阳光少年申报格言合集200句
明天为话题的作文：昨天今天明天
篇一：昨天今天明天
我的童年，有一个显著特点――爱哭。
如今每当长辈们提起我当年的“光荣事迹”，我总要找地方躲，不然总要被他们笑得七孔喷血。可这些长辈总不顾及我的感受，稍有空闲就拿出来说，重复了一遍又一遍，但他们仍可以笑得前附后仰，实在可恶。
其实都是些不值一提的小事而已。
我去幼儿园的第一天，就哭得死去活来的，硬扯着妈妈的衣服不放，但妈妈竟然狠心地抛下我不理，一个人溜了去。面对陌生的老师同学，我哭了足足一天，听说引来了好多老师哄我，但我仍顽强抗争，对她们的“糖衣炮弹”不为所动。有好多小朋友看见我哭得那么厉害，竟然跟着哭起来，弄得老师手忙脚乱，后来实在没办法，一个电话让妈妈把我这“罪魁祸首”领回了家。但第二天还是被妈妈丢弃在那儿。一天天下来，我领教了那些老师的软硬兼施的厉害，逐渐对老师产生了恐惧感，以至现在，仍心有余悸。
我怕老师，就不敢去上学，也不想去上学了，但当时无法可施，只好默默地等着时机的到来。有一天，我病了，终于尝到用不着上学的甜头，尽管随时要被护士姐姐的针弄得痛痛，但长痛不如短痛，我决心作出伟大的牺牲以换得不用上学的待遇。在接下来的日子里，我多次装病，因演技高超，始终未被发现。可人算不如天算，终于我被正法了。那一次，因玩心作崇，我一连几天装病，到了第五天被聪明的妈妈发现了，后果当然是一顿骂，但我使出了哭的招式，引得左邻右舍都来劝着妈妈，护着我，妈妈只好作罢了。可那幼小可怜的我最后还是被送到了那可怕的地方――幼儿园，而且装病这一招也不再管用了。
幼儿园里的坏蛋除了老师外，还有一些可恶的同学。但因欺负我，我会大哭，继而会引来老师的责备，使得那些可恶的同学不敢接近我，于是我也相安无事。可不知哪一个家伙胆大包天，竟然把我的书包藏了起来，我找不到书包，自然哭声震天，老师无奈，只好停下讲课，帮我找书包。小孩子的把戏实在有限，不出半小时，我的书包回到我身边，而那可恶的家伙被罚站，真是大快人心!
唉，本还有许多“光荣事迹”，但终因本人实在羞愧难当，就不再多说了，请各位海谅。要知后事如何，且听下回分解。
篇二：昨天今天明天
昨天
昨天，我拥有着童年;昨天，我还是个儿童;昨天，我的世界无忧无虑。
昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐，多么自在!昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。
今天
今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。
今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由。童年的.距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。
明天
明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢?可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情!明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。
昨天，昨天，昨天…………
今天，今天，今天…………
明天，明天，明天…………
篇三：昨天今天明天
今天的我，正在刻苦努力的学习，正在努力改正自己的缺点，为着明天的到来而努力奋斗。
明天的我，也许就是国家的栋梁，为我国成为富强、民主、现代化的国家而努力奋斗着。
明天的我，可能是千千万万普通劳动者中的一个，但我并不为此而伤心，我愿作一颗小小的铺路石，铺成宽阔的路，任劳任怨，让人们高高兴兴的在上面走!
明天的我，也许会随着年龄的增长而日益衰老，然后面临的就是死亡。但是，我要以一个平常人的心，对待平常的事，对死亡不要产生恐惧，而要勇于面对它，因为我知道，一个人来到世上就有生必有死，我要在自己这短短的人生旅途中去创造生活，体验生活，充实自己，这样的人生才是有意义的。
现在，我有着值得回忆的昨日，需要我努力奋斗的今日，充满希望的明日!
我自己也有一句人生格言“让我们从失败和挫折中汲取‘营养’不断的回忆昨日，感叹今日，追寻明日!”
