红色格言制作图案汇集100句
学校迎国庆主题活动方案
为了确定活动的圆满进行，常常要根据具体情况预先制定活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。制定活动方案需要注意哪些问题呢？以下是小编为大家收集的学校迎国庆主题活动方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
学校迎国庆主题活动方案1
【第1句】：活动目的
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
【第2句】：活动内容：
(一)各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日(星期四)的班队课。
(二)各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。(评比时间：9月26日，星期一)
评比细则：
【第1句】：评比项目：①字体、②内容、③色彩、④排版、⑤图案
【第2句】：评比要求：①字迹工整、清楚大方;②切合主题，联系实际;③色彩协调，引人注目;④版面设计有创意;⑤图案美观，布局合理。
(三)“祖国如此美丽”美术作品展览(9月30日之前完成)
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4--6年级：自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片(包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片)……
每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
(四)、“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的.故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
(五)“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。 紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国xx年来，特别是改革开放xx年来祖国发生的巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本,学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
【第3句】：具体要求：
【第1句】：各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
【第2句】：注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。
学校迎国庆主题活动方案2
【第1句】：活动目的与指导思想：
为庆祝中华人民共和国成立xx周年，唱响爱国主旋律，构建和谐校园，丰富学生的校园生活，激励学生们具有积极向上，乐观进取的精神,增强学生的集体主义观念。根据学校统一安排，现决定举办“迎国庆歌咏比赛”。
通过此次合唱比赛，增强学生的爱国主义热情，弘扬社会主义核心价值体系，使学生懂得我们的幸福生活来之不易，从而更加刻苦学习，奋发图强;同时发扬团结协作的精神，增进同学间的友谊。通过比赛活动，加强学校美育，提高学生的艺术修养，建设“向真、向善、向上”的校园文化，为学生健康成长营造良好的育人环境。
【第2句】：活动主题：
歌颂伟大祖国，肩负神圣使命
【第3句】：活动时间与地点：
拟定于9月28日在学校餐厅举办，若有变动另行通知。
【第4句】：比赛形式：合唱。
【第5句】：比赛要求：
1：演唱内容：内容健康活泼，积极向上的优秀革命歌曲及教育部推荐的演唱曲目自选一首(各班自选曲目尽量不要相同);必唱一首为《义勇军进行曲》,共两首。
2：选择歌曲的难易程度适中，演唱时间在3分钟至5分钟。
3：演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同的演唱形式，但不可过于花哨。
4：参赛班级自备伴奏带、伴奏碟。
5：演唱者表情自然、大方，着装要统【第1句】：整洁、美观。
