海燕中描写其他海鸟的句子200条
《海燕》阅读答案
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直A（刮 压 罩）下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在B（愤恨 愤激 愤怒）的飞沫中呼叫，跟狂风C（争辩 争论 争鸣）。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地D（冲向 穿过 越过）乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的`震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云是遮不住太阳的，——是的，遮不住的！狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子活像一条条大蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧！
【第1句】：从文中括号里选择恰当的词填写在下面的横线上。（4分）
A. B. C. D.
【第2句】：“看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶恨恨地把它们摔到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末”一句中主要运用了哪两种修辞手法？有什么表达效果？（4分）
【第3句】：海鸥、海鸭、企鹅在暴风雨来临前有什么表现？作者这样写的用意是什么？（4分）
【第4句】：说说下面句子中的两个破折号的不同作用。（2分）
“看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它大笑，它又在号叫”
【第5句】：请你说说“乌云遮不住太阳”一句话的深刻含义。（2分）
【第6句】：用简明的语言概括这篇散文诗的主要意思。（2分）
【第7句】：请你根据文意展开想象，设想海燕在高傲地飞翔时会对其他海鸟说些什么。（3分）
参考答案：
【第1句】：A压 B愤怒 C争鸣 D穿过
【第2句】：拟人、比喻，突出了狂风势力的猖狂
【第3句】：海鸥“呻吟、飞窜、恐惧” 海鸭“呻吟、吓坏” 企鹅“胆怯、躲藏”。
通过对比，突出海燕的英勇、乐观。
【第4句】：第一处表示注释 第二处表示意思的跳跃和转换
【第5句】：说明光明必将战胜黑暗，革 命必将战胜反动，这是不以人的意志为转移的客观规律。
【第6句】：描写海燕在暴风雨临近之时，搏击风波，以必胜信念迎接暴风雨的到来的情景。
《海燕》阅读答案
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，①——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里②——充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，③——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，④——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的`欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
①蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……②只有那高傲的海燕，能敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!
【第1句】：选段描绘了一幅________的画面。
【第2句】：选段用________手法突出海燕的形象。群鸟感到了风暴的先兆，________、________，把恐惧________到大海深处。海燕像黑色的闪电，________、________乌云、大海之间。
【第3句】：在海燕的叫喊声里，我们听到了什么?
【第4句】：文中四个破折号的作用是( )
①______ ②______ ③______ ④______
A.表示解释说明 B.表递进
C.表示音节的停顿或延长 D.表转折
【第5句】：这段文字是从什么方面表现海燕坚定、无畏、自豪乐观的精神的?
【第6句】：对画横线句子提取主干
阅读答案：
【第1句】：海燕在暴风雨来临之前，在海上飞翔
【第2句】：象征;呻吟;恐惧;掩藏;飞翔;冲向
【第3句】：欢乐和胜利的信心。【第10句】：B
【第4句】： 动作、声音、情态
【第5句】： ①海燕飞翔②企鹅躲藏
海燕的阅读答案
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《海燕》看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳——是的，遮不住的!
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，象青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的'箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活象一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨!暴风雨就要来啦!
