校园欺凌格言简短集锦200条

关于校园欺凌的手抄报内容大全

导语：近年来校园欺凌呈现低龄化、群体性、网络化特点，女生之间的暴力逐渐增多。有专家分析，这其实是长期积淀的社会问题的外露。下面是小编整理的关于校园欺凌的手抄报内容大全，供大家参考。

校园欺凌类型

典型欺凌者：

【第1句】：霸道和冲动，倾向使用暴力欺压他人。

【第2句】：比较自我中心，对受害同学缺少同情心。

【第3句】：得到部分同辈的认同。

【第4句】：行为上比起其他同学突出。

被动欺凌者：

【第1句】：看见欺凌者的暴力行为得逞，于是协助及附和欺凌者，有些则藉此保护自己，免受欺凌。

【第2句】：看见欺凌者欺凌同学后，则嘲笑受害者无用。

被欺凌者：

【第1句】：性格内向、害羞、怕事。

【第2句】：在同学间不受重视，只有很少朋友，在学校中十分孤单。

【第3句】：缺乏与同辈相处的社交技巧，容易引起同学不满和反感。

【第4句】：有身体障碍者、有智力障碍者。

【第5句】：沉默、表达能力不佳者。

【第6句】：性格或行为上有异于他人。

校园欺凌对受害者影响：

欺负同学会对同学构成心理问题，影响健康，甚至影响人格发展。

【第1句】：身心影响：恐惧、消沉抑郁、创伤后遗症、忧虑、胃痛、吸毒、酗酒、自残、自杀，自己也成为欺凌者，可能是校园枪击案的原因之一。

【第2句】：其他影响：常常缺席、对老师不恭敬、诉讼。

校园欺凌欺负行为

【第1句】：叫受害者侮辱性绰号;指责受害者无用、侮辱其人格等。

【第2句】：对受害者进行重复性的物理攻击。拳打脚踢、掌掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发;使用管制刀具、棍棒等攻击受害者。

【第3句】：干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳等，损坏，或通过他们嘲笑受害者。

【第4句】：欺凌者明显地比受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生。

【第5句】：传播关于受害者的消极谣言和闲话。

【第6句】：恐吓、威迫受害者做他或她不想要做的，威胁受害者跟随命令。

【第7句】：让受害者遭遇麻烦，或令受害者招致处分。

【第8句】：中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取向、宗教、种族、收入水平、国籍、家人或其他。

【第9句】：分派系结党：孤立、杯葛或排挤受害者。

【第10句】：敲诈：强索金钱或物品。

【第11句】：画侮辱画。

中国尚没有针对校园欺凌的全国性调查

校园欺凌不是中国的独有现象，而是一个在世界青少年成长过程中普遍存在的现象。

1983年，挪威的全国性调查显示，7~16岁的学生中，15%的人与欺凌行为有关。

2011年，美国约瑟夫森青少年伦理品格研究所发表了一份关于美国高中校园欺凌行为的研究报告，结果显示，50%的学生承认在过去的一年里欺负过别人，47%的学生在过去一年里被以非常令人难过的方式欺负、取笑或者嘲弄过，10%的学生在过去一年里至少一次带武器到学校。

2024年6月5日，日本政府公布的《儿童和青少年白皮书》显示，日本校园欺凌现象普遍，在为期6年的追踪调查中，近九成学生曾遭遇校园欺凌，形式包括集体孤立、无视、说人坏话等。调查显示，从2007年小学四年级到2013年度初中三年级的6年间，只有13%的学生表示从未遭受校园欺凌，从未欺负过他人的学生也只占【第12句】：7%。

中国的校园欺凌整体现象情况如何?《中国新闻周刊》访问的近十位相关专业人士均表示，中国尚没有专门针对校园欺凌的全国性调查，现有调查多是学者或相关机构在特定区域内进行的'，其目的多是为了针对一个项目和课题收集数据。

一个范围相对较大的调查发生在2002年，山东师范大学心理学教授张文新等人针对山东省9205名城乡中小学生作了校园欺凌现象的专门调查。调查显示，近五分之一的被调查者有欺凌或被欺凌问题，1371(【第14句】：9%)名学生自认为受欺凌者，227(【第2句】：4%)名学生自认为是欺凌者。研究还发现，在小学和初中阶段，直接言语欺负的发生率最高，其次是直接身体欺负，间接欺负的发生率最低;小学和初中男生受直接身体欺负的比例显著高于女生，直接言语欺负没有显著的性别差异。随着年级的增长，欺凌行为会有所变化。年级越高，采取语言欺凌的人数越多。

校园欺凌防范技巧

【第1句】：吃穿用度低调点：日常穿着要保持低调，不要盲目攀比，防止成为校园欺凌的目标。

【第2句】：按时回家不贪玩：对校园欺凌的易发时段(上学、放学，课间休息，室外活动课程时间等)，易发地点(校园内的厕所，树丛后，围墙边，校园周边废弃房屋等)要有所重视，规避偏僻路段，按时回家。

