关于描写毒贩句子70条

小学五年级语文第八单元试卷及答案

【第1句】：给下面的字注意。

莞   姹   嫣    艇

艄   雇   炽    犷

【第2句】：火眼金睛（找出错别字并改正）。

婉尔一笑 （ ）  花团紧簇 （ ）  应接不瑕 （ ）

耐人循味 （ ）  熟视无赌 （ ）  杉杉有礼 （ ）

冲峰陷阵 （ ）  含晴脉脉 （ ）  操从自如 （ ）

【第3句】：照样子，写词语。

甜 （ 甜滋滋 ）     急忙 （ 急急忙忙 ）

胖 （  ）     认真 （    ）

灰 （  ）     痛快 （    ）

慢 （  ）     马虎 （    ）

白 （  ）     高兴 （    ）

笑 （  ）     隐约 （    ）

【第4句】：把每组中与众不同的词语画掉，并填空。

【第1句】：教师  人们  护士  司机  工人  这些都是    。

【第2句】：菊花  梅花  海棠  植物  仙人掌  这些都是    。

【第3句】：火龙果葡萄  西瓜  南瓜  香蕉  这些都是    。

【第4句】：地球  火星  足球  月球  水星  这些都是    。

【第5句】：火车  旅行  轮船  汽车  飞机  这些都是    。

【第5句】：按要求改写句子。

【第1句】：渔人在船尾悠然地吸着烟。（改变语序，意思不变）

【第2句】：小明要求爸爸原谅自己。（将陈述句改成对话式句子）

【第3句】：雨下得很大。（改写成一个比喻句）

【第4句】：这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？（改写成一个陈述句）

【第6句】：分别用“严”字和“心”字组词填空。

【第1句】：为了（ ）打击毒贩子，不管（ ）酷暑，缉毒队员都毫不放松斗争，经受了（ ）的考验。

【第2句】：我们青少年应该向社会献一片（ ），对自己的父母应有（ ），对同学要（ ），对朋友要（ ），学习上要（ ）。

【第7句】：按规定的内容写话。

我能写一个描写夏天炎热的句子。

我能写一个形容人内心万分悲伤的句子。

【第8句】：给下面的句子排列顺序。

（ ）云散了，雨停了，太阳从云层里钻出来照亮了大地。

（ ）一会儿，粗大的雨点落下来，打在玻璃窗上叭叭直响。

（ ）一天下午，天色忽然暗下来，刮起了一阵狂风，要下雨了。

（ ）窗外的杨树、柳树经过雨水的冲洗，舒枝展叶，绿得发亮。

（ ）我打开窗户，一股泥土的清香迎面扑来，空气像过滤过似的，格外清新。

（ ）地上的水愈积愈多，汇成一条条小溪。

（ ）雨越下越大，天地间像挂着无比宽大的珠帘，迷蒙蒙的一片。

【第9句】：阅读短文，完成练习。

海滨小城（节选）

小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的'许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。

小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。

【第1句】：短文是从  和  两个方面来描写美丽的海滨小城的。

【第2句】：仔细读第1自然段，再回答问题：

① 从这一段的中心句，可以看出庭院的主要特点是        。

② 用“  ”画出具体写庭院特点的句子。

③ “初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。”试着读一读，你觉得哪个词语要读重音？请在它下面加点。

④ 第4句是个比喻句，把   比作了“红云”。

A、凤凰树的枝叶  B、凤凰树的花  C、小城  D、火烧云

⑤“开得那么热闹”中的“热闹”，意思是    。

A、小城赏花的人很多    B、凤凰花很多

C、凤凰花颜色鲜艳，数量多  D、凤凰树下人很多

【第3句】：仔细阅读第2自然段，联系上下文理解“一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞”这句话，再回答问题。