6：各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。
7：合唱参赛班级必须有一名指挥，指挥手势要到位，节拍感强。
8：各学班于9月14日前将节目单报教导处。节目单应包括节目演唱形式、歌曲名称、班级、表演者人数。
9：要求各班全员参加。
【第6句】：奖项设置
本次比赛分最佳表演奖和优秀组织奖，二种奖项。
最佳表演奖设一等奖、二等奖、三等奖各2名;优秀组织奖1名。
【第7句】：评分标准：
(一)评分办法
最佳表演奖由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取100分制;参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。优秀组织奖由学校组织专人评定。
(一)最佳表演奖评分标准(100)
【第1句】：选曲得当，紧扣主题(10分)
【第2句】：服装整洁、统一(10分)
【第3句】：出入场井然有序、队形美观(10分)
【第4句】：指挥准确，动作优美、富有感染力(10分)
【第5句】：演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。(50分)
【第6句】：艺术处理形式新颖，有创意(10分)
(二)优秀组织奖(100分)
(1)合唱队伍由全班学生参加。(30分)
(2)观众组织效果好。按要求组织参与人数;按要求入场、就坐、撤离;不喝倒彩。(50分)
(3)现场氛围的营造、服装的协调、合唱演员精神面貌好、对歌曲的感情表达到位、现场观众的情绪与活动主题协调。(20分)
注：以100分制进行计算。去掉评委打出的最高分和最低分，最后算出平均分。
【第8句】：比赛顺序：
按比赛前学校统一组织的各班抽号顺序进行
【第9句】：活动流程：
1：全体师生共唱《中华人民共和国国歌》
2：校长致国庆祝辞
3：教师合唱表演
4：按节目单顺序比赛
5：宣布班级得分及名次(条件许可就即时颁奖)
6：全体师生合唱《歌唱祖国》
【第10句】：活动要求
【第1句】：本次比赛力求公平、公正，将采取去掉最高分与最低分，取余下成绩的平均分为最后成绩。
【第2句】：班主任组织学生规定时间内到操场指定位置坐好，以保证比赛按时进行。
【第3句】：各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。
【第4句】：比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消该班级的评奖资格。
【第5句】：尊重评委的评比结果，不得擅自议论评比结果。
【第11句】：比赛会场组织：
杨勇主任安排学生会成员监督学生纪律。
【第12句】：活动组委会：
【第1句】：组长：廖士龙
【第2句】：评委：袁萍 吴晓红 李玉兰 荣春菊 刘艳平 曹蓉 何忠 曾凡月
【第3句】：主持人：(由荣春菊主任安排并负责主持串词编写)
【第4句】：音响：杨勇
【第5句】：总分：王宗顺 严安清 陈华武
【第6句】：摄像：邬道雄
学校迎国庆主题活动方案3
【第1句】：活动指导思想
为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操。在国庆xx周年到来之际，我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
【第2句】：国庆节活动主题：“怀感恩之心，唱祖国颂歌”
【第3句】：国庆节活动日期：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。
【第4句】：国庆节活动安排
(一)诗歌创作比赛活动
参赛主题：“感恩祖国”、“感恩母校”
参与对象：3~6年级全体学生。
活动过程：整个活动分三个阶段
第一阶段：班级选拔
各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“我爱我的祖国(或学校)”诗歌自创活动。国庆假期结束，各班选择3份优秀作品上交。文本稿送交xxxx处，
电子稿件发送至共享目录大队部—xx国庆节安排—感恩征文文件夹。
第二阶段：校级评比
语文组及大队部组织老师对征文进行评比，各年级评选出一等奖10%，二等奖20%，三等奖30%。
评委老师：xxx
第三阶段：校级展示