篇四：昨天今天明天
20XX年是极不平凡的一年。8月8日，我国成功举办了第29届北京奥运会，中华民族的百年奥运梦想终于实现了。意味着中国以优异的成绩向世界证明了自己的综合国力、经济实力、科技实力、文化魅力。奥运会让中国向世界打开了一扇窗户，让世界了解中国，提升了我国的国际地位。9月25日，神舟七号载人航天飞船成功发射，神七的圆满发射，再一次向世界证明了我国的综合国力，预示着我国的航天技术跨入了新的领域，也意味着我国已经成为世界科技强国之一。
时间追溯到30年前，当时的中国经济相当落后，人民生活水平很低。爸爸当时的年龄和我现在差不多，家里有六兄弟，爷爷奶奶每天要起早贪黑地在地里干活，尽管这样，兄弟们还是经常是吃不饱，穿不暖，更不要说有零食吃。有一个老人偶尔会挑着麦芽糖到村里来卖，爸爸没钱但又很想吃，就偷偷地从家里拿了一些大米出来换糖吃，有一次被爷爷发现了，挨了一顿揍。他们一年到头都穿不上新衣服，有时过年做一件新衣裳也是从大哥开始穿，轮到爸爸穿时已经是破旧得很了，虽然破旧，他依然觉得非常开心;爸爸上学要走很远的山路，以前的路，坑坑洼洼全是石头和粘粘的泥巴。去的时候，还要背一袋子米和咸菜去学校吃。学校只有一个老师教他们，一个班有好几个年级，老师教完这里教那里。到了爸爸稍大一些的时候，村里有一个富一些的家里买了一台电视机，黑白的，当时真是轰动了全村，这台电视机也成了村里的“电影”，每到晚上，全村的人都聚集在这个人家里看电视，这就是全村人最好的娱乐了。
如今已过去30年了，以前的日子，我们渐渐忘了。改革开放30年在繁华富强中度过。这30年来，中国有了翻天覆地的变化：我们不但吃得饱，还讲究科学饮食，营养均衡，粗细搭配，口味清淡;穿得也好，不仅穿得暖，还讲究品牌质量;现在住的也好，有新型的住宅小区，有高层住宅区，有复式楼，有花园小区，甚至还有单门独院的特色别墅。我们平时的娱乐生活可丰富了，人们闲暇时喜欢出去旅游，坐上飞机、轮船，再坐坐地铁，方便极了。
改革开放，为中国立下了大功。是改革开放，让我们过上了好日子!我们中国是一个山好水好的国家，但我们还算是一个发展中国家。我相信，在不久的将来，我们的祖国一定会成为一个强国!
篇五：昨天，今天，明天
一晃，我都十二岁了，成了一个有朝气的小学生。
回眸昨天，我还是一个天真的孩童，从我步入幼儿园的那一刻开始，我的学习之旅就开始了。我的幼儿园生活一点儿也不丰富，但那是我却很开心。上课时，老师把那些早已被折磨过的玩具拿出来给我们玩，我们都会玩的不亦乐乎。教室内，只有一盏孤灯独明，四周的墙壁上都是光秃秃的，一点儿装饰都没有;到了室外，一眼望出去，空荡荡的，什么都没有。想想今天的幼儿园，教室内的吊灯放射出耀眼的光芒，四周的墙壁上挂满了五颜六色的图画，就连地上也铺满了彩色地板;校园里还有许多好玩的，跷跷板、滑滑梯……但那时简单的设施、玩具已经让我们满足了。
步入小学，我成了一名阳光少年。上室内课，老师用粉笔在那毛黑板上写下一个个方块字，同学们都坐着认认真真地听讲，老师用投影仪是我们最开心的时候，个个张着嘴，用那一双双充满好奇的眼光注视着幕布上的一张张影相，老师不断地换着投影片，我们也吃力地看着那不算清楚的投影，但个个满意十足。到了室外课，我们像一头头小牛飞速奔跑，脚下是用煤渣铺成的跑道，我们抱着足球;来到了“足球场”――把石子洒在土地上，两边树有两个铁框子，我们小心翼翼地踢着，极力避免摔倒。五年级时，我们汤山小学进行了现代化的改造，我第一次目睹了塑胶跑道的壮观，第一次感受了多媒体教室的先进，第一次领略了航模表演的精彩，觉得他们是那么神奇。下过雨依然可以在跑道上奔跑;鼠标点点，画面、题目就出来了;用遥控器能控制飞机的飞行------
我常常在想：明天我们初中的学校将是什么样子的呢?
