年红船领航读后感 红船领航演讲稿
读后感是种特殊的文体,通过对影视对节目的观看得出总结后写出来。那么该如何才能够写好一篇读后感呢?下面是我给大家整理的读后感范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
红船领航读后感篇一
大家好!
我今天演讲的题目是《红船领航》。
如今,在浙江嘉兴市区有一湾宁静祥和的湖水,一艘长约16米,宽3米的画舫静静地停泊在湖面上。这艘小船享有一个永载中国革命史册的名字——红船。“烟雨楼台,革命萌生,此间曾著星星火;风云世界,逢春蛰起,到处皆闻殷殷雷。”这是曾经的中国一大代表为烟雨楼书写的一副对联。红船,它承载了中国的革命历史。有了这艘船,才诞生了中华人民共和国。
1917年,十月革命一声炮响,世界上出现了第一个无产阶级专政的国家苏联。那时的中国,外国列强肆意侵略国家,炮火连天,民不聊生。正是十月革命,给中国送来了马克思列宁主义思想,让中国的知识分子有了推翻帝国主义的政治武器,东方沉睡的巨龙从此觉醒了!
在一批走马克思主义的道路的知识分子的领导下,中国共产党的雏形逐渐形成。1921年7月的一天,在那平静的南湖上出生了一位不平凡的“人”,她就是中国共产党。在那条小船上,仅仅58名党员,他们将革命的火种带向全国各地,将为祖国幅写全新的篇章。红船精神也同那些党员在神州大地“蔓延”,将受益于人民。
中国的共产党员秉着红船精神完成了马克思主义的中国化,时代化,大众化。他们开天辟地,敢为人先——为民着想,冒着丢乌纱帽的风险为农民建立小商品市场的谢高华书记;另辟蹊径,在一百九十次失败后发现了青蒿素的屠呦呦……他们坚定理想,百折不挠——在狱中昂首挺胸,不畏屈辱的恽代英;经过96个小时的奋斗,完成第一节沉管安装的港珠澳大桥团队……也有立党为公,忠诚为民的焦裕禄,南仁东……一个个从党走来,从红船精神走来的人,为祖国建设付出了自己的心血和精力!
100多年前,梁启超在中国少年说中写到:“少年强则国强。”实现中国伟大复兴的梦想,我们少年应该也要成为旧社会和新时代的接轨人,树立正确的世界观,人生观,价值观,懂悟红船精神,传承红船精神,使神州大地更加美丽!
谢谢大家!
红船领航读后感篇二
前几天,老师下发了一本书,名叫《红船领航》。什么是红船呢?难道是一条红色的船吗?我感到十分困惑,于是,便迫不及待地看了起来。
在我看完这本书之后,我明白了红船不仅仅是一条船,还是一种精神。“一条小船上,诞生了一个伟大的党。”正是在我们浙江嘉兴南湖的这条船上,伟大的中国共产党成立了。这让作为浙江人的我感到万分自豪。
书中不怕丢“乌纱帽”的县委书记谢高华,首创“姚氏法角膜移植术”的姚玉峰,零件堆中走出的金牌蓝领吕义聪,都是我们学习的榜样。他们的事迹令人震撼,深深感动着我,但是让我印象最为深刻的还是中国女排的故事。
正是因为有像中国女排那样将汗水尽情挥洒在球场上的运动员们,中国的国旗才能一次又一次在国际赛场上升起。
中国女排的故事让我肃然起敬,我一定要学习她们不怕苦不怕累,面对困难永不言败的精神。新时代的我们,过着衣食无忧的幸福生活,但是作为少先队员的我们仍然要不停地奋斗拼搏。成长路上总会遇到困难,不能放弃,一定要把它换作动力,加倍努力。长大以后,我也要向书中的英雄学习,为我们的祖国贡献自己应有的力量。
红船,是一艘奋斗之船,它给予我们力量。红船,是一艘希望之船,它赐予我们光明。让我们一起在成长的道路上砥砺前行,向成功迈进。
红船领航读后感篇三
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《红船领航》。
浙江嘉兴市区,有一汪宁静祥和的湖水,一艘长约16米、宽3米的画舫静静地停泊在湖面上,它享有一个永载中国革命史册的名字——红船。红船不大,但前途远大,它诞生了一个伟大的党。
中国共产党的诞生,使中国革命从此有了坚定的理想信念和强大的精神支柱。奉献精神是中国共产党人理想信念的.集中体现,也是红船精神的重要内容之一。
我国著名文学家巴金曾说:“生命的意义在于奉献而不在于享受,人活着正是为了给社会增添一点光彩,只有这样,我们的生命才会开花结果。”