① 把这句话缩到最简：

② “一棵棵、一顶顶”可以换成“一棵、一顶”吗？为什么？

③ “撑开的绿绒大伞”写出了榕树的特点，下面哪一个不是它所描写的特点？

。

A、数量多   B、颜色绿

C、树冠大   D、形状像一把撑开的伞

【第10句】：作文。

题目：“  的公园”或“我的  ”任选一题。

要求：【第1句】：确定写作顺序。

【第2句】：安排好材料，列提纲，作文。

第八单元测试卷的部分答案：

【第4句】：1～5画掉的分别是：人们 植物 南瓜 足球 旅行

1～5要填的分别是：职业 植物 水果 星球（或行星） 交通工具

【第6句】：【第1句】：严厉 严寒 严峻

【第2句】：爱心 孝心 关心 真心 虚心

【第8句】：5217643

【第9句】：【第1句】：庭院 公园

【第2句】：① 树多 ③ 要加点的词语是：满街满院 ④ B ⑤ C

五年级语文下册第八单元试卷答案

【第1句】：看拼音，规范正确地写词语。

jǐ liáng gǎn rǎn yǔ zhòu tíng pō bǎo mǔ

脊梁 感染 宇宙 停泊 保姆

chuán shāo huá xiào dǎo gào sōng chí àn mó

船艄 哗笑 祷告 松弛 按摩

【第2句】：请将“北京欢迎您”这五个字按音序重新排列。

B J H Y N 北 欢 京 您 迎

【第3句】：找出成语中用错的字，并改正过来。

繁花似绵(锦) 再接再励( 再接再厉 ) 毫不松驰(松弛)

熟视无堵(熟视无睹 ) 目不瑕接( 目不暇接) 杉杉有礼(彬彬有礼)

【第4句】：根据提示组词填空.

(1)在小组(讨论 )中，我们为了一个问题，( 争论 )得不可开交。老师说，请同学们课后再查相关资料，下周专门召开一个( 辩论 )会。(提示：用“论”)

(2)水面上渐渐( 平静 )，只见月亮的影子在水中摇晃。古老的桥梁横在水上，大大小小的船都停泊在码头上。四周( 安静 )极了，( 静寂 )笼罩着这座水上城市。(提示：用“静”)

【第5句】：按要求写一写。

(1)写一则手表广告： 本公司在世界各地的维修人员闲得无聊。

(2)写一句挂在餐厅里的诗句： 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 。

(3)写一句俄国诗人普希金的名言：

(4)写一句印度诗人泰戈尔的名言：果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默 献身的阴影里做叶的事业吧。

【第6句】：修改病句。

(1)民警叔叔在街上维持治安。

(2)我们要不断改进学习方法，提高学习效率。

【第7句】：课内阅读。(读下面的文段，做后面的题。)

正是这样，也确实不错。走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是(花团锦√簇、百花齐放)，(姹紫嫣√红、五彩斑斓)。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山荫道上，(应接√不暇、目不暇接)。每一家都是这样，在屋子里的时候，自己的花是让别人看的;走在街上的时候。自己又看别人的花。人人为我，我为人人。我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。

(1)在括号里选择恰当的词语，用“√”

(2)这段文字选自课文《 自己的花是让别人看的 》，作者是我国当代作家 季羡林。

(3)“人人为我，我为人人”的意思是：人人为我，我为人人的意思是说每个人心中要有他人，要有社会责任感，要用实际行动为大众着想，为社会尽自己的义务。如果大家都这么想，这么做，就必然会换来“人人为我”的结果。只有“我为人人”尽到责任和义务，才会实现“人人为我”的美好愿望。 虽然“人人为我”放在前面，但实际上“我为人人”是前提，只有“我为人人”，每个人尽到责任和义务，才能实现“人人为我”的美好愿望。

(4)为什么说“人人为我，我为人人。”这种境界颇耐人寻味?因为德国人爱花，他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，而自己走到街上又享受别人为自己创造的'美，这种民族风情的境界是高尚的、无私的、实实在在的，人人都能享受到的，因此，耐人寻味。 威尼斯之夜 成尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱无法用语言来描绘，在那明净的夜晚，河面水平如镜，连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明。抬头望去，这儿的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空到处布满星星，那深蓝的夜色都变淡了，融入了一片星辉。

