会议上分享的格言5篇
学会分享的名人名言
【第1句】：分享犹如一座天平，你给予它的多，它回报你的也就多。
【第2句】：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
【第3句】：知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。
【第4句】：分享是一种心境，学会了分享，也就学会了生活。
【第5句】：换我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
【第6句】：乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。
【第7句】：如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
【第8句】：分享是一把神奇的钥匙，学会分享，就学会了快乐。
【第9句】：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
【第10句】：分享是一种友善的行动，学会分享，就学会了关爱。
【第11句】：快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
【第12句】：有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
【第13句】：分享是种美德，是种快乐，生活中有了美德才会快乐。
【第14句】：分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
【第15句】：分享是一种思想，思考的同时，你就享受了朋友的痛苦。
【第16句】：分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
【第17句】：分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。
【第18句】：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
【第19句】：分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
【第20句】：分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
【第21句】：分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
【第22句】：分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!
【第23句】：好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
【第24句】：和别人分享你的.知识，那才是永恒之道。
【第25句】：分享风雨，享受阳光，这是分享的本意。
【第26句】：分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
【第27句】：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
【第28句】：也许今天的一半分享会让你在明天得到全部。
【第29句】：百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
【第30句】：快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
【第31句】：快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
【第32句】：快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。
【第33句】：快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。
【第34句】：乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。白居易
【第35句】：和别人分享你的知识，那才是永恒之道。
【第36句】：他分享人们的欢乐，也分担人们的烦恼。
【第37句】：有了分享的秘密，你就懂得幸福的含义。
【第38句】：分享，是快乐，是愉悦，是充实，是美好。
【第39句】：如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
【第40句】：如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
【第41句】：如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。
【第42句】：我们必须与其它生命共同分享我们的地球。雷切尔.卡森
【第43句】：我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
【第44句】：懂得分享的人，在生活上一定是受人敬仰的。
【第45句】：分钗换琚，罗衫轻解。登舟渡水，箫幽琴烈。
【第46句】：有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
【第47句】：把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。
【第48句】：分享是心与心的交换，分享是情与情的承应。
【第49句】：我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
【第50句】：幸福越与人共享，它的价值越增加。
学会分享
导语：友谊的悲哀莫过于，你把一个人当成你最好的朋友，但她并没有像你一样把当你成她最好，友谊最好的见证，是我们无话不说，无所不谈，不管快乐与悲伤，我们都记得分享。
第一篇：
这个世界很大，我们就这样遇见了，培根曾经说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两分快乐，而如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将分掉一半忧愁，我也有如此的感触。
一个安静的中午，大家都在玩耍嬉戏。最显眼的就是坐在前排的小女孩了。也唯有她一个嘟着嘴巴，皱着眉头在位置上发呆，所以显得格外刺眼。心想情况不妙，于是飞快的跑到她旁边，我叫了她一声，可她没应我。我提手在她面前一挥，只见她又无反应。于是，我用手轻轻的晃她的身体，问了一声：“你怎么了?”只见她眼睛一闪，泪流满面。她先是啜泣了一会儿，再对我倾诉了她不幸的经历，对我吐吐心中的苦水。
她告诉我，她的语文书没带，被老师批评了;晚上买饭时，又被人插队，害得她连饭都吃不到。听她说完她的遭遇我很是同情，我以安慰的口气说到：“困难不是永远的，只是暂时的。只要你踏踏实实地走过这段坎坷，成功的大门终究会向你打开的。相信我，困难都会迎刃而解的。”说完，我也感受到了前所未有的感觉。我感到快乐我为自己的行动感到豪。
她那含泪的表情使我无法忘怀，第二天她带着喜悦的`心情，意味深长的对我说：“我们要学会坚强——当生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事情，保持一份淡然的心情对待生活。”
把别人的幸福当做自己的幸福，你就会收获几份幸福，生活中若没有可以倾诉的朋友，就像生活中没有阳光一样。
第二篇：
其实分享并不难，当你细心发现时，你会看到，地球是人类的母亲，大地是生命的摇篮，它们都懂得分享，太阳懂得分享，它将温暖的阳光分享给大地的万物，让所有生物都感受到温暖;小河懂得分享，因此我们能喝到清凉可口的泉水;雨水也懂得分享，因为它会分享，所以它滋润了万物，让万物不会渴死，千娇百媚。
分享是一种神奇的东西，它会使快乐的人们乐上添乐。当一个人玩最心爱的东西时是独乐乐，而把这样东西分享出去了便是众乐乐，也就是大家都会感到快乐。
我记得有一次，表妹要来我家，一听到她的大名我可就慌了，要知道表妹是一位鼎鼎大名的“破坏王”，她所到之处玩具死伤无数，碰过的玩具都是少只胳膊少只腿，总之，表妹的“杀伤力”非常惊人，。眼见表妹就要来了，在这火烧眉毛之际我灵机一动，一个绝世妙计从我脑海中闪过。要不把玩具藏起来吧!不行不行!万一被找到了怎么办?倒时候玩具照样会被弄得缺胳膊断腿。与其这样提心吊胆的倒不如手把手教表妹应该爱护玩具。对!就这么做!
