时候就已经开始失去。如果我们不曾拥有，那我们也就没有什么好失去了的，不是吗？

因为拥有，便是失去的开始。拥有爱情就意味着我们失去了友情，正因为不想失去，所以也不想去拥有，静静的守候，默默的付出，那样对于彼此来说，安全系数更高。可是，谁又能保证爱情不会有意外呢？程又青的前任男友又再一次出轨了，她本想去和他说声对不起，因为她的心也出轨了，可是，看来，谁也没有对不起谁。老天，还是给了程又青和李大仁爱的机会，让有情人终成眷属了。

拥有真的是失去的开始吗？她和他的爱情不会有高潮迭起，不会有惊天动地的moment，而是“历久弥新”，因为，他说：在过去的十五年，他们总有说不完的话，所以，下一个十五年，下下个十五年，依然……，程又青说，我只要你和我保证，不管她和李大仁最后是不是在一起，都希望他依然在她身边，不管是恋人还是朋友。

剧末，李大仁问：又青，如果明天就是世界末日，你最想做的一件事情是什么？程又青用一个笑话来回应他，转问他，你呢？他说：我只要确定那时候我是跟你在一起就好了。

很感动，可是即使步入了婚姻生活的他们，也会经历我们平常生活中所经历的那些，争吵，冷战，平淡，乏味，人不是完美的，生活也不是完美的。我们都需要一双耳朵，我们快乐幸福的时候想分享，我们忧愁烦恼的时候要排解，可以把感情交付给文字，可以把想法告诉予朋友，李大仁是程又青的耳朵，他愿意听她絮叨，愿意给她坚定和帮助。我们，也把自己的爱人当成好朋友吧，谈心交心，让他成为你生活中的李大仁，偶而变换一下角色，或许那也是一种不错的选择，但，不要幻想自己身边以外会有这样一个李大仁。他只会是危险的丁立威，给你偶而的怦然心动，绝对不是细水长流的相伴。把爱人当成应该珍惜的李大仁吧，因为，只有他才是能与你执子之手，与子携老的人。

育人从育心开始现代散文

“你这个学生，怎么天天不交作业，而且上课还不认真听讲，捣乱课堂秩序？怎么着你才听呀！”第二节课刚下，小王老师便气咻咻地领着她班的一个学生，走进办公室。小王老师是去年刚参加工作的一名年轻女教师，工作热情高，肯吃苦，今年刚被学校委派为七（12）班班主任。再看她身后的那名学生，走路摇三晃四，脖子还上着股左劲，一脸不屑，任凭小王老师怎么说教，他眼睛始终不看老师一下，眼睛总是斜视着前方的某一处。此时，下课后教师已陆续来到办公室，学生抱作业本、交作业的很多。我让小王老师把那名学生打发走了。然后，把小王老师叫到我的办公室了解情况。

原来，刚才的那名学生肖某某，父母在他三岁时便离异了，他归父亲抚养，后来，他父亲又重组了家庭。父亲常年打工在外，继母忙着照料自己的孩子，很少关心肖某某，从小缺少亲人关怀的他，养成了说谎、骗人、不服管教的性格，从来不把学习放在心上。情况清楚后，我对小王老师说：“这孩子，明显缺少亲人的关怀。你要多到他家去，和他父亲、母亲，包括继母、继父沟通，让他们多抽点时间陪陪孩子。在班内，你要说服班级同学，从内心接纳他、喜欢他。这段时间，你最好不要盯他的学习。”

一个月后，小王老师对我说，肖某某上课爱回答问题了，也比较听话了。期中考试后，我了解了他的成绩，肖某某从入校时班级排名倒数第一上升到班级倒数第十五，成绩有了质的飞跃。当然，这些变化是家校沟通、交流、配合、努力的结果，更是打开肖某某心锁的结果。

作为教师，很多时候，我们习惯于以抓学习入手，做学生的思想教育工作，这也许对大部分学生适用，但对于那些有心理障碍的学生，我们需要从“心”入手，找到合适的方法，帮他们打开心结，用爱心融化他们心灵的坚冰，消除他们的敌视心理，让他们融入集体，然后再用纪律要求他、约束他，这样效果会更好。因为，育人应从心入手。教师怎样才能做到从心入手？

首先，教师要有一颗博爱之心。教育是爱的艺术，作为教师，应有一颗仁爱之心，爱一切孩子，爱孩子的一切，包容孩子的错误，宽容孩子的顽劣，找到合适的方法，教育之、引导之，让他们健康茁壮成长。绝不否认，在教学成绩的指挥棒下，作为教师的我们，偏爱成绩优异的学生，这也是人之常情。但我们决不能因为某些学生愚笨或教学成绩不尽人意，就对他们另眼相看或人为剥夺了他们学习的权利。对那些品德或学习有困难的孩子，我们要一视同仁甚至付出更多的心血，让他们感受到教师的博爱和集体的温暖，使他们乐学上进。

其次，教师要善于走进学生的'内心世界。作为教师，我们经常提醒自己，备课时要注意备教材、备学法、备学情、备学生。而在教育管理学生中，却往往忽视了备学生这一重要环节。我们习惯了对学生居高临下、颐指气使、耳提面命，忘记了学生是一个平等的受教育的个体，是应该被我们所关注的、尊重的对象，他们有自己的认知，有自己的内心世界。所以，一名负责任的教师，每接手一个班级时，就应花时间花气力对学生的学习、思想、禀性、爱好、家庭、经历等进行全方位了解，尤其对一些特殊学生，更应如数家珍。一句话，教师要走进学生的内心世界，寻找最适合的教育方法，打开心锁，让阳光普照。