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔;这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
(《海燕》节选)
【第1句】：选出下列词语的近义词。
高傲( )
A.骄傲
B.高尚
正确答案：A
【第2句】：选出下列词语的近义词。
号叫( )
A.嚎叫
B.号角
正确答案：A
【第3句】：选出下列词语的近义词。
震怒( )
A.愤怒
B.震动
正确答案：A
【第4句】：选出下列词语的近义词。
困乏( )
A.疲倦
B.困苦
正确答案：A
【第5句】：本文表达了作者对海燕什么样的感情?选择理解最准确的一项。
A.作者觉得海燕是胜利的预言家，非常佩服它。
B.作者觉得海燕非常勇敢，赞美它。
C.作者觉得海燕太高傲了，不喜欢它。
正确答案：B
海燕 阅读答案
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海燕 郑振铎乌黑的一身羽毛，光滑漂亮，积伶积俐，加上一双剪刀似的尾巴，一对劲俊轻快的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的一只小燕子。当春间二三月，轻(si)微微的吹拂着，如毛的细雨无因的由天上洒落着，千条万条的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼，红的白的黄的花，绿的草，绿的树叶，皆如赶赴市集者似的奔聚而来，形成了烂熳无比的春天时，那些小燕子，那末伶俐可爱的小燕子，便也由南方飞来。加入了这个隽妙无比的春景的图画中，为春光平添了许多的生趣。小燕子带了它的双剪似的尾，在微风细雨中，或在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空之上，卿的一声，已由这里稻田上，飞到了那边的高柳之下了。同几只却隽逸的在粼粼如(hu)纹的湖面横掠着，小燕于的剪尾或翼尖，偶沾了水面一下，那小圆晕便一圈一圈的荡漾了开去。那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息于纤细的电线上，——嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上是停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子，是多么有趣的一幅图画呀!还有一家家的快乐家庭，他们还特为我们的小燕子备了一个两个小巢，放在厅梁的最高处，假如这家有了一个匾额，那匾后便是小燕子最好的安巢之所。第一年，小燕子来往了，第二年，我们的 小燕子，就是去年的一对，它们还要来住。
“燕子归来寻旧垒。”
还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融泄泄呀!偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚，他们邀召不到那么隽逸的嘉宾，每以为自己运命的蹇劣呢。
这便是我们故乡的小燕子，可爱的活泼的小燕子，曾使几多的孩子们欢呼着，注意着，沈醉着，曾使几多的农人们市民们忧戚着，或舒怀的指点着，且曾平添了几多的春色，几多的生趣于我们的春天的小燕子!
如今，离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上，奔驰于万顷海涛之间，不料却见着我们的小燕子。
这小燕子，便是我们故乡的那一对，两对么?便是我们今春在故乡所见的那一对，两对么?
见了它们，游子们能不引起了，至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么?
海水是胶洁无比的蔚蓝色，海波是平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个翻翻的小皱纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光烂灿的水面显得温秀可喜。我没有见过那末美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!我们倚在青色的船栏上，默默的望着这绝美的海天;我们一点杂念也没有，我们是被沈醉了，我们是被带入晶天中了。
就在这时，我们的小燕子，二只，三只，四只，在海上出现了。它们仍是隽逸的从容的在海面上斜掠着，如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打，也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子，浩莽的大海，飞着飞着，不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
小燕子却从容的憩着了。它们展开了双翼，身子一落，落在海面上了，双翼如浮圈似的支持着体重，活是一只乌黑的小水禽，在随波上下的浮着，又安闲，又舒适。海是它们那么安好的家，我们真是想不到。
在故乡，我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
海水仍是平贴无波，许多绝小绝小的海鱼，为我们的船所惊动，群向远处窜去;随了它们飞窜着，水面起了一条条的长痕，正如我们当孩子时之用瓦片打水漂在水面所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?
小燕子在海面上斜掠着，浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?
啊，乡愁呀，如轻烟似的乡愁呀!
【第1句】：给下列加点字注音：
轻飔( ) 隽妙( ) 隽逸( )粼粼( )
憩息( )蹇劣( )忧戚( )融融泄泄( ) 縠纹( )
【第2句】：《海燕》一文选自《 》，作者 ， 代著名 、 。笔名 、郭源新。
【第3句】：本文重点描绘了 和 两幅图，将浓浓的 寄托在海燕身上，表达了作者 之情。
【第4句】：作者把思乡之情寄托在故乡的小燕子身上是因为小燕子是家乡的一个组成部分，而作者现在却把无限的乡愁寄托于眼前异乡的海燕身上，这其中的原因是什么，你能讲讲么?
【第5句】：课文所表现的对象无疑是燕子(小燕子和海燕)但作者在描写燕子的同时还进行了大量的.景物描写，这是否偏离了描写对象，有悖初衷?