7月1日,我们来到梦多多小镇,举行了爱心义卖活动。在大家的齐心协力下,爱心基金累计到了1000元。小伙伴儿们手中攥着的不仅仅是1000元,更是满载着那颗火热的爱心。我们在景山街道居委会主任的带领下,来到了西岑公寓,去看望一名患有自闭症的姐姐。她有着星光般清澈的眼睛,却视而不见,从不向爸爸描述她所看到的一切;她有着天使般甜美的笑容,却充耳不闻,从不告诉爸爸半点儿快乐或悲伤。
起初,她见到我们时,就害怕得低着头,躲到卧室里,不敢出来。当我们点燃蜡烛,齐声共唱:"祝你开学快乐!"时,姐姐带着甜美的微笑,蹑手蹑脚地来到我们中间。当我们鼓励她吹蜡烛,握着她的手切蛋糕,把其中最大的一块奶油蛋糕放到她手中时,她带着幸福的笑容吃得可带劲了,连剩在纸盘上的奶油都用舌头舔得一干二净。
慢慢地,姐姐变得不再害怕,嘴里不停地叨念着:"谢谢!"虽然口齿不清,但她的心思已被我们完全读懂了。人间处处有真情,真情时时暖人心。我们献出了爱心,收获了真诚。这段经历使我终身难忘,这些收获使我受益终生。从现在开始,我一定会尽自己最大的努力去帮助别人,也会让更多的小朋友参与到奉献爱心的活动中来,让爱心永远传递。
从诸葛亮的“鞠躬尽瘁,死而后已”到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是一种奉献,从陶行知的“捧着一颗心来,不带半根草去”到雷锋的“我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”更是一种奉献。
秀水泱泱,红船依旧;时代变迁,精神永恒。作为新世纪的小学生,也许我们此刻不能做轰轰烈烈、惊天动地的大事,但我们也要乐于奉献,从点滴做起,从身边的小事做起。在红船精神的激励下,刻苦学习,奉献爱心,健康成长,为实现中华民族伟大复兴,发挥自己应有的光和热。
梦在前方,路在脚下。同学们,勇往直前,努力奋斗吧!
红船领航读后感篇四
“红船精神”是中国共产党党史之源,中国共产党革命精神之源,它不仅记载了党的光辉历史,还蕴含着早期共产党人所表现出来的坚定理想、英雄顽强、不屈不挠、无私奉献等精神,是我们共产党人薪火相传的精神源泉。
党旗下,重温誓言,共同翻阅《红船精神》,通过一群叱咤风云的历史人物为建设新中国而做出的一系列历史事件,那些艰难但辉煌的历史画面连绵不断地浮现于眼前,让我为之震撼。
认真学习《红船精神》,与十九大会议精神相结合,进一步坚定我们的思想,激励我们发扬时代精神,不断开拓创新。
《红船精神》时刻告诫我们:
一. 走得再远,不要忘记“我们是从哪里出发的”;攀得再高,不要忘记我们“脚下经过的过去”。
二. 不忘初心,无论干什么都要“有始有终”。
三. 在挫折和困难面前,不退缩,百折不挠。
四. 时刻发扬 “奉献精神”,全心全意为人民服务。
中国共产党近百年的奋斗史告诉我们,无论是过去还是未来,“红船精神”都将永不过时。
“红船精神”始终发挥着精神之源的重要作用,为我们党提供了取之不尽、用之不竭的强大精神力量。
启发: 结合实际,深挖《红船精神》时代价值,弄懂学通所赋概的真理力量,充分认清自己肩负的光荣而艰巨的任务,增强主人意识和责任感,面向生产,服务生产的观点,发扬干一行爱一行的精神,不断提高政治思想水平。
红船领航读后感篇五
2005年6月21日,习近平同志在《光明日报》发表题为《弘扬“红船精神”,走在时代前列》的署名文章,指出,开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,是中国革命精神之源,也是红船精神的深刻内涵。伟大的时代需要伟大的精神。在着力建设物质富裕、精神富有的现代化社会的今天,红船精神更是各级党组织引导人民迈向全面小康、实现现代化的强大动力。学后有几点感受与大家共享:
一、几点感受:
1、红船精神是党的先进性和纯洁性的原动力。
红船精神是对党的性质、宗旨和使命作出全面完整的概括,它体现了“首创、奋斗、奉献”这三种精神,内涵丰富、立意高远,是中国共产党保持先进性走在前列的精神动力,也是党的先进性和纯洁性之源,是激励我们创业创新、创先争优的强大思想武器,也是鼓舞我们艰苦奋斗、攻坚克难的强大精神支柱,同时,更是鞭策我们求真务实、执着奉献的强大道德力量。
2、红船精神是当代人共同价值观的内驱力。