篇六：昨天今天明天
人生漫漫，有着无数的春夏秋冬，日日夜夜。年复一年，日复一日，积累了无数个昨天，今天，明天。
昨天，在父母得尽心照料下我茁壮成长，度过的幼稚的一年又一年。渐渐的，长大了，成功成了我快乐的根源，我也读懂了父母对我的爱。
今天，他过了无数个充满喜怒哀乐的昨天，我已从歪歪斜斜写一个“人”字，到有所感悟得写一个人字，懂得人生路上未必处处是成功。但有风，人生的航船才能奔腾不息‘滚滚向前。
明天，将面对的，有晴天丽日，也有电闪雷鸣;有风平浪静，也有惊涛骇浪。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹。”真正的成功绝不是侥幸可以得到的。失败绝不是命运。而明天，也将有今天的付出与努力而成为耀眼的光环。要知道：机会凭自己争取;命运，凭自己把握;只有自己，才能在洁白的画板上涂上绚丽的色彩。
朋友，要把握住自己人生的航标，踏过一倍时间所淹没的昨天，认真把握住今天，敞开胸怀，迎接灿烂的明天。
以昨天今天明天为话题的写事作文
我们每天面对的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好这三天就把握好了人的一生。
昨天今天明天作文1
屈指来算，人生莫过于三天——走过去的是昨天，正在走的是今天，即将来到的是明天。
昨天，我刚刚走出小学的校门，回首往事，六年的小学生活都历历在目，母校的一草一木都深深地印在了我的心里。
今天，我走进了一个全新的生活。有很多人曾问过我，今天新气象的感觉怎样?我便会这样回答——
新学校，新生活，也是一页新的篇章，是一个与昨天截然不同的时光。小学的老师像一个引路人，她使我们从无知走向成熟，从幼苗成长到小树，老师拉着我们的手向前走去，向那海天相吻的弧线走去。
然而，小学之门已经关闭，新的大门又像我敞开，新的学期是我们人生之路的新阶段，与往常一样，在新学期里我们要把握好每一天，才能把这人生旅途的一页填写完美，才能把这人生的链条中的一环打造结实。
当我走进这个新学校，新集体，我看到了陌生的人，体会到了陌生的环境，感受到了陌生的气氛……这一切都是这样的陌生，这样的迷茫。世界著名物理学家达尔文说：“物竞天择，适者生存。”机会永远是给那些有准备的人，而良好的环境则是设给那些能够适应社会的人。
明天的道路还有很长，很长，它需要我们一步一个脚印朝理想的目标走去。
对昨天的回忆是温馨的，对今天的渴望是执着的，对明天的憧憬是美好的。
昨天今天明天作文2
昨天，已成为人生道路上的历史，不可更改。在昨天的童年，从充满幻想的年代，充满乐趣的年代，在儿童时的我眼里，一棵小草，一块瓦片，一堆沙土……都蕴藏着无限情趣。
昨天，我会因为大人们不理我而怀疑我是否存在，我觉得我自己太渺小了，简直不能引起重视;害怕在那伸手不见五指的黑夜走路，觉得那黑夜好像一个黑森森的怪物，将把我吞食;在那明亮的月夜中，要和小伙伴们争：“月亮在跟我走，月亮在跟我走，不信你自己看，在跟我走，哈哈……”那悠悠童心，就像清澈见底的池水。那富有天真浪漫的童年，已成为记忆……
而在今天，在小孩眼里，我们是大人;在大人们眼里，我们还未成年;在我们眼里，今天我们就是我们!今天，我们复杂而又单纯，冲动而又热枕，容易沮丧而又很快兴奋。啊!现在，金色的青春，你属于我们青少年儿童。我们眼里有春天，有海，有星星，有理想。我们热爱祖国和人民。我们懂得勤奋，早起迎旭日，入睡伴星辰。我们担着父母的叮咛，师长的关心，无论是成功还是失败，我们时时谨记这一份重任。我们眼里有渴求，渴求知识，渴求社会。现在的索取不是为了将来的给予吗?爸爸妈妈挟着我们，走过夜和晨，走过秋与春，现在，我们想奔跑，想飞翔，我们的头发是飘拂的春风!我们追赶时间，追赶地球，追赶一切!我们的理想是帆的理想，鼓一蓬闪耀的希望，去寻找彼岸。为了不迷失航程，我们需要——引路的灯!