优秀习作展示：
(1)学生誊写获奖习作，进行展览;
(2)各班利用班队课欣赏同学们创作的诗歌。
(3)利用红领巾小广播朗读获奖诗作。
上交截止时间：
xx年10月11日
(二)板报竞赛
参赛主题：“祖国妈妈，我爱您”
参与对象：1——6年级全体学生
检查时间：
xx年9月30日中午12：00
(三)班队活动展示课。
主题：“感恩祖国——弘扬民族团结精神”
展示年级：五年级
时间：10月下旬
(四)手抄报创作比赛活动
参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题
参与对象：5~6年级全体学生。
活动要求：
(1)各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，积极了解国内外新闻，特别关注建国61周年以来，在民族团结上做出的努力。国庆假期结束，各班至少选择2份优秀作品上交。
(2)在8k纸上，让学生自己设计版面，自己写，自己画，调动班级学生积极性，办出具有特色的小报，增强学生的美感，成为他们展示自我的平台。
上交截止时间：
xx年10月12日
(五)格言征集大赛
参赛主题：“感恩母校”
参与对象：3~4年级全体学生
活动要求：各班班主任利用国庆放假时间，组织学生进行“感恩格言”创作活动。国庆假期结束，各班至少选择5条格言上传至共享目录大队部---xx国庆节安排---感恩格言文件夹。
截止时间：
xx年xx月xx日
2024年小学迎国庆主题活动方案
增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，开展迎国庆主题活动。下面是小编整理的小学迎国庆主题活动方案，一起来看看吧！
小学迎国庆主题活动方案1
为全面贯彻教育方针，强势推进素质教育，展示我校艺术教育活动的成果，经研究决定小学生迎国庆书画比赛活动方案如下：
【第1句】： 比赛主题：迎接十月一日国庆节
书画内容：热爱祖国、热爱家乡、热爱自然、热爱生活。以符合自己年龄特点的观察和想象，用绘画或书法作品表达自己对祖国、对学校、对生活、对师长、对同伴、对自然和对未来的体验、感受、理解和想象，要求思想内容健康向上，创意新颖独特。
【第2句】：参赛对象
小学1—6年级全体学生。
【第3句】：时间、地点
时 间：20xx年10月
地点：雷麻小学
【第4句】：参赛要求
本次大赛以送交作品的形式。
【第1句】：参加绘画比赛的学生以比赛主题创作一幅画，绘画形式以儿童想象画为主，绘画材料不限，可以是水墨画（国画）、水彩画、水粉画、油画棒、金丝笔等。
【第2句】：书法用纸：硬笔书法用纸由学校统一发放，个班班长到少先队大队部领取。
【第3句】：每班上交国画、儿童画、硬笔书法、软笔书法、至少5份。上不封顶，爱好书法绘画的学生可上交2份以上作品。
小学迎国庆主题活动方案2
【第1句】：活动目的
在庆祝中华人民共和国成立xx周年之际，为了加强爱国主义教育，增强学生爱国热情，培养学生良好的爱国情操，激发少先队员的爱国主义情感，增强少先队员的集体荣誉感，进一步加强未成年人的思想道德建设，我校德育处、少先队将决定开展“祝福祖国，放飞梦想”迎国庆“五个一”系列活动。
【第2句】：活动内容：
（一）各中队开展一次“祖国，我为您骄傲”班队活动。时间：9月29日（星期四）的班队课。
（二）各中队搜集资料、图片等，形成一个关心、了解祖国的氛围，精选关于祖国历史、祖国发展、热爱祖国的故事、诗歌散文等，出一期国庆主题黑板报，参加校迎国庆xx周年黑板报专刊评比。（评比时间：9月26日，星期一）
评比细则：
【第1句】：评比项目： ①字体、 ②内容 、③色彩、④ 排版 、⑤图案
【第2句】：评比要求：① 字迹工整、清楚大方 ；②切合主题，联系实际 ；③色彩协调，引人注目；④ 版面设计有创意 ；⑤图案美观，布局合理。
（三）“祖国如此美丽”美术作品展览（9月30日之前完成）
1—3年级：水彩画祖国
学生通过图画形式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的伟大。
4——6年级：自制手抄报赞祖国
自制的手抄报可以反映建国以来社会主义现代化建设的伟大成就，可以搜集有关国庆节来历和庆祝活动的相关资料，可以搜集祖国风光图片（包括长城、故宫、长江、黄河、天安门等祖国著名风光及各族人民载歌载舞的图片）……