“务实、守信、崇学、向善”的当代人共同价值观。务实”,讲求实事求是、埋头苦干、注重实效,其核心直指“奋斗精神”;“崇学”,讲求重学善思、积极向上、尚智创新,其核心直指“首创精神”;“守信”,讲求倡导信义、尊重规则、共创共富,而“向善”,讲求从善如流、饮水思源、乐善好施。这些观点与红船精神的核心提倡“奉献精神”相一致。
3、红船精神是“两富”发展的牵引力。
努力建设物质富裕、精神富有的现代化社会,是继承和弘扬红船精神的具体体现。引导广大党员干部和人民群众把红船精神转化为内生动力,有利于加强各级领导干部思想政治建设,坚定理想信念,保持党员本色;有利于激发广大干部群众在推动社会经济发展中的主观能动性,坚定对党信任,增强发展信心。尤其是面对经济社会转型发展的新形势、新课题下,更切实需要以红船精神武装党员干部头脑,坚定信心,加快两富现代化发展。二、一些体会:
1、红船起航于嘉兴南湖,新形势下,在弘扬红船精神的时代价值和实践推进上更要率先探索,大胆创新,努力把弘扬传承红船精神贯穿于全面贯彻社会经济发展和创业创新工作全过程。
2、习总书记提出的弘扬“红船精神”,也充分体现了对党的关怀和厚爱,我们深感使命和责任重大。推进富民强市、构建和谐社会,必须传承和弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神。尤其是在支持创业创新工作中,要有争创第一的意识、争创第一的精神和争创第一的作为。
3、“红船精神”也昭示我们,依水行舟,不能刻舟求剑、因循守旧,必须勇立潮头、敢为人先,以创新的精神永葆生机和活力。在这一新形势下,我们必须传承和弘扬开天辟地、敢为人先的首创精神,按照省委提出的“走在前列、干在实处”的要求,坚持以科学发展观统揽全局,围绕富民强市、全面建设小康社会、提前基本实现现代化这个总目标,不断作出自己的努力和贡献。
红船领航读后感篇六
扬“红船精神” 育“红色少年”
一艘劈波斩浪的航船要想在茫茫大海中始终朝着正确的航线前进,耀眼夺目的灯塔指引起到了很重要作用;一支勇往直前的军队想要在漫漫黑夜中始终找到行进的路线,必须靠那熊熊的火炬的指引。对于在平凡的工作岗位上的我们来说,“红船精神”就是指引我们不断前行的灯塔和火炬!
一、红船精神是什么
1、红船精神的核心是首创精神。首创精神即创新精神,只有坚持用时代发展的要求来审视自己、以改革精神创新发展理论,才能焕发蓬勃生机和无限活力。从“全心全意为人民服务”到中国特色社会主义、“三个代表”重要思想、科学发展观,再到社会主义核心价值观和中国梦的提出,无不体现出中国共产党开天辟地、敢为人先的首创精神。在其指引下,中国人民始终屹立于时代潮头,这也成为党的事业不断壮大的精神之源。这种首创精神是马克思主义中国化的直接产物,是中国共产党始终不渝的价值目标,也是党能保持先进性、走在时代最前沿的动力与保障。
2、红船精神的支柱是奋斗精神。百折不饶的奋斗精神来源于对革命事业的忠诚,更来源于对共产主义理想信念的坚守。孟子的“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”正是千百年来仁者志士自我鞭策的精神信念。中国共产党人也正是始终秉承“坚定理想、百折不挠”的奋斗精神,坚定对马克思主义的信仰,才拥有前行的无穷动力,带领全国各族人民踏上实现“中国梦”的宏伟征程。
3、红船精神的本质是奉献精神。奉献精神的要义和党的根本宗旨在本质上是一致的,自中国共产党成立以来,凭借“立党为公、忠诚为民”的奉献精神赢得了民心,并带领各族人民建立了新中国,取得了社会主义现代化事业的不断成功。
二、扬“红船精神” 育“红色少年”
在少先队工作中,“红船精神”也是我们立足教育、扎根教育、创新教育的重要思想引领。少先队与共青团、共产党血脉相连,少先队工作首先承担着对儿童进行爱党爱社会主义祖国朴素感情培养的责任。扬“红船精神”就是以“红船”作为时代精神内涵的象征、务实的落点在于教育。“红船精神”教育就是对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。“红船精神”文化是中国社会主义核心价值观的具体体现,是中国共产党人和各民族人民共同创造的宝贵的精神文化财富。“红船精神”教育重要的是红色文化的传承,与少先队工作的政治性一脉相承。