灯——指引我们走向明天。
昨天，今天，明天……这都是周而复始地循环着的。
然而人生能有几个这样的“复始”呢?对，我们应该朝前走，不管遇到什么障碍，只要百折不挠地朝前走，就会成功的。
明天，引起我的遐想，我也会奋力前进的……
昨天今天明天_600字作文3
昨天的辉煌已随风淡去，明天的灿烂却迟迟没有到来。而现在所能做的，只有把握好今天。
曾经看到过一句话“昨天是一张作废的支票，明天是一张期票，而今天则是你唯一拥有的现金。”是啊，昨天再辉煌又有什么用呢?一切都已过去了。明天再灿烂又能怎么样呢?总是可望而不可即。只有今天，才是你所能把握的唯一东西。
曾有一人问佛，世间最珍贵的是什么，佛曰：“世间最珍贵的不是已失去和未得到，而是现在把握在手里的。”
儿时的我很懵懂，初次听到这个故事并不这么认为，以致到现在我都仍未彻底参悟其中所蕴含的哲理，只是成长告诉我，昨天就是故事中的“已失去”，明天就是故事中的“未得到”。而今天则是“现在把握在手里的”，所以，世间最珍贵的就是——今天。
如此的如此，使我不得不认为今天真好!
今天，我还可以缅怀一下昨天的辉煌，憧憬一下明天的灿烂。今天的夕阳还未落下，明天的太阳也还未升起，我还可以把握住今天的每一分，每一秒，去寻找属于今天的美好。今天的美好与精彩是用自己的双手与智慧一点一滴的开拓出来的，所以，今天的我要努力，努力的让手里唯一拥有的东西变得美好而精彩，让它比昨天更辉煌，比明天更灿烂!
啊!我看见了，理想的光芒在向我招手!我感觉到了，我背后生出了双翼，那是希望的翅膀!今天的我，生如夏花!
今天的我已不似往昔，已不再懵懂，已不再迷茫!今天的我会把握住生命中的`每一分每一秒，让整个世界就此因我而改变。
因为我知道，无论是昨天，今天还是明天，都是宝贵的!但只有今天才是我们手中唯一拥有的东西!
所以，珍惜吧!
昨天今天明天作文4
人生苦短，认真算来，世上芸芸众生无一例地，我们每天面对的只有三天，即昨天、今天、明天，把握好这三天就把握好了人的一生。
关于昨天今天明天，每个人的理解都不同的，有的感情多于记忆，有的记忆多于感情，不管怎样，都要以良好的心态对待昨天今天明天。
昨天已经过去，曾经战胜过多少生活的磨难，留下多少的点点滴滴记忆，品赏过多少的酸甜苦辣咸，昨天是历史，记录着我们生活的轨迹，成功和失败，光荣和耻辱，经验和教训，萎靡和辉煌。
昨天让我们学会了回忆，学会了思考，学会了珍惜，学会了奋进，学会了取舍，让我们懂得了生死的含义。昨天是传道者，告诉我们如何做人，指引我们步入高尚的道德殿堂。昨天给予我们生活的认识和感悟，更加成熟和健康的走进人生大道。不必留恋，不必伤怀，虽然我们有时不由地回忆起，但是昨天的苦与累，昨天的血与汗激励着我们迎接今天。
今天刚刚开始，让我们把握住今天的方向盘，走向属于自己的生活小路。今天是短暂的，是飘忽不定的，是浮躁不安的，是变化无常的，是稍纵即逝的。但今天又是最现实的，最明朗的。我们要珍惜今天的来之不易，同时继续努力，继续奋斗，正因为我们的忙碌奔波，才可以品赏出生活的五味瓶，纵使今天的旅途荆棘密布，我们也要和它进行勇敢的抗争，坚持不懈地走出去!