【第3句】：无谓冲突要避免：平心静气，不惹事端。

【第4句】：出行带上小伙伴：出门时，应邀上三五好友一起行动，不要落单。

校园欺凌应对技巧

【第1句】：遇到侵害会说“不”：遇到侵害时，要挺胸抬头，表情坚定，目视对方，清晰而明确地正告对方，起到震慑作用，令其知难而退。

【第2句】：沉着冷静巧应付：对方人多势众，来势汹汹时，要沉着冷静，尽可能拖延时间。

【第3句】：缓和气氛少动怒：遭遇众人包围时，应从双方共同认识的人或知道的事情入手寻找话题，防止激怒对方。

【第4句】：保证安全多求助：不贪恋随身财物，以保障人身安全为第一要务，寻机向周边高年级的同学、老师、警察或路人求助，脱离险境。

《边城》内容介绍

作者简介：

沈从文(1902-1988)原名沈岳焕，苗族湖南凤凰县人，14岁时，他投身行伍，浪迹湘川黔边境地区，1924年开始文学创作，抗战爆发后到西南联大任教，1946年回到北京大学任教，建国后在中国历史博物馆和中国社会科学院历史研究所工作，主要从事中国古代服饰的研究，1988年病逝于北京。沈从文一生共出版了《石子船》、《从文子集》等30多种短集小说集和《边城》，《长河》等6部中长篇小说。写于1934年的中篇小说《边城》，便是一部充溢着浓浓湘西乡土味、乡土情的佳作。作者以清丽的笔触，描写了撑渡船的老人与他的孙女翠翠相依为命的纯朴生活，以及翠翠与船总的两个儿子的爱情悲剧。

小说以牧歌式的情调描绘出田园诗般的边城世界。这里的人民保持着淳朴自然、真挚善良的人性美和人情美。他们诚实勇敢、乐善好施、热情豪爽、轻利重义、守信自约，“凡事只求个心安理得”，俨然是一个安静的平和的桃源仙境。这里的人民，诗意地生活，诗意地栖居。这是抒情诗，也是风俗画。作品没有惊心动魄的社会巨变和激烈复杂的矛盾冲突，但风格深远自然、清灵纯朴、和谐隽永，如一幅美丽的乡村图画，被誉为“现代文学史上最纯净的一个小说文本”，“中国现代文学牧歌传说中的顶峰之作”。他的散文也独具魅力，为现代散文增添了艺术光彩。一些后来的作家曾深受他创作风格的影响。

《边城》是沈从文的代表作，入选20世纪中文小说100强，排名第二位，仅次于鲁迅的《呐喊》。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西地区特有的风土人情;借船家少女翠翠的纯爱故事，展现出了人性的善良美好。由于《边城》的`美学艺术，《边城》这部小说在中国近代文学史上具有独特的地位。

内容简介

在川湘交界的茶峒附近，小溪白塔旁边，住着主人公翠翠和她爷爷老船夫。茶峒城里有个船总叫顺顺，他有两个儿子，老大叫天保，老二叫傩送。

端午节翠翠去看龙舟赛，偶然相遇相貌英俊的青年水手傩(nuó)送，傩送在翠翠的心里留下了深刻的印象。同时，傩送的兄长天保也喜欢上了翠翠，并提前托媒人提了亲。天保告诉傩送一年前他就爱上了翠翠，而傩送告诉天保他两年前就爱上了翠翠，天保听了后也吃了一惊。然而此时，当地的团总以新磨坊为陪嫁，想把女儿许配给傩送。而傩送宁肯继承一条破船也要与翠翠成婚。

兄弟俩没有按照当地风俗以决斗论胜负，而是采用公平而浪漫的唱山歌的方式表达感情，让翠翠自己从中选择。傩送是唱歌好手，天保自知唱不过弟弟，心灰意冷，断然驾船远行做生意。

碧溪边只听过一夜傩送的歌声，后来，歌却再没有响起来。老船夫忍不住去问，本以为是老大唱的，却得知：唱歌人是傩送，老大讲出实情后便去做生意。几天后老船夫听说老大坐水船出了事，淹死了……

码头的船总顺顺因为儿子天保的死对老船夫变得冷淡。船总顺顺不愿意翠翠再做傩送的媳妇。老船夫只好郁闷地回到家，翠翠问他，他也没说起什么。夜里下了大雨，夹杂着吓人的雷声。第二天翠翠起来发现船已被冲走，屋后的白塔也冲塌了，翠翠去找爷爷却发现老人已在雷声将息时死去了…… 老军人杨马兵热心地前来陪伴翠翠，也以渡船为生，等待着傩送的归来。