少年儿童时期是一个人个性倾向和道德观念形成的萌芽时期,也是形成良好品德习惯的黄金时期。在这一关键时期,先入为主的情感、态度、价值观尤为重要。“红船精神”教育是爱国主义和思想政治工作的重要内容,是引导学生增强爱国情感和民族精神的重要途径。唤醒社会主义的核心价值观,加强爱党、爱国、爱社会主义教育。
1、营造“红船精神”教育氛围 少先队宣传阵地是少先队教育的物质依托,少先队宣传阵地建设是少先队文化的生动载体,少先队宣传阵地教育是少先队组织教育的重要特色。少先队大队的宣传阵地就应该像磁场那样,使孩子们时时刻刻都能感受到少先队的存在。少先队文化要带有少先队组织鲜明的特色,它一方面客观地反映和记录了少先队组织发展过程,另一方面也是少先队员进行自我教育和接受组织熏陶的重要内容,更是党、团、队血脉相连,薪火相传见证下的宝贵财富,是少先队辅导员提高政治觉悟、践行职业精神的阵地,是少先队员培养对党朴素情感的摇篮。要在校园少先队宣传阵地,在墙壁、橱窗、走廊、楼道等处围绕“红船精神”文化主题布置好相关的条幅标语、图片墙报等,在校训、校风、学风等催人上进的警世言词中渗透励志之语,让校园的一草一木都闪烁红色之影,让师生的一言一行都折射红色之魂,让校园时时处处都充满红色的精神。
2、拓宽“红船精神”教育渠道
培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情,不能把灌输作为一种手段,盲目地一倾而就,得分阶段,有目标,循序渐进。什么是爱党、爱社会主义祖国,这些概念就连我们成人也无从说清,在小学生的头脑里更没有一个确切的概念。讲大道理枯燥乏味,小学生们自然不乐意听,更别说理解和去爱。怎么爱?没有具体的内容,空洞,也爱不起来,时间长了学生顶多是老和尚念经,思想情感上没有真正去爱。培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情要从大处着眼、小处着手、全面切入。少先队活动课在课程设计上有维度,内容涉猎上有广度,知识衔接上有梯度,结合学生特点和
教学
安排制订了教育目标和实施建议,采用丰富多彩的教育形式,将党、国家、社会、家庭若干知识点串联在一起,是开展少先队辅导员开展德育教育的直接抓手。通过长期、系统的引导,在少年儿童思想深处种下一颗种子,使他们的思想有所触动,形成感知,从小培养对党和社会主义祖国的朴素感情。(1)整合学科德育资源,进行多元德育教育。课堂教育是实施素质教育的主渠道、主阵地,也应成为学校德育工作的主渠道和主阵地。课程是教育的核心,为了让德育的资源有效的回归生活,我们将整合学科德育资源,拓展红色教育的育人空间,培养学生社会综合实践的能力,增进学生对党的感情,坚定了从小为建设社会主义而贡献力量的决心。如在语文学科中进行党的历史教育,什么是“红船精神”。1921年,中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船(后称“红船”)上胜利闭幕,庄严宣告中国共产党的诞生。从此,中国的新民主主义革命就有了坚强的领导者——中国共产党。2005年6月21日,中共浙江省委书记习近平在《光明日报》发表署名文章《弘扬“红船精神”,走在时代前列》,首次公开提出“红船精神”的概念,并对“红船精神”的内涵进行了概括和论述。
(2)充分发挥现代信息技术的优势,拓展“红船精神”教育空间。随着互联网技术的发展和网络人群的逐渐壮大,网络文化对社会生活的影响越来越大。网络飞速发展,普及面日益扩大,我们应该利用这个平台,传播“红船精神”文化。团的十六大报告中曾明确指出应该加强青少年爱国主义教育阵地建设,利用互联网的互动性、开放性、迅捷性特点,积极探索网上的有效引导方式,开展网上思想道德教育活动,用社会主义核心价值体系教育、引导青少年。“红船精神”文化网络化就是创新先进文化传播的一种全新手段和形式。
(3)开展爱国主义教育读书活动
结合学校阅读工程,制定爱国主义教育读书活动计划,积极向队员们推荐全国中小学百种爱国主义教育图书推荐书目,如:《革命领袖的故事》中包括了毛泽东的故事、刘少奇的故事、周恩来的故事、朱德的故事,《中国近代历史小故事》、《中华爱国先辈故事》、《中华名人画传——科学家5册》、《有骨气的中国人》、《朗诵给祖国听》……指导少先队员阅读,并配合读书活动每学期举办1—2次读书辅导报告,利用寒暑假开展爱国主义教育读书心得的撰写,开展读书交流会、诗文朗诵会。