今天，连着昨天和明天，是“三天”中最实际的最主要的一天。唯有今天的加减乘除是最真实的，把握住，算好每道难题，因为昨天是逝去的今天，明天是未来的今天。今天书写着人生的历史，今天活的好与坏，决定了人生的优与劣。
忽略和虚度今天，便是人生最大的失误。可生活中偏偏就有那么多的人为己失去的惋惜，却不为眼前既得的感恩，况且过去的不再回来，回来的不再完美，为什么好汉不提当年勇，因为过去的终究过去了，人不能活在记忆里，总得面对明天，正视现在的生活。
今天活着我们要体会生活，去创造快乐，同时享受幸福，做一个健康而快乐的你!
明天就在不远，对明天的所有希望充满想象，如何开发，如何计划，如何经营，只有把握今天认真努力，才能开创美好的明天，纵使星移物换，岁月匆匆，对明天的追求可不能暂停，让成功和梦想萦绕在我们周围，让我们为明天加油!
每个人都如一本书，一本历史书，一本记录自我成长的历史书。翻开这本书，里面有我们曾经的梦想，现实的焦灼，未来的憧憬。昨天是基础，今天是行动，明天是计划。我们应该要抓住今天，但绝不能抛弃昨天，更不能放弃明天。
回首昨天，问心无愧，面对今天，倍加珍惜，展望明天信心百倍，才会继往开来!
昨天今天明天作文5
昨天，我拥有着童年;昨天，我还是个儿童;昨天，我的世界无忧无虑。
昨天的我是那么幼小，可以牵着妈妈的手，在大街上大声唱儿歌，不管别人用怎样的眼光看待我。昨天，我可以爬到爸爸强壮有力的肩膀上，随着爸爸在人群中玩，爸爸边走边说：“扛小猪了，扛小猪了。”而我在人群中显得那么“高人一等”。在人群中威风十足，还冲人大喊。想起昨天，在幼儿园里，在这个大家庭里，我与小朋友们一起学习，下课了还能玩些幼稚的游戏，我们还去春游，在大自然享受春天的美好，回想昨天是多么快乐,多么自在!昨天好多人夸我可爱，亲友们十分疼爱我，送我好多小礼物。
今天
今天，我拥有的童年已经离我而去了，困扰着我的是学习成绩。进入六年级预示着我没有自由，只有沉重的负担。
我家中贴越多奖状，我的负担就越重。亲人们希望我考进“树德”，父母还要我考进“一中”。今天，我无法松懈，每次考试都必须要名列前茅。
今天，我不能与自由零距离接触了，我与自由.童年的距离越来越远。我要“减负”，我需要自由，清醒的头脑去学习，要在大自然中学习，这样我才会学到更多知识。
明天
明天离我好遥远，现在都度日如年，怎么能熬到明天呢?可我还是期待明天的到来，我好希望明天可以轻松学习，减少沉重的负担与压力。我要快快乐乐生活，轻轻松松学习。我期待明天能享受少年所拥有的激情!
明天，我有更多心愿，我不会只顾读书，我会全面发展。
明天为话题的作文：明天我将--
明天我将作文一：假如明天我将离开
假如明天我将离开，按住你的心，不要送行，不要为了缩短我的寂寞，延长了你的孤独。
假如我要离开，别去埋怨谁，千里搭长棚，没有不散的宴席。分别，它不代表死亡，只要还活着，就能相见。从前，你每天都送我一程，还记得那作别的巷口有一盏灯么?它灭了，朝阳便升起，于是有了我们早晨背着书包的相见。为自己点一盏心灯，去等待明天的朝霞。
假如我真离开了，朋友，学会照顾自己，再也不能叮嘱你该怎样生活了，但为了有朝一日的重见，保重自己。寒冷在冬天最易感觉，温暖方才离去，留下的只有透彻心骨的寒气。竖好你的领子，把手插进口袋，就像从前一样，多好。
朋友，事到如今已不能再说“假如”，行囊就在我身边，火车大约已在来路。我真的得走了，一会儿就得走了!多少次想因你而留下，终不能够——我们毕竟不是活在同一片天空下。别去想为什么快乐总只是驿站，要拿得起，就别放不下。