(1)这段文字主要写 威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱

(2)这段描写主要抓住 蓝天 和 夜空 来写。

(3)文中写得最形象的一句话是 泛舟河上，四周一片蔚蓝、宁静，真是水天一色，使人仿佛进入绮丽的梦境一般。

【第8句】：课外阅读。(阅读短文，完成练习。)

家乡的小河

在我家院子的后面，流淌着一条清澈的小河。

(小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花、绿色的树);她又是活泼可爱的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空的七彩绸。∥

小河的早晨是迷人的。绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着她周围的新鲜东西。这时水绿得像玉，霞红得似胭脂，袅袅上升的雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。

太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中，欣赏着火红的脸庞。一群白鹅开始了“曲项向天歌”“红掌拨清波”的嬉戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个跟头，顿时河面上鳞光闪闪。

夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又一阵风来，倒映着两岸和成排的桑树、桃树，都乱成灰暗的一片，像醉汉，可一会儿又站定了。

小河的夜晚可静啦，喧闹了一天的小河带着倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一动不动，清清的明月，悄悄爬到空中，对着小河照镜子。

远处，偶尔传来几声汪汪的狗叫声，此时的小河更静、更清。∥

家乡的小河啊，你真美!

(1)文章是按什么顺序写的?作具体说明。(先写什么再写什么) 时间。先写早晨小河的迷人 ，接着写中午小河活泼，再写傍晚小河美景，最后写夜晚小河的静。

(2)用“∥”给文章分段(在原文中表示)。并写出段意。 一段总写家乡小河的美。二段按时间顺序具体写出了小河的美。三段总写小河的美。

(3)文中哪一句揭示了中心，用“～～～”画出来。

(4)文章的第l自然段和最后一个自然段在全文中各起什么作用? 总领全文;总结全文，。

(5)读第2自然段。用“ ”画出描写小河动态的句子，用“ ”画出描写小河静态的句子。用( )括出一句比喻句;用 [ ] 括出一句拟人句。

(6)读第3自然段。这段文章是围绕“ 小河的早晨是迷人的 ”这句话写的，其中迷人是重点词。这段文章通过 水、霞、雾气 等事物的描写，写出了小河早晨 这一时间的景色。

【第9句】：习作。

选择自己熟悉的事或人来写一篇作文，题目自拟，注意适当运用本学期所学到的表达方式。注意内容要具体，感情要真实，语句要通顺，字数在400以上。

五年级语文下册第五单元试卷及答案

【第1句】：看拼音写词语。

【第2句】：字词。

【第1句】：查字典填空。

“调兵遣将”的“遣”，用音序查字法，先查大写字母()，再查音节();用部首查字法，先查()部，再查()画。在字典中，“遣”的意思有：①派，打发;②排解，发泄。这里应选取第()种解释。

【第2句】：多音字组词。

【第3句】：根据意思写出成语。

(1)形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。()

(2)事前已经有全面的考虑，有充分的把握。()

(3)形容因吃惊而发愣的样子。()

(4)形容得意时神气十足的姿态。()

(5)比喻处境极其困难，找不到任何出路。()

【第4句】：下列各组词语中，在全对的一组后面括号里打“√”，在错的一组后面括号里打“×”。

(1)相持撑住岔道得意洋洋()

(2)粉碎隐蔽跳望目登口呆()

(3)失信堡磊妨碍自不量力()