每班通过初评，选送5幅上交学校德育处陆秀观老师，再把优秀的作品张贴在学校宣传橱窗。
（四）“颂祖国，唱红歌”活动。
各班组织学唱红色经典革命歌曲，提升学生爱国境界，树立远大理想，增强“求真、求善、求美”的校园文化。各班根据本班实际，自行挑选思想内容好、艺术水平高、传唱范围广、适合合唱或齐唱的革命歌曲，自行组织学唱，要求班班有歌声，人人唱红歌。
附：红歌推荐曲目：《义勇军进行曲》、《让我们荡起双桨》、《我向党来唱支歌》、《学习雷锋好榜样》、《我爱你，中国》、《没有共产党就没有新中国》、《春天的故事》、《听妈妈讲那过去的事情》……
（五）“我用笔端赞家乡”活动。
三至六年级将在第五周开展“我用笔端赞家乡”活动。由各班语文老师自行组织，把本周的小作文主题定为“赞家乡”。 紧紧围绕“迎国庆，赞家乡，抒情怀”这一主题，以身边的人和事为内容，可以从多侧面、多角度反映建国xx年来，特别是改革开放xx年来祖国发生的.巨大变化、取得的伟大成就。文章只要是对祖国历经岁月的讴歌，抒发对家乡的热爱，表达对家乡的美好祝愿等，主题鲜明、思想积极向上的素材都可以。要求誊写在小作文本，学校将在第一次“五认真”常规检查中查阅。
【第3句】：具体要求：
【第1句】：各班主任及老师要高度重视“五个一”系列活动，按照活动内容认真组织落实。
【第2句】：注重活动效果，发现亮点及时宣传报道，及时报送优秀作品发送平湖教育网。
小学迎国庆主题活动方案3
活动目的：通过本次庆祝活动，培养中兴小学少先队员民族自豪感，调动每个学生积极参与的热情，真切感受艺术节快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。
活动时间：9月30日14：00点
活动地点：xxx小学大操场（如遇下雨全校观看《东京审判》，开幕式顺延至国庆节后）
组织策划：
艺术总监：
评委会成员：
活动准备：
【第1句】：各年级诗歌朗诵排练。负责人：年级组长（语文组长协助）
【第2句】：彩旗队排练负责人：
【第3句】：主持：学生与老师各一名负责人：
【第4句】：信息技术支持负责人：
【第5句】：活动现场调控负责人：
【第6句】：横幅准备：主席台kt板制作：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会”马绿叶
横幅：江明中兴小学第四届艺术节开幕式叶子
【第7句】：每班15个小氦气球负责人：叶x
每人写上对艺术节的祝福语（两人一个，正反写）负责人：班主任
【第8句】：9月28日综合实践活动课各块彩排。负责人：、各块负责人
【第9句】：教师爱国歌曲联唱编排负责人：
开幕式程序：
【第1句】：开场合唱《少年，少年，祖国的春天》校合唱团
【第2句】：主持人宣布开始。
【第3句】：全体起立，唱国歌。
【第4句】：马校长为开幕式致辞。
【第5句】：彩旗队欢呼着进场（音乐准备：xx）
【第6句】：大队长王中华宣布：“xxx中兴小学第四届艺术节开幕”。全体队员此刻放飞氦气球，音乐声进入，主持人煽情的语言转入下一环节。（音乐准备：王格格）
【第7句】：“祖国妈妈，我爱您”千人诗歌朗诵会开始。
学生座位：以年级为单位六个方阵。
（1）一年级负责人：
（2）三年级负责人：
（3）五年级负责人：
（4）二年级负责人：
（5）四年级负责人：
（6）六年级负责人：
建议：朗诵时间5—6分钟。低段以童谣为主，中段以纯诗歌为主，高段以诗歌与多种表现形式结合为主。
【第8句】：教师爱国歌曲联唱。负责人：闻明国
【第9句】：全场歌唱《歌唱祖国》。校合唱团领唱
【第10句】：开幕式结束，各班退场。
评奖办法：
【第1句】：设立年级组织奖若干个。
【第2句】：评比标准：
（1）仪态大方、着装得体、动作适当。
（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。
（3）普通话标准、声音洪亮。
（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。
（5）表达诗歌的情感准确自然。
（6）现场演出效果好。
迎国庆主题征文
我们伟大的祖国迎来了她的71岁生日。下面语文迷网小编为大家整理提供了迎国庆主题征文范文，希望对你有帮助。
迎国庆主题征文一
灿烂的烟花绽放，欢乐的歌声飞扬，我的祝福乘着洁白的月光，悄悄来到你身旁。每逢佳节倍思友，愿你的幸福乐无忧。国庆佳节，为朋友祝福。