(4)通过多种社会实践活动,加强对学生爱国主义行动教育。以传统节日、重大的历史事件和纪念日为契机,开展教育活动。积极组织少先队员观看优秀教育影视片。优秀的影视片蕴藏着丰富的思想、艺术内涵,具有形象、生动、直观、感染力强的特点,是进行爱国主义教育的好形式。还可以让学生调查走访村子里的老红军、老革命、退伍军人等,听他们讲过去的艰苦岁月的生活,讲他们的革命经历等。还可以让学生编排“红船精神”文化短剧,亲身去体验参加红色文化的快乐。
总之,“红船精神”文化是中国社会主义先进文化的核心所在,是民族凝聚和新时期社会主义建设的力量之源;弘扬和传播“红船精神”文化,是我国文化事业中一项必须长期坚持不懈的任务。只有根据时代的变化,不断对“红船精神”文化资源的运用形式进行创新,才能使“红船精神”文化资源的价值升华,体现出时代的魅力,产生强烈的感染力和震撼力。学校教育一定要明确“红船精神”文化教育的意义,牢牢把握一个“新”字,让“红船精神”文化在青少年的心中深深扎根,让青少年在未来把我们的祖国建设的更加繁荣富强!
红船领航读后感篇七
本文字数:1250字
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时光如箭,岁月如梭,转眼间一个学期已经接近尾声,回顾在这一学期学习党政知识,以及接受红色知识洗礼的过程,可以说是收获颇丰。特别是参加学院开展的红色书籍阅读活动,让我学习到了很多党政知识,了解到了很多革命先烈们的奋斗史。《红船精神》就是我们本学期的阅读书籍,虽然我们还有一部分内容没有学习完,但是在已经学习了的内容中已经让我深深的体会到了我们伟大民族精神的力量。
红船精神
众所周知,民族文化是民族的根,民族精神是民族的魂。伟大的民族精神始终是激励我们不断发展,不断奋进的强大精神动力。小小红船,承载千钧。“红船精神”犹如一条红线,贯穿于党的全部历史进程中。这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂,也是需要我们每一位入党积极分子以及党员深入学习、体会和传承的精神财富。
红船精神是革命者伟大的革命精神,让人敬佩、让人崇拜。每当我听到同学们朗读红船精神的内容时,一种强烈的爱国情怀以及对党和民族的无限崇敬和热爱之情便油然而生。()可以说,“红船精神”就是我们实现共产主义和中华民族伟大复兴的理想信念,也是激励我们不畏恶浪险滩、迎难而上、勇往直前的一种奋斗精神。纵观历史,中国共产党却能每每攻坚克难,起死回生,开创出革命和建设的新道路,靠的就是改革创新的时代精神;回顾改革开放征程,中国取得了世人瞩目的巨大成就,靠的就是改革创新的时代精神。十九大的胜利召开代表着我们走进了一个新时代,因此,在新时代改革发展浪潮中,面对新思想、新形势和新任务,就需要我们勇于实践和探索,走出一条适合新时代发展的康庄大道,呈现新气象涌现新作为。而红船精神作为中国共产党领导人民群众创立的伟大革命精神,作为中国共产党员的精神家园,就更加值得我们每一个人去认真学习、理解和领悟。伟大的精神引领伟大的事业。“红船精神”不仅属于历史,而且属于现在、属于未来。作为一名当代大学生和一名入党积极分子,我们需要进一步传承和弘扬“红船精神”,切实增强不辱使命的信心,以永无止境的追求、善谋新篇的担当,继续干在实处、走在前列,把革命先烈们的精神传承下去,并将其发扬光大。
“红船精神”作为革命精神之源,本身就蕴涵着厚重的历史文化、丰富的价值元素。在各种思想文化相互激荡的今天,“红船精神”不仅是开展政治信仰教育、民族精神教育和思想道德教育的重要价值引领,也是我们在学习过程中应该持有的一种精神状态。有句话讲的好,“考场如战场。”换句话说,学习就像是一场激烈的战斗,需要我们始终保持积极向上的精神状态,需要我们拥有持之以恒的耐心,更需要有一种强大精神力量来的引导和支撑我们走下去。而在红船精神中体现出来的伟大革命精神,正是一种可以激励我们在学习的道路上不断前进的强大精神动力。看到伟大革命先烈们艰苦卓绝的斗争和抛头颅洒热血的奋斗精神,我们还有什么理由不好好珍惜这来之不易的幸福生活,努力学习,积极进取,为我们的祖国的繁荣昌盛贡献自己一份力量呢!