“啪啪啪!”一阵熟悉的脚步声从门外传来，是表妹来了。她一进门我便很大方的把玩具统统给她玩，她见后便毫不客气地玩了起来，红润的小脸蛋上还露出了微笑。看着她满脸的笑容我也忍不住笑了出来。
“表妹，我告诉你，其实玩具也有生命的，你应该爱护玩具，要不然玩具们会哭的!”我对表妹说。“啊?””表妹惊讶地叫了起来，“不哭不哭，我会好好对待玩具的，会像姐姐对妹妹一样来对玩具!”说完她抱了抱，用手轻轻抚摸它的头。“姐姐你也玩吧!”表妹递给我一个芭比。“好，我们一起玩!”我接过了那个芭比对表妹笑了笑，她也对我笑了笑，那天真开心。
有人总说，情绪可以影响别人，因为你的一句话，一个举动，都会相互的影响着，快乐又何尝不是呢?当你快乐的时候，分享出去，大家一起开心，何乐而不为呢。
分享是一种快乐，学会分享会让人更加幸福。
关于学会分享的名人名言
【第1句】：分享犹如一座天平，你给予它的多，它回报你的也就多。
【第2句】：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
【第3句】：知人者智，自知者明，胜人者有力，自胜者强。
【第4句】：分享是一种心境，学会了分享，也就学会了生活。
【第5句】：换我以木瓜，报之以琼瑶。匪报也，永以为好也。
【第6句】：乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。
【第7句】：如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
【第8句】：分享是一把神奇的钥匙，学会分享，就学会了快乐。
【第9句】：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
【第10句】：分享是一种友善的行动，学会分享，就学会了关爱。
【第11句】：快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
【第12句】：有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
【第13句】：分享是种美德，是种快乐，生活中有了美德才会快乐。
【第14句】：分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
【第15句】：分享是一种思想，思考的同时，你就享受了朋友的痛苦。
【第16句】：分享是奉献的果实。分享是快乐的'前提。
【第17句】：分享是一道简单的公式，只要你解开了，便得到了成攻的喜悦。
【第18句】：分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。
【第19句】：分享是一种神奇的东西，它使快乐增大，它使悲伤减小。
【第20句】：分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。
【第21句】：分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。
【第22句】：分享是一座天平，你给予他人多少，他人便回报你多少。相反，如果你是一个自私的人，那么你就永远也不会得到真正的快乐，永远交不到知心的朋友!
【第23句】：好咖啡要和朋友一起品尝，好机会也要和朋友一起分享。
【第24句】：和别人分享你的知识，那才是永恒之道。
【第25句】：分享风雨，享受阳光，这是分享的本意。
【第26句】：分享是奉献的果实。分享是快乐的前提。
【第27句】：要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
【第28句】：也许今天的一半分享会让你在明天得到全部。
【第29句】：百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。
【第30句】：快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。
【第31句】：快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。
【第32句】：快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。
【第33句】：快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。
【第34句】：乐人之乐，人亦乐其乐;忧人之忧，人亦忧其忧。白居易
【第35句】：和别人分享你的知识，那才是永恒之道。
【第36句】：他分享人们的欢乐，也分担人们的烦恼。
【第37句】：有了分享的秘密，你就懂得幸福的含义。
【第38句】：分享，是快乐，是愉悦，是充实，是美好。
【第39句】：如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。
【第40句】：如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。