关于描写春天的诗词大全

春日

年代：【宋】 作者：【朱熹】 体裁：【七绝】 类别：【记时】

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

春光好

年代：【唐】 作者：【和凝】 体裁：【词】 类别：【】

频叶软，杏花明，画船轻。

双浴鸳鸯出绿汀，棹歌声。

春水无风无浪，春天半雨半晴。

红粉相随南浦晚，几含情。

春天吟

年代：【宋】 作者：【邵雍】 体裁：【】 类别：【】

一片春天在眼前，眼前须识好春天。

春秋冬夏能无累，雪月风花都一连。

能用真腴为事业，岂防他物害暄妍。

我生其幸何多也，安有闲愁到耳边。

山中五咏·春早

年代：【唐】 作者：【皇甫冉】 体裁：【】 类别：【】

草遍颍阳山，花开武陵水。春色既已同，人心亦相似。

咏春

年代：【宋】 作者：【杨简】 体裁：【】 类别：【】

日日看山不厌山，白云吞吐翠微间。

静明光里无穷乐，只是令人下语难。

咏春

年代：【宋】 作者：【石延年】 体裁：【】 类别：【】

一气回元运，恩含万物深。

阴阳造端数，天地发生心。

有信来还逝，无私古到今。

和风激遗畅，南转入薰琴。

次韵郡粹王子文小园咏春

年代：【宋】 作者：【戴复古】 体裁：【】 类别：【】

州县徒劳喜近民，民间何事不关身。

谁知风月台中客，自是丝纶阁上人。

万缕绿垂杨柳雨，一梢红破海棠春。

小园暂作风光主，朝马行随辇路尘。

送春酒边

年代：【宋】 作者：【陈著】 体裁：【】 类别：【】

今朝天气新，聚首见情真。

园木相看古，池鱼亦咏春。

山林如此酒，宇宙几何人。

堪笑尘埃世，兴怀石季伦。

丁丑咏春偶成

年代：【宋】 作者：【杨简】 体裁：【】 类别：【】

叶叶枝枝都教女，红红白白尽呈人。

如何自古知音少，方到而今得句新。

既遣鸟啼频嘱咐，又令鹤舞出精神。

便将天作一张纸，难画慈湖二月春。

咏春近余雪应诏诗

年代：【南北朝】 作者：【庾信】 体裁：【】 类别：【】

送寒开小苑。

迎春入上林。

丝条变柳色。

香气动兰心。

待花将对酒。

留雪拟弹琴。

陪游愧并作。

空见奉恩深。

咏春幡

年代：【唐】 作者：【温庭筠】 体裁：【五律】 类别：【】

闲庭见早梅，花影为谁栽。碧烟随刃落，蝉鬓觉春来。

代郡嘶金勒，梵声悲镜台。玉钗风不定，香步独徘徊。

柳垂金

年代：【宋】 作者：【仲殊】 体裁：【词】 类别：【】

中春天气禁烟暖。馀七叶，丹蓂未卷。海岳灵辉储庆远。降非熊，运符亨旦。宝雾香凝，非锦筵红荐。永算金尊屡满，酒里千年春烂漫。共朱颜，镇长相见。

春日田园杂兴五首

年代：【宋】 作者：【陈希声】 体裁：【】 类别：【】

田园与在半春天，春事关心夜不眠。

护撒秧畦须拥水，辟栽蔬圃更堤川。

青囊子粒乡风旧，翠箬灵芽社雨前。

独立斜阳无限意，一声发谷野桥边。

渔歌子

年代：【唐】 作者：【李珣】 体裁：【词】 类别：【】

楚山青，湘水渌，春风澹荡看不足。草芊芊，花簇簇，

渔艇棹歌相续。

信浮沉，无管束，钓回乘月归湾曲。酒盈尊，云满屋，

不见人间荣辱。

荻花秋，潇湘夜，橘洲佳景如屏画。碧烟中，明月下，

小艇垂纶初罢。

水为乡，蓬作舍，鱼羹稻饭常餐也。酒盈杯，书满架，

名利不将心挂。

柳垂丝，花满树，莺啼楚岸春天暮。棹轻舟，出深浦，

缓唱渔郎归去。

罢垂纶，还酌醑，孤村遥指云遮处。下长汀，临深渡，

惊起一行沙鹭。

九疑山，三湘水，芦花时节秋风起。水云间，山月里，

棹月穿云游戏。

鼓清琴，倾渌蚁，扁舟自得逍遥志。任东西，无定止，

不议人间醒醉。

春日偶成

年代：【宋】 作者：【程颢】 体裁：【七绝】 类别：【记时】

云淡风轻过午天，傍花随柳过前川.

时人不识余心乐，将谓偷闲学少年.

春日登城

年代：【宋】 作者：【郑思肖】 体裁：【七绝】 类别：【】

城头啼鸟隔花鸣，城外游人傍水行。

遥认孤帆何处去，柳塘烟重不分明。

点绛唇春日风雨有感

年代：【明】 作者：【陈子龙】 体裁：【词】 类别：【】

满眼韶华，东风惯是吹红去。

几番烟雾，只有花难护。

梦里相思，故国王孙路，

春无主!杜鹃啼处，泪染胭脂雨。