你来时，也许是怕的有朝一日的别离，可我知道，你们会有男孩的豪情。我急急抽身，却又不忍，然而必须得走。朋友，记住，即使我们有，也不要轻易付出——随便就能得到的，再贵重，也往往不被珍惜。
我背起了行囊，信还没完。
上火车了，窗口送行的人很多，却没谁为我来，我不埋怨，因为我知道，距离的远近它并不重要，撕心裂肺的别情只是奢侈。火车启动了，我心如止水。这奔走的列车，要奔走几日了。
火车，它一步一步地远行，我的泪水，可千万别流。回头望着茫茫的路，穿过村舍和田野，目力之所及，仿佛又看到了你们平静如初的生活。我的泪水恣情地流淌着。
姐妹们，别去想未来是平坦还是泥泞，快乐着活吧，没了我，你们的生活依旧充实，现实而崇高。
明天我将作文二：明天我将要远行
日月如梭，光阴荏苒，新的一学期已经结束。转眼间，初一上学期的生活就这样与我匆匆而别。忆往昔，如品味一杯浓郁的陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一颗苦涩的硕果……在这里，我们每个人都曾经留下过欢声笑语，记下了佳绩硕果，也洒下了辛勤的`汗水。今天，细细回顾这一学期来的历程，不由得感叹它是如此丰蕴。
明天我将要远行，乘着金秋的风，用心去寻找那段永恒的光阴。去寻找那短暂而又漫长的军训生活，去寻找我们敬爱的教官;去寻找那次刻骨铭心的拔河比赛，去寻找同学们眼中闪动的泪水;去寻找那次充满欢笑的运动会，去寻找那张年级第一名的红艳艳的奖状;去寻找期末考试前同学们刻苦努力的身影，去寻找最后的灿烂的果实……寻找着，寻找着，留下金色的回忆。
明天我将要远行，从父亲的《背影》中走出，我们来到了《紫藤萝瀑布》。啊，去吧!去看《社戏》，去帮《愚公移山》，去月球上寻找《月亮上的足迹》，去用心倾听《大自然的语言》。生活是如此宽广，她教会了我应该《敬畏生命》、《热爱生命》。明白了《为学》的道理，再让我们听听《孙权劝学》的故事。让我们从夏、周、商，到隋、唐、五代;从东亚到中亚;从细胞到种子。让我们乘着去这载满知识的小舟，扬起科学的风帆，去征服学海。
老师是我明天我将要远行，航行中的神灯，书本是我披风斩浪的帆船。微风轻拂着脸庞，我放飞着理想;细雨轻打着窗棂，我嗅着了花开的馨香。或许前方的道路充满艰险，但我热爱现在，眼前的一切都是那么美丽迷人!
明天我将作文三：明天我将毕业
花坛里的草任然是那么生机勃勃，教室里的桌椅仍然是那么整整齐齐，学校仍然充满了欢声笑语 …… 六年了，我在这里度过了六个春秋!明天，我将告别小学，走进另一个学校。心中不知是喜是忧。
六年前，我牵着妈妈的手，躲在她的身后，既好奇，又胆怯地对这个新环境东张西望。后来，妈妈把我交给老师，老师用他那沾满粉笔灰的手拉着我，走进了教室。我的小学生活展开了第一张画卷 ……
在老师的教导下，我拿到了第一张大红奖状，我梳着两条小麻花辫，一蹦一跳地上了台，用稚嫩的双手喜滋滋地捧起奖状，在人群中，我看到了老师灿烂的笑容，儿时的我不明白老师为什么笑，我想，那应该是赞许吧。现在，我明白了，那是欣慰的笑容!
亲爱的老师，您是否还记得，我犯错时，您叫我到办公室，我心里忐忑不安，低着头，慢慢地走到了办公室。我害怕，怕看到您那严厉的目光。您没有责备我，把我拉到身旁，耐心地给我讲解题目。后来，我在一次测验中考了满分。您摸着我的头说：“不要骄傲，再接再厉。”不要骄傲，再接再厉!这短短八个字，伴随我度过了六个春秋，每当我获得荣誉时，这句话便会在我耳边想起。督促我不骄傲，超越自我!
明天，我就要走进中学，在那里获取更多的知识。老师，等到我长成参天大树的那一天，我一定会再来看您，向您真诚地说一声：“谢谢您，我亲爱的老师!”
