对一句格言的理解200句

理解的名言（精选60句）

在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到名言吧，名言是对生活、对世界的综合浓缩，简短的一句话，蕴含着深刻的道理。名言的类型有很多，你都知道吗？下面是小编帮大家整理的理解的名言（精选60句），仅供参考，欢迎大家阅读。

【第1句】：理解绝对是养育一切友情之果的土壤。 威尔逊

【第2句】：坦白最容易博取别人的理解。 汉威尔

【第3句】：如果人们不会互相理解，那么他们怎么能学会默默地互相尊重呢？高尔基

【第4句】：理解人的方法只有一个：判断他们的时候不要急躁。圣佩韦

【第5句】：谁能谅解人，谁就能拯救人。尤邦达列夫

【第6句】：爱是理解的别名。 泰戈尔

【第7句】：我们平等地相爱，因为我们互相理解，互相尊重。托尔斯泰

【第8句】：朋友间的理解和体谅，使友谊之事常青。艾青

【第9句】：不会体谅的人是得不到别人理解的。富勒

【第10句】：当我们得到理解的时候，智慧是不会枯竭的`；智慧同智慧的相碰，就迸出无数的火花。马克思

【第11句】：每事都应站到对方的立场上想一想，这是达到谅解的最有效方法。甘地

【第12句】：人与人之间互相理解，会使社会良性循环。

【第13句】：苦似良药的严格和无限宽宏的理解都能有利于孩子的成长。

【第14句】：世界上最美的语言是赞美，世界上最好的美德是宽容。

【第15句】：没有宽宏大量的心肠，便算不上真正的英雄。俄普希金

【第16句】：有忍，其乃有济；有容，德乃大。《尚书周书君陈》

【第17句】：有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。苏霍姆林斯基

【第18句】：宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。贝尔奈

【第19句】：宽容要么对人有益，要么对人有害。伯克

【第20句】：人的心只有拳头那么大，可是一个好人的心是容得下全世界的。罗大里

【第21句】：宽容就像天上的细雨滋润着大地。它赐福于宽容的人，也赐福于被宽容的人。莎士比亚

【第22句】：宽容别人，其实就是宽容我们自己。

【第23句】：宽容就是不计较，事情过了就算了。

【第24句】：宽容就是潇洒。

【第25句】：宽容是一种坚强，而不是软弱。

【第26句】：理解别人是大度，宽容自己是豁达。

【第27句】：宽容者让别人愉悦，自己也快乐；刻薄者让别人痛苦，自己也难受。

【第28句】：宽容并不是姑息错误和软弱，而是一种坚强和勇敢。周向潮

【第29句】：与人为善就是善于宽容与理解。弗罗斯特

【第30句】：遇方便时行方便，得饶人处且饶人。吴承恩《西游记》

【第31句】：人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。济慈

【第32句】：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果

【第33句】：忍一句，息一怒，忍一事，少一事。中国谚语

【第34句】：人之心胸，多欲则窄，寡欲则宽。（清）金缨《格言联壁》

【第35句】：只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫绝不会宽容，这不是他的本性。美斯特恩

【第36句】：宽容与刻薄相比，我选择宽容。因为宽容失去的只是过去，刻薄失去的却是将来。佚名

【第37句】：胸中天地宽，常有渡人船。中国谚语

【第38句】：待人要丰，自奉要薄；责己要厚，责人要薄。

【第39句】：宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

【第40句】：用宽容的心境和同学相处，友谊才能稳固和长久。

【第41句】：宽容意味着尊重、理解、信任和沟通，但不是放任，不是纵容，不是消极地无所作为。

【第42句】：一个不肯原谅别人的人，就是不给自己留有余地。

【第43句】：退一步天高地阔，让三分心和气平。对联

【第44句】：最高贵的复仇是宽容。雨果

【第45句】：只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。斯特恩

【第46句】：恶人胆大，小人气大，君子量大。中国谚语

【第47句】：宽宏精神是一切事物中最伟大的。欧文

【第48句】：不会宽容别人的人，是不配受到别人宽容的。屠格涅夫

【第49句】：我认为原谅别人已经认识到的过失是一种美德。

【第50句】：一个伟大的人有两颗心：一颗心流血；另一颗心宽容。纪伯伦

【第51句】：宽容就是潇洒，宽容就是忘却，宽容就是忍耐。

【第52句】：宽容别人就是做了一件高尚的事。

【第53句】：度量如海涵春育，应接如流水行云。清金缨

【第54句】：宽以济猛，猛以济宽，政是以和。《孔子家语》

【第55句】：宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。

【第56句】：学会宽容，世界会变的更加广阔;忘却计较，人生才会永远快乐。

【第57句】：宽容别人，其实就是宽容我们自己。

【第58句】：以温柔、宽厚之心待人，让彼此都能开朗愉快地生活，或许才是最重要的事吧。松下幸之助