【第5句】：用“____”标出下列各组词中不是同类的词。

(1)电视电影录音机电线

(2)水杯水泥水瓶水壶

(3)王维李白杜甫汪伦

(4)老虎壁虎爬山虎狼

【第3句】：句子。

【第1句】：缩句。

(1)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马。

(2)二十条火船趁着东南风冲进曹操的船队。

【第2句】：调整下列错乱的句子。将序号填在话号里。

()借着楼道的灯光，我将教室门锁好，走下楼去。

()走到操场，我忽然想起楼道的灯没关。

()我收拾好书包，熄灭教室里的灯，走出教室。

()一夜要浪费多少电啊!于是，我转身又上了楼。

()写完作业。灯火通明的教室里只剩下我一个人了。

【第4句】：阅读短文，完成文后练习。

松树的风格

松树自古以来，多少人就(歌颂赞颂)过它，赞美过它，把它作为(崇敬崇高)的品质的象征。我对松树总是怀有(瞻仰敬仰)之心。

你看它不管是在悬崖的缝隙里，不管是在贫瘠的土地上，只要有一粒种子——这粒种子不管是你有意种植的，还是随意丢落的;也不管是风吹来的，还是从飞鸟的嘴里落下的，总之，只要有一粒种子，它就不择地势，不畏严寒酷暑，随处(健壮茁壮)地生长起来。它既不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。狂风吹不倒它，洪水淹不没它，严寒冻不死它，干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求人的可谓少矣!这是我看到松树油然而生敬意的原因之一。

我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。松树是用途极广的木材，并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油，是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料。更不用说在夏天，用它的枝叶挡住炎炎烈日，叫人们在如盖的树荫下休息;在黑夜，它可以劈碎片做成火把，照亮人们前进的道路。总之一句话，为了人类，它的确做到“粉身碎骨”的地步。

要求于人的甚少，给予人的甚多，这就是松树的.风格。

【第1句】：读短文，用“√”标出短文括号里合适的词。

【第2句】：回答问题。

①“我”每看到松树油然而生敬意的原因是什么?

②松树的风格是什么?

【第3句】：本文是一篇抒情散文，它的特点之一是“借物喻人”。请用“”画出文中的借物喻人的句子，然后想一想，作者借松树喻的什么人?(抓住“物”和“人”的共同特征简要回答)

【第4句】：把表现短文中心思想的句子抄下来，然后概括短文的中心思想。

【第5句】：选择其中一题完成。

【第1句】：“六?一”儿童节快到了，为了让全体少年儿童过一个既高兴又有意义的节日，请你写一份建议书，内容要具体，格式要正确。

【第2句】：针对同学中存在的乱涂乱画、乱丢废纸的不良现象，请为班委会写一份建议书。

答案：

【第1句】：孙膑、讥讽、轻蔑、波浪滔天、疑惑、率领、硫磺、丢盔弃甲

【第2句】：【第1句】：Q、qian、辶、【第10句】：①。【第2句】：调料、调动;淹没、没有;似乎、似的;投

五年级语文下册第八单元测试

第一部分：基础知识积累与运用(30分)

【第1句】：看拼音，写汉字。(5分)

jièjǔyòuěrcháng

告()()丧()()品()

【第2句】：下面四组词语哪一组的字全部正确?请把正确的那一组的序号填在括号里(2分)()

A大喜过忘轻松自在源源不断洛绎不绝

B星罗棋布受用不尽心灵手巧不动声色

C银光闪闪小心冀冀不容争辨依依不舍

D斑斑驳驳水滴石穿坚持不懈生意葱笼

【第3句】：选择恰当的关联词填空。(2分)

不但……而且……虽然……可是……

即使……也……因为……所以……

【第1句】：花生()不好看，()很有用。

【第2句】：()通往广场的路不止一条，()在困难面前，我们不能放弃。

【第4句】：在()里，用"√""×"判断下列句子表达是否正确。(4分)

【第1句】："门咯吱一声，仿佛有人进来了。"是比喻句。()

【第2句】："大家通过并讨论了暑假活动计划。"这个句子表达上没有毛病。()

【第3句】：亚洲、中国、省、市、县、区，是按从大到小的顺序排列的。()

【第4句】：这次考了100分，真是出乎我的意料之外。这句话有毛病。()

【第5句】：在第四单元，我们学习了《钓鱼的启示》《》《》和《》这四篇课文。其中我印象最深的句子是(本卷出现的除外)因为(5分)

【第6句】：根据提示给下面的句子加上不同的标点符号，使它成为意思不同的句子。不得加字减字哦。(2分)

于老师张老师在上课。

A、(两人都在上课)

B、(于老师问张老师)

【第7句】：把下列对应的句子用直线连接起来，再写一句课内外积累的励志名言(本卷出现的除外)。(4分)

世上无难事，万事功到自然成。

宝剑锋从磨砺出，只怕有心人。

滴水能把石穿透，梅花香自苦寒来。

欲要看究竟，处处细留心。

【第8句】：课外积累(4分)

我国的四大名著分别有：

【第9句】：朗读、说话都要注意语气，请选出下面语气最重的一句，把对应的序号填在括号里。()(2分)

A、你不能迟到。B、你怎么能迟到?