【第6句】：判断下面句子用了什么修辞方法。
(1)千条万柳的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。( )
(2)见了他们，游子们能不引起至少是轻烟似的，一缕两缕的乡愁么?( )
(3)天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。( )
【第7句】：根据课文内容天空。
⑴当春间二三月，轻飔微微地吹拂者， ，千条万条的柔柳， ，红的白的黄的花， ， ，皆如赶赴集市着似的奔聚而来，形成 的春天，那些小燕子，那么 的小燕子，便也由南方飞来，加入了这个 春景的图画中，为春光 。
⑵那边还有飞倦了的几对，闲散的憩息也纤细了电线上 的春天， ， 连于杆与杆间，线上停着几个 ，那便是燕子。
【第8句】：解释文中加点词语。
融融泄泄： 忧戚：
隽逸： 蹇劣：
【第9句】：选文用 的写法对故乡的小燕子在“烂漫无比的春天”活动的情景进行了细致的描写，文章通过 、 、 、 、春草等景物的描写，勾画的一幅(温暖舒适、充满生机与活力)的“春景图”，(作用：)为小燕子才出场提供了活动的背景。
【第10句】：选文从那几个方面对小燕子进行描写?表达了作者怎样的思想感情?
【第11句】： 千条万柳的柔柳，齐舒了它们的黄绿的眼。运用了 修辞方法，使景物更加形象生动。仔细品味、赏析这句话，写入了自己的理解。
【第12句】：嫩蓝的春天，几支木杆，几痕细线连于杆与杆间，线上停着几个粗而有致的小黑点，那便是燕子。此句用简洁的笔墨描绘出一幅温馨的图画。请说说这句话好在什么地方。
【第13句】：仔细研读选文最后一段，试着仿写一段话。
【第14句】：课文的行文思路先是追忆故乡的小燕子，再回到眼前的“小燕子(海燕)”，病描绘。赞美眼前的海燕，寄托自己的思乡情绪。如果把行文思路改为先描绘。先赞美眼前的海燕，然后勾起对故乡小燕子的追忆和描绘，以寄托浓浓的相思，可以吗?说说理由。
参考答案：
【第1句】： 略
2《郑振铎文集2》 郑振铎 现 作家 文学史家 西谛
【第3句】：“春景图” “海天图” 乡愁 他对祖国(故乡)的无限眷恋与热爱之情。
【第4句】：眼前的海燕虽然是故乡的小燕子，但它们之间有这许多相似点，由眼前的海燕自然能联想其故乡的小燕子，联想起祖国、故乡。此外作者离家万里，情无所寄，也只好把满腔愁思寄托在这酷似故乡小燕子的海燕身上。
【第5句】：这样写是更好地为了燕子的出场提供绝美的背景，在这种背景的映衬下更能展现出它们的美丽可爱，这样既能丰富了文章的内容，又更好凸现了其形象，更有利于表情达意。
【第6句】：⑴拟人 ⑵ 反问、比喻 ⑶比喻
【第7句】： ⑴如毛的细雨无因的由天上洒落着 齐舒了它们的黄绿的眼 绿的草 绿的树叶 形成了烂漫无比的春天 那么伶俐可爱的 隽妙无比的 平添了许多的生趣
⑵ 嫩蓝 几支木杆 几痕细线 粗而有致的小黑点
【第8句】：⑴和睦快乐 ⑵忧伤 ⑶俊秀飘逸 ⑷不顺利
9 春风 春雨 春柳 春花
【第10句】：是从小燕子的形体、小燕子的飞翔、小燕子的憩息、小燕子与故乡人家的亲密关系四个方面描写的。表达了作者对小燕子的喜爱和对故乡的无限眷恋之情。
【第11句】：这句话运用拟人手法，从柳枝的质地、色彩、情态入手，突出了初春柳树嫩、鲜、亮、柔的特点，言简义丰。
【第12句】：电杆、电线和黑点错落有致地构成了一幅速写图画，形象鲜明。这句话的好处是在文学当中巧妙地运用了绘画的技法，使被描写的事物异常地形象突出。
【第13句】：略注意体会作者在文字当中融入的深沉的感情、
14可以。两种行文思路都可以表达作者浓浓的乡愁，所谓殊途同归。前一种先描绘、赞美故乡的小样子为后文赞美异乡的海燕打下感情基础，由爱家乡的小燕子而“爱屋及乌”，更能显出作者眷恋祖国之切，思念家乡之浓。后一种由眼前的海燕自然勾起对故乡小燕子的联想和追忆，在这离家几万里的路上，自然勾起对故国的眷恋，行文一气贯通，真实、自然。