工作是做不完的，身体可是累得垮的，健康是生命的本钱。多多善待自己吧！国庆节假期你该歇歇了共祝愿祖国好，祖国更加美好，欢腾喜庆的中秋国庆两节，那是不同寻常的好日子，让我们共同祝愿……
国庆长假到，短信要以真诚祝福为荣，以迟到恭贺为耻。聚餐要以合理膳食为荣，以胡吃海喝为耻。旅游要以绿色出行为荣，以污染自然为耻。祝你节日愉快！
烦恼太多？学会放手；痛苦难忍？喝点美酒；快乐不久？分享与友；生活无助？多交朋友；假期孤独？出门走走；长假将至，祝你快乐无忧！金秋喜获的日子，迎来了祖国华诞，举国上下欢呼雀跃，母亲万岁！人们利用国庆节日纷纷出游，享受自然风光，缓解压力愉悦心情。国庆节祝愿朋友幸福快乐！
国庆到来长假临，举国欢庆热腾腾。父母亲朋重相聚，欢声笑语街巷闻。灯笼高挂在前门，迎来快乐进家门。祝福声声短信送，语短情长心相近。国庆到来，祝你快乐无限！国庆佳节到，快乐向你点头致意，惬意向你斟茶献酒，轻松为你捶背揉肩，逍遥为你把脉舒心，朋友则为你发送祝福：祝国庆心情舒畅，日子美美！
国庆长假，外出旅游，出汗较多，会排出盐、钾、镁、钙、铁等物质，因而应饮用含有以上物质的水或饮料，以维持体内水、盐代谢平衡。祝你出行快乐！
迎国庆主题征文二
今天是一年一度的国庆节，也是新中国成立71周年的日子。伴随着清晨连绵不断的礼花声，举国上下都欢庆着佳节的到来，街坊四邻都洋溢着异常浓厚的节日气氛。可于我而言，今年的国庆非同一般。
今年的国庆是欢乐的。每逢佳节必有假，我昔日的同学们如今正齐聚各大主要“聚集地”欢度一周的长假，身在高四的我也为这来之不易的几天假期而感到无比满意。进入高四以来，努力学习便成为了我最大的乐事，而这长达七十二小时的假期正给我提供了休整与提升的时机。没有吃喝玩乐，我以攻坚克难为乐；没有欢声笑语，我以进步提升为趣。我们的国家正始终向着中国梦的腾飞而努力，我们也正为放飞自己的梦想痛并快乐着。
今年的国庆是奋进的。回望去年此时，高三的我满怀豪言壮志，却依旧休闲娱乐地度过每一个假日，而今历经高考的洗礼，我将为今年的国庆题上“奋进”的标题。谁到假期只能颓废不已？我用正常的作息打破假日的安逸与宁静。谁说假日只能碌碌无为？我用努力学习充实这段时期。本就该奋发向上，为梦想而不遗余力，高四的我们同样可以将每一个假期过得酣畅淋漓。举国同庆之时，我们也可以用奋斗为自己喝彩，用刻苦为祖国献礼。
今年的国庆亦是十分紧迫的。它是我们整装待发的最后时期，也是我们发起全面进攻的冲锋号角。在这个短暂的假期，我们须立马将自己调整至最佳状态，以适应即将来临的最最紧张的学习时期。我们亦须迅速明确自己的处境，发现自己的不足，为接下来的持久战斗计划周密。今年的国庆异常紧迫，并非因其十分短暂，而是因为我们选择了高四，选择了背水一战，更是因为我们选择了梦想，选择了前进！
今年的国庆定将成为我永恒的记忆。今年的此时我奋斗过，明年的此时我定将不会为自己这一年而感到遗憾；今年的此时我拼搏过，明年的`此时我定将欢笑在成功的彼岸。试问这样的日子人生能有几回？而今当下便可，又何乐而不为？
美哉国庆，我用行动与举国同喜同庆！壮哉国庆，我用拼搏与举国同升共进！
迎国庆主题征文三
中国是一个强盛的国家，她美丽而富饶。在金秋十月我们迎来了国庆节，也是祖国母亲的71华诞。我们每一个中国人都激动不已，尽有千言万语要和母亲诉说，无奈不知从何说起。于是就开始用我们自己特有的方式来表达自己对祖国的爱。
一夜之间，这里完全变了样。每家商店门前都插着一面五星红旗。这里变成了红色的世界、国旗的世界。每一面国旗挥动着，它播种了撒下了希望的种子，撒了无尽的希望。每一面红旗都流露着炎黄子孙对祖国的爱！
我也不甘落后，立刻去商贩那里买来两面五星红旗，我仔细端详着着鲜艳的五星红旗，看着它那血红血红的颜色就想到这是先辈们的血染成的。这71年来，我们中华民族自强不息，顽强拼搏，终于取得了伟大的成就。这包含着多少艰辛，多少努力！同时我也被先辈们舍己为人的精神所感动，他们激励着我，使我变得更加坚强！我感谢他们。
我真诚的希望伟大的祖国越来越富强，越来越繁荣昌盛，越来越强大！我也下定决心，长大后要为祖国效力！
迎国庆67周年主题活动方案
67年来,中国共产党领导着勤劳、勇敢、智慧的中国人民在古老的神州大地上创造了举世瞩目的发展奇迹,使近代以来积贫积弱的中国发生了翻天覆地的历史巨变。在建国67周年之际，小编整理了庆祝活动方案，供大家参考选择。
迎国庆67周年主题活动方案【1】
【第1句】：活动目的