C、你迟到了，不好。D、请你不要迟到。

第二部分：阅读积累与运用(30分)

【第1句】：阅读《钓鱼的启示》选段，回答问题。(12分)

转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像三十四年前那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的"鱼"。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的'勇气和力量。

【第1句】：请用横线画出本段话中的一个夸张句。并用这种手法自己试着写一句。(2分)

【第2句】：与那条鲈鱼相似的诱惑人的"鱼"指的是

如：(3分)

【第3句】：这个文段主要写此时作者的心情是(2分)

【第4句】：请你就画横线的句子提问，并回答，看谁的问题最有价值。(3分)

提问：

回答：

【第5句】：联系自己的实际，谈谈感受。(2分)

【第2句】：阅读下面的短文，作答。(18分)

第一次

马路旁的行(hángxíng)人道比马路要整整高出一个台阶，而他简直还没满一周岁。

他长着细弱的小腿，此刻这两条小腿却怎么也不听使唤，老是哆哆嗦嗦地……但两条腿的主人--小男孩想从马路上登上人行道的愿望却十分(强烈、猛烈)，而且信心十足。

瞧，那只穿着好看袜子的小脚已经抬了起来，踩在了人行道的边缘上，但孩子还没有下定决心登上第二只脚，有那么一会儿他就那么站着：一只脚在人行道上，而另一只脚还在原处没动。

然而小孩又收回了跨出的那一步，他似乎在积蓄力量，小男孩就这么站着，既不前进，又不后退，只是固执地注视着自己的前方。

"还小呢，刚刚能走路，就能跨台阶?"路旁一位头发花白的老奶奶啧了啧嘴说："做大人的要帮他一把。"

而孩子的妈妈并没伸出手去，只是微笑着(鼓舞、鼓励)说："自己上，小乖乖，自己上!"

"加油!加油!"旁边的小姑娘喊道。

终于，孩子的两只脚都站到了人行道上，小胖脸同时(裂开、绽开)了笑容。

"好一个登山者!"胡子爷爷幽默地说。他又摸摸孩子的头说："一开头有困难，但坚持就能胜利。祝贺你成功!"

【第1句】：划掉括号里不合适的读音和词语。(2分)

【第2句】：从文中找出下列词语的反义词。(2分)

失败()后退()消耗()容易()

【第3句】：坚持就能胜利。这句话改为反问句是：(2分)

【第4句】：这篇短文主要写

表达了作者的思想感情。(2分)

【第5句】：概括写出下面四种人的态度：(4分)

(1)老奶奶的态度：

(2)妈妈的态度：

(3)小姑娘的态度：

(4)胡子爷爷的态度：

【第6句】：你从"小孩学步"这件事中，受到了什么启发?(3分)

【第7句】：人的一生总会经历许多第一次，如：、、

(简单列举三个事例)，其中最令你难忘的是第一次

因为

(3分)

第三部分：习作积累与运用(40分)

【第1句】：小练笔。(5分)

清晨，我漫步在校园里，看到花园里的景色真美啊!我不禁想起了2个描写景色优美的词语：、。这时，我发现一棵小树苗被风吹倒了，忙蹲下身来，把手伸向小树苗。这时值日老师批评我把小树苗弄倒了，不爱护校园的花草树木。我忙向他解释。请写出"我"是怎样向老师解释的：

值日老师听了我的解释，他不但向我表示歉意，还奖励我一个任务：让我设计一条爱护花草树木的宣传语：

【第2句】：习作。(35分)

这是一次特殊的考试--无人监考。这次考试，班上的情形如何?你的心理发生了怎样的变化?由此你悟出了什么?请赶快拿起笔写下你的真情实感吧。题目自拟，400字以上。