本文作者 侯晓阳
end
红船领航读后感篇八
读后感,希望对您有帮助!
红船,永远的船——《红船领航》读后感
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红船,永远的船——《红船领航》读后感
文/杜雨鸿
当我拿到《红船领航》这本书时,我想到的是一连串的问题:红船是什么呢?是不是一条红色的船?但我看完这本书后,就神马都是浮云了。
我觉得我最缺乏的就是第四章奉献精神了。因为我平时只想着自己,根本不管别人。这还让我想起了学校里发生的一个故事:一天,读后感,希望对您有帮助!
老师叫我们班的一个人云洗一下垃圾桶,大家面面相觑,我看看你,你看看我,谁也不卢干这又脏又臭的活儿,做了又没什么奖励。有的还提议石头剪刀布决定。就在这时,郑淇桠挺身而出,拎起那又脏又臭的垃圾桶,有些冲不干 净的圬垢,只能用手抠,郑淇桠费了九牛二虎之力才把垃圾桶洗好,回到教室。老师看看那整洁的垃圾桶,对郑棋桠说:“你做的很棒,我奖励你二个积分卡。”那些没去洗垃圾桶的人都目瞪口呆,心想:洗个垃圾桶都能赚二积分!通过这件事,我日后要向郑淇桠学习奉献精神。
这本书真的令我印象深刻。但作为当代青少年,我们要向新时代涌现出来的优秀人物学习,在红船精神激励下,勇敢肩负起时代赋予的重任,要善于创新,刻苦学习,永不退缩,奉献爱心,在德智体美等各方面健康成长,为实现中华民族伟大复兴中国梦发挥自己应有的光和热。
梦在前方,路在脚下。同学们,勇往直前,努力奋斗吧!,希望能帮助您!
红船领航读后感篇九
南湖出发,红船起航。浙江是红船精神的孕育地和发源地。在_员无畏精神的指导下,中国人建立起了世界上最长的跨海大桥——港珠澳大桥,它连接香港、珠海、澳门三地,全程55千米,其中主体工程全长50千米,是中国交通史上技术最复杂、建设要求及标准最高的工程之一,被英国《卫报》誉为“新世界七大奇迹”之一。令人高兴的是,现在的中国不仅科技发展了,我们的环境建设也越来越好了。随着五水共治建设的不断推进,浙江的河流湖泊也由浑浊变得清澈。
我的家乡在河埠岭,这儿山清水秀。在这个安静的小山村里流淌着一条清清的小溪,远远就能听见小溪哗哗的流水声,似乎在唱着一曲欢乐的歌儿。每到夏天,凉丝丝的溪水令人感到十分舒服。
走进村子,一眼就能看到用一块块青石砖铺成道路通向远方,家家户户雪白的粉墙上画着一幅幅水墨画,门前挂着一盏盏喜庆的大红灯笼,屋后的篱笆用一根根花纹美丽的木条连接而成的。山上一片翠绿,有高大的松柏,有挺拔的翠竹;山下水流清澈见底,水中游动着成群的鱼儿。
这样的美景让我感叹不已,行走在这一条条乡间小道上,令人仿佛置身一幅美丽的画卷中。
正是有了勇敢智慧的_员们和艰苦奋斗的大国工匠们,才有了我们今天越来越美好好的生活。作为浙江大地上的莘莘学子,我们要深刻领悟红船精神,不忘初心,牢记使命,树立正确的世界观、人生观、价值观,珍惜这来之不易的美好生活。