在建国67周年之际，为了激发广大学生的.爱国热情，培养爱国情操，促进我校的精神文明建设。特举办“迎国庆”演讲比赛活动。
【第2句】：活动内容与形式
演讲主题：追忆新中国的奋斗历程、歌颂祖国的迅速发展。
报名方式以班级为单位，每个班级推选1名同学参加。
【第3句】：活动要求
【第1句】：各班级积极组织报名和初选，在规定时间内将选拔出的参赛同学名单交到政教处。
【第2句】：要求运用普通话，语言表达流畅，着装大方，举止高雅，感情丰富，富有感染力等。
【第3句】：选手演讲时间如果少于3分钟或超过5分钟，评为酌情扣分。
【第4句】：报名时间：截止到2011年9月28日
【第4句】：奖项设置
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。
迎国庆67周年主题活动方案【2】
【第1句】：前言
雄鹰的梦想是翱翔于天际，骏马的梦想是驰骋于大地，人生能有几回搏，青春的我们为什么不为梦想而搏击哪!年轻没有失败，只要你肯亮出你自己。
【第2句】：序
【第1句】： 比赛题目： “志远建工 迎62年国庆”演讲比赛
比赛主题： 国庆、全运会
比赛目的及意义：1)、迎接62年国庆和十一全运会的到来，激发广大学生的爱国热情和情操，弘扬民族精神。
2)、为了丰富校园文化生活，从建工系发掘有潜力的演讲比赛选手，为有演讲这方面才艺和兴趣的同学一个充分展示青春自我的平台。
比赛时间： 2011-10-15 16：20(初定)
比赛地点： 初、复赛(10#710)
决赛(6#101)(幻灯片形式)
主办方： 建工系学习部
承办方： 建工系学习部
协办方： 建工系纪检部、生活部、礼仪部
参赛队伍： 从09级新生中筛选的10名优秀选手
采用规则办法：去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后所得平均分为该选手的最终 得分。
程序：依次经过海选、初赛、复赛、决赛。
【第2句】： 评委名单：杨x、侯x、孙x
嘉宾：院学习部代表，各系代表
名次及奖励办法：从中选出三名优秀选手，分别获得证书一等奖、二等奖、三等奖 ，其余每人一本笔记本
【第3句】： 报名形式：09级各班学生向各班学习委员处报名。
报名时间：2011-9-18晚上7：00
初赛时间：2011-9-21晚上7：30
复赛时间：2011-9-24下午4：40(抽签决定次序，统计演讲题目)
【第6句】：经费：水的费用来自部费
【第3句】：评分准则
【第1句】： 形象风度：衣着整洁、仪表大方、举止得体(20分)
【第2句】： 语言表达：普通话标准、口齿清晰、表达流畅、富有激情、具有感染力(30分)
【第3句】： 思想内容：紧扣主题、见解独到、富有号召力和教育意义(40分)
【第4句】： 综合印象：根据选手临场表现和演讲效果作出评价(10分)
【第4句】：活动流程：
【第1句】：宣布比赛开始
【第2句】：介绍来宾
【第3句】：介绍评委
【第4句】：宣布评分办法
【第5句】：比赛
【第6句】：评委点评或领导讲话
【第7句】：宣布获奖名单
【第8句】：颁奖。
【第9句】：宣布比赛结束
【第5句】：工作人员安排
【第1句】：主持人: 李x
【第2句】：嘉宾评委接待、协调：刘x
观众安排：孟x
【第3句】：幻灯片操作：张x
【第4句】：相机拍摄：王x
【第5句】：统计分数：王x、付x(专递、和评委介绍评分准则)
【第6句】：礼仪：礼仪部
【第7句】：纪律：纪检部、
8【第88句】：后勤保障：其他学习部成员
【第6句】：物品准备
【第1句】：申请：教室(2个)、绶带(4条)、证书(3本)、笔记本(7本)
【第2句】：准备物品：矿泉水、笔、计算器、纸、评分表、主持词、海报。
【第7句】：要求
【第1句】：学习部成员及工作人员必须提前20分钟到达现场
【第2句】：礼仪部成员提前10分钟到达
【第3句】：纪检部、生活部提前5分钟把观众带到现场
【第4句】：评委及嘉宾开场前到达
【第5句】：选手必须着正装提前10分钟到达
【第6句】：活动结束后学习部清理现场，并做好总结及未完善工作(证书打印)
【第8句】：活动前期准
【第1句】： 要提高演讲赛水平，必须要提高参赛选手的水平，培训参赛选手：
1)、一是对选手的演讲稿作统一修改评定，或提出要求;
2)、二是总结演讲赛中易出现的问题，对参赛选手进行培训，讲授演讲的知识和技巧，组织进行一定的训练。
【第2句】：精心设计布置会场，突出演讲主题和主办单位;