【第59句】：以责人之心责己，以恕已之心恕人。佚名

【第60句】：和以处众，宽以待下，恕以待人，君子人也。宋林逋

理解的名言阅读欣赏

理解的名言

【第1句】：治国之道，在乎猛宽得中。－－（宋·朱熹）

【第2句】：严是爱，松是害，不闻不问要变坏

【第3句】：责人要宽，责已要严

【第4句】：宽宏精神是一切事物中最伟大的－－－（欧文）

【第5句】：尽量宽恕别人，而决不要原谅自己。－－－（西拉斯）

【第6句】：最高贵的复仇是宽容－－（雨果）

【第7句】：以春风待人，以寒风自待

【第8句】：宽容要么对人有益，要么对人有害。－－－（伯克）

【第9句】：诚挚地宽恕，再把它忘记。－－（英国）

【第10句】：正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。－－（华兹华斯）

【第11句】：生活中有许多这样的场合：你打算用忿恨去实现的目标，完全可能由宽恕去实现的目标，完全可能由宽恕去实现。----（西德尼·史密斯）

【第12句】：宽宥是人性的，而忘却是神性的。－－－（詹姆斯·格兰）

【第13句】：刻苦自己，厚待别人

【第14句】：以情恕人，以理律已

【第15句】：欲温而和畅，不欲察察而明切也。－－〈晋书〉

【第16句】：宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。－－〈左传〉

【第17句】：训你是爱你，宠你是害你

【第18句】：宽容要么对人有益，要么对人有害。－－－（伯克）

【第19句】：损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。----（鲁迅）

【第20句】：正义之神，宽容是我们最完美的所作所为。－－（华兹华斯）

【第21句】：宽容的人最为性急，耐受力强的人最不宽容。－－－（贝尔奈）

【第22句】：宽容是文明的唯一考核－－－（海尔普斯）

【第23句】：欲成方圆，规矩必严

【第24句】：只有勇敢的人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。－－（斯特恩）

【第25句】：百花齐放，百家争鸣

【第26句】：君子爱人以德，小人爱人以姑息

【第27句】：爱之深，责之严。－－－（法国）

【第28句】：只有勇敢的'人才懂得如何宽容；懦夫决不会宽容，这不是他的本性。－－（斯特恩）

【第29句】：宽猛相济能成事

【第30句】：人有不及者，不可以已能病之。－－（明·薛宣）

【第31句】：严以律已，宽以待人

【第32句】：宽而栗，严而温。－－〈淮南子〉

【第33句】：待人要丰，自奉要薄；责已要厚，责人要薄

【第34句】：家不严招贼，人不严招险教不严，师之隋

【第35句】：宽猛相济，恩威并重

【第36句】：为了能同所有的男男女女和睦相处，我们必须允许每一个人保持其个性。－－－（叔本华）

【第37句】：损着别人的牙眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。----（鲁迅）

【第38句】：生活过，而不会宽容别人的人，是不配受到别人的宽容的。但是谁能说是不需要宽容的呢？－－－（屠格涅夫）

【第39句】：智慧的艺术就是懂得该宽容什么的艺术－－（威廉·詹姆斯）

【第40句】：人们应该彼此容忍：每一个人都有弱点，在他最薄弱的方面，每一个人都能被切割捣碎。－－－（济慈）

【第41句】：宠是害，严是爱

【第42句】：以责人之心责已，以恕已之心恕人

【第43句】：得放手时须放手，得饶人处且饶人

阅读理解谈欣赏练习及答案

阅读下面文字，完成第问题。（共9分）

谈欣赏

①许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１９２３年被可口可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路透的创造力，可见，欣赏十分重要。

②欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便无路可走了，也会说，路不都是人走出来的吗？即便有人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这种阳光心态有一个稳定的基因：积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对物，要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、一时之情来度社会之腹、时令之变。这样，不仅白白丢掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委实不值得、不必要。

③ 。善于欣赏的人，有一种容得下他人才华和长处的胸襟，并将这些才华长处为己所用，从而成就一番事业。萧何欣赏韩信，月下追来的不只是韩信，而是汉朝的江山；诸葛亮欣赏相貌丑陋的妻子，得其所授而造木牛流马；唐太宗欣赏敢于直谏的魏征，从而开创了“贞观之治”的盛世局面……这种欣赏，体现着一个人的胸怀和智慧。周瑜本是一员不可多得之将才，却因为对诸葛亮的嫉妒而饮恨终身。这样的人，终究不会成功。