【第41句】：如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。
【第42句】：我们必须与其它生命共同分享我们的地球。雷切尔.卡森
【第43句】：我们必须与其它生命共同分享我们的地球。
【第44句】：懂得分享的人，在生活上一定是受人敬仰的。
【第45句】：分钗换琚，罗衫轻解。登舟渡水，箫幽琴烈。
【第46句】：有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。
【第47句】：把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。
【第48句】：分享是心与心的交换，分享是情与情的承应。
【第49句】：我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。
【第50句】：幸福越与人共享，它的价值越增加。
《学会学习》教案分享
[教学目标]：
１、情感、态度、价值观：学会学习，体验学习中的乐趣
２、能力目标：培养学生联系实际的能力
【第3句】：知识目标：掌握学会学习的三个途径
[教学重点]：指导学生如何学会学习
[教学难点]：如何转变学习方式
[课时安排]：1课时
[教学过程]：
【第1句】：导入新课：
教师：从小到大，在我们的读书生涯里，我们体验到了学习的快乐，也有着学习的困惑。有的同学说：“我把课本上的知识已背得滚瓜烂熟了，成绩却不见提高，这是为什么？”有的同学说：“我学习很努力，晚上经常学到深夜，成绩却不理想”……有解决这些同学的困惑，最重要的一条是——要学会学习。
【第2句】：学习新课：
教师：通过前面的学习，我们知道；只有学习才能适应社会发展的要求。学会学习已变成一个人生存和发展的基本要求。“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人”而要学会学习，首先需要我们转变学习方式。
（一） 转变学习方式
首先指导学生了解有关学习方式的一些知识：阅读教材４７页的“相关链接”，从中明确积极的学习方式包括：自主学习、合作学习、探究学习等方式，然后联系自身，对照在平时的学习中，自己采取了哪些学习方式？有哪些需要转变、改进的地方？
（学生讨论、交流、发言。可引导学生举一些具体的学习事例）
（二） 选择适当的学习方法
教师：古人说：授人以鱼，不如授人以渔。阅读教材中“点金术”的故事，思考这里所说的“点金术”对学习而言，指的是什么？
（师生明确，这里的点金术指的是科学的学习方法）
教师：掌握了科学的学习方法，就等于拥有了点石成金的手指，等于掌握了打开知识宝库大门的钥匙。科学的学习方法有哪些呢？下面就请同学们以学习小组为单位，讨论交流：在学习中，你有哪些行之有效的学习方法？（或先进的学习经验）
（学生讨论，教师巡回指导，每组选出一名代表进行班级交流）
教师：同学们介绍了那么多好的学习方法，选择哪些对自己的学习有帮助呢？就请我们一起做教材４９页的小栏目“选择适合自己的学习方法”
（学生动笔，个别同学发言总结，老师和同学提出建议）
教师：我们从实际出发，根据自己的实际情况，摸索到适合自己特点的有效方法，对我们的学习就会起到事半功倍的效果。相反，如果一味的盲从于他人，只能是事倍功半。转变学习方式，选择适当的学习方法，是否就能开出成功的花朵呢？不，它还需要用辛勤的.汗水来浇灌，用良好的学习习惯来培养。
（三） 养成良好的学习习惯
教师：英国哲学家培根说：“习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好习惯”。好的习惯一旦养成，会让我们受益终生。大家想一想，我们做为中学生，在学习中，应该注意培养哪些良好的学习习惯呢？
（学生讨论，回答。如：勤学好问、专心致志、认真思考等。然后对照自己，思考自己有哪些方面做的不好，找到纠正不良学习习惯的方法。）
【第3句】：师生总结：愿同学们在知识的海洋里尽情遨游，多一些快乐，少一些困惑；多一份勤奋，少一份懒惰；多一些成功，少一些失败。
【第4句】：推荐活动：组织一次学习方法交流会，相互借鉴好的学习方法，提高学习效率。
【第5句】：巩固训练、知识拓展
（一） 选择题：
【第1句】：下列选项中不正确的学习方式有（ ）
Ａ、合作学习 Ｂ、探究学习 Ｃ、机械学习 Ｄ、自主学习
２、在学习中，下列做法正确的是（ ）
Ａ、被动地接受课本上现成的结论，不去思考
Ｂ、学习上单打独斗，不与同学交流
Ｃ、学习没有计划，老师讲到哪算哪
Ｄ、亲自参与丰富的、生动的思维活动，经历一个实践和创新的过程
３、要养成良好的学习习惯，在学习中，就应做到（ ）
①上课专心，注意力集中 ②遇到问题独立思考，之后才问 ③考试前临时抱佛脚④经常使用工具书和查阅资料 ⑤学习有计划并严格执行 ⑥一遇到难题，马上问同学
Ａ、①②③④ Ｂ、①②④⑤ Ｃ、①②⑤⑥ Ｄ、②③④⑤
(二)判断说明
小锋为了提高学习成绩，主动向同学请教学习方法。他今天学王迎晚上熬夜学习，明天又学李浩早起读书，把时间排的满满的，恨不得自己的成绩一下子就能提高上去。