第三，教师要有足够的耐心和恒心。教育人、引导人，不是一蹴而就的，教师要有足够的耐心和恒心。走进了学生的内心世界，寻找出最佳的教育方法，我们就要付出努力。对品德和学习有困难的学生，有时可以用“积重难返、冰冻三尺非一日之寒”来形容。我们要用最佳的时机来引导、辅导，善于捕捉他们身上细微的变化并加以放大而且使其固化，从而使他们的树立起信心，让他们有所转变、有所提高。

拥有后的失去的抒情散文

小侄儿跳上沙发，啪，前几天刚买的玩具枪碎成了几段。“你不能当心点?”我吼他，觉得他太不爱惜。“我又不是故意的”他大声申辩，然后观察了一下破损的玩具，说“用520粘好不就行了”。老妈家哪有520，再说不仅断成几节，还有好多小碎片，怎么可能粘好?他几间屋子找了一圈，自然是没有的，于是用不舍的眼光看看坏掉的枪，果断扔进垃圾桶。没有眼泪汪汪，一点点懊恼，就这样放弃了。

这把枪是他想尽办法用压岁钱换来的。过年的时候，他父亲打工没回来，妹妹上班，我领着他去小超市买什么调料，超市门口挂着几把枪，平常没有的，应该是过年特意进的货。他迈不动步了，眼馋地看看这把摸摸那把，可怜兮兮地望着我，嘴里恳求着，仿佛有了这把枪他就有了全世界。我反对，一则他有太多玩具，二则这几支枪明显质量不太好，再生塑料的'，涂着花花绿绿的颜色，典型的地摊货康，居然还要九十多一把，太不值。可是他一定要，说自己玩具虽多可是枪坏掉了，这一把他就是喜欢，样式颜色一切都喜欢，有水晶弹还有红外线瞄准仪，他要给爸爸妈妈打电话。结果他粑粑麻麻肯定是不会同意的，失望加委屈，他低着头一直嘟哝。忽然他抬起头和我商量，要不回去我把压岁钱还给你，给我买这把枪好不好。他倒是明白，压岁钱虽多，可使用是要被监管的，还不如买这个心仪的玩具更开心。到这个地步，不买不行了。拿着枪他撒欢地跑了，蹲着侧着甚至半躺着射击，用红色光点四处瞄准，引来好些小朋友围观。那几天他是真心离不开这把枪啊，睡觉也放在枕头上，一醒来就要先打几发，被责备也会偷偷地笑。

没想到一损坏就被他放弃了，不拖泥带水，没有念念不忘。小孩儿的心思就是简单澄澈，失去就失去吧，会有别的甚至更好的拥有，绝不为一片凋零的叶子忧伤，还有一整棵茂密葱茏的大树呢。

对待无法拥有的或者拥有后失去的，这才是最好的心态。

高三优秀作文：拥有的远比失去的来得多

如果你在错过了太阳时流了泪，那么你也要错过群星了。——泰戈尔

如果每个人身上都有一个能量值，那么许多人从出生开始就感觉身上能量为负，因为我们一直在奔跑，追高考追工作追房子，在奔跑中能量消耗殆尽却仍不知疲倦地奔跑着。精神上的奔溃根本无法用物质来填满，挫折后的失望，失去后的痛苦折磨得人体无完肤，让人大叹：这个时代疯了！

其实，疯的不是时代而是我们的内心，我们忘了我们所拥有却只看到了我们所失去的，身上的正能量被完全忽视，我们忘了身边的爱与美好，忘了，我们拥有的远比失去的来得多。

还记得有人将史铁生比作一汪蔚蓝的湖，忍受着许多常人无法忍受的痛苦，却依旧没有一丝波澜，安静美好，他说：“因为远离尘嚣，所以宁静淡泊；因为懂得生活，所以活得从容。”我们从他的文字中感受他的正能量，体悟身处逆境的他对生活的表白。

没有多少人能理解他，也许他活得像个隐士，但是他更爱山川草木，是的，他在生活。惠根斯曾说：“在路易斯安那州生长着这样的一棵橡树，他的身边没有同类，依旧在粗壮的枝干上长出苍绿黝碧的快乐的叶子。”在瓦尔登湖的.第一个夏天，他不干活，甚至连豆子也不种，他只是坐着，在门前的阳光里，在广阔的绿色里，静静地思考，静静地生活，这是卢梭身上的正能量，他抛却一切来完成对自己的礼赞和对生活的表白。

真正会生活的人才能拥有这股正能量，因为他们明白自己拥有的远比失去的来得多。即使是午后一道温暖的阳光，夏日一丝清凉的微风，一杯凉白开，一碗白米饭，也觉得珍贵美好，他们会发现会感动会去爱身边的一切人和事，用尽全力活出自己的人生，亦如史铁生，亦如棱罗。

美国街头的枪声震天，尼日利亚校园的疯狂杀戮，一个个生命的逝去无不在提醒我们，这个时代需要正能量的回归！我们不是没有，而是太少人发现。我们不满足于现状，我们忘了，我们拥有的远比失去的来得多。

放下心中的压迫和不安，收起心中的欲望和贪念。听听那风，嗅嗅那花，阳光的暖意撒满了身边的每一张笑靥，正能量的蔓延让我们发现这一切远比金钱欲望来得可爱。珍惜我们所拥有的，珍惜身边的一切，这样，足矣。

不要总为了失去的太阳而哭泣，因为你还有群星。