④一个不会欣赏或欣赏力低下的人，胸怀和智慧极其有限。因为，惟有欣赏，才能领略，才能让心头充满阳光，你才会发现人生之旅中更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义将更加博大广泛。用欣赏的心态和胸襟待人行事，我们的人生会进入一个更高的境界。

小题1:本文的中心论点是怎样提出的？（2分）

答：

小题2:请你在第③段开头横线处填写一句话，表明本段的观点。（3分)

答：

小题3:分析文章第②段的论证过程。（4分）

答：

参考答案：

小题1:（2分）以一个青年因为对女友套裙的欣赏而受到启发，从而设计出巧妙实用的.可口可乐瓶子的事例，引出中心论点。

小题2:（ 3分）欣赏还能够助人成就一番事业。

小题3:（ 4分）首先提出本段的观点：欣赏能够让人的心态充满阳光；接着从正面阐释欣赏心态对人对事的表现和原因，又从反面分析尚未学会欣赏的人的表现和后果进行对比论证，有力地证明了拥有阳光心态的重要性，从而证明了欣赏的重要。

小题1:

试题分析：本文开头就讲了一件与“欣赏”有关的事情，引出“欣赏”的话题，针对话题发表观点。

小题2:

试题分析：第三段运用的是讲道理摆事实的论证方法，前两句是讲道理，可以把所讲道理的“善于欣赏的人，有一种容得下他人才华和长处的胸襟，并将这些才华长处为己所用，从而成就一番事业”这一句话压缩成简练的句子作为本段的论点，即“善于欣赏别人能成就一番事业”。

小题3:

试题分析：选弄清文段的层次，第二段第一句话“欣赏能够让人的心态充满阳光”是提出论点是第一层，第二层是正反说理，“有了这种心态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？……”是正面讲道理论证，“可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏……”是反面讲道理论证。正反论证，说明了欣赏的重要性。

谈欣赏的阅读训练及答案总结

谈欣赏

①许多年轻人都喜欢可口可乐。为什么？可口可乐不仅味道独特瓶体更是独特：眼睛看着外观美，手掌握着不滑脱。这个独特的瓶子是怎么设计出来的呢？当年，有一个叫路透的青年制瓶工人在与女友约会时，非常欣赏女友穿的套裙，由欣赏产生联想，设计出了瓶子的图纸，获得了专利，并且在１９２３年被可口可乐公司用600万美元买走了。正是欣赏激发了路透的创造力，可见，欣赏十分重要。

②欣赏能够让人的心态充满阳光。有了这种心态，即便冬天来了，也会说，春天还会远吗？即便无路可走了，也会说，路不都是人走出来的`吗？即便有人犯错了，也会说，人非圣贤，孰能无过？这种阳光心态有一个稳定的基因：积极多于消极、乐观多于悲观、自信多于自卑。这种心态，在欣赏别人中展现了自身人格的魅力。可是在现实生活中还有一些人尚未学会欣赏。这种人，对人、对事、对物，要么以粗求精、以浅揣深，要么以一己之心、一时之情来度社会之腹、时令之变。这样，不仅白白丢掉了欣赏的情趣，而且平添了几分忧愁。这委实不值得、不必要。

③ 。善于欣赏的人，有一种容得下他人才华和长处的胸襟，并将这些才华长处为己所用，从而成就一番事业。萧何欣赏韩信，月下追来的不只是韩信，而是汉朝的江山；诸葛亮欣赏相貌丑陋的妻子，得其所授而造木牛流马；唐太宗欣赏敢于直谏的魏征，从而开创了“贞观之治”的盛世局面……这种欣赏，体现着一个人的胸怀和智慧。周瑜本是一员不可多得之将才，却因为对诸葛亮的嫉妒而饮恨终身。这样的人，终究不会成功。

④一个不会欣赏或欣赏力低下的人，胸怀和智慧极其有限。因为，惟有欣赏，才能领略，才能让心头充满阳光，你才会发现人生之旅中更多的美丽和情韵，自身的胸襟和生存的意义将更加博大广泛。用欣赏的心态和胸襟待人行事，我们的人生会进入一个更高的境界。

21．本文的中心论点是怎样提出的？（2分）

答：

【第22句】： 请你在第③段开头横线处填写一句话，表明本段的观点。（3分)

答：

23．分析文章第②段的论证过程。（4分）

答：

答案:（共9分）

21．（2分）以一个青年因为对女友套裙的欣赏而受到启发，从而设计出巧妙实用的可口可乐瓶子的事例，引出中心论点。

22．（ 3分）欣赏还能够助人成就一番事业。

23．（ 4分）首先提出本段的观点：欣赏能够让人的心态充满阳光；接着从正面阐释欣赏心态对人对事的表现和原因，又从反面分析尚未学会欣赏的人的表现和后果进行对比论证，有力地证明了拥有阳光心态的重要性，从而证明了欣赏的重要。