【推荐】四年级玫瑰作文合集9篇
【推荐】四年级玫瑰作文合集9篇
在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的四年级玫瑰作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级玫瑰作文 篇1
在我家的阳台上放着许多美丽的花，有月季花、牡丹、菊花……。可是最引人注目的还是那盆可爱的玫瑰花。
玫瑰花多姿多彩，红的胜火，粉的似霞，白的如雪……但是她并不像牡丹那样雍容富贵；不像桂花那样十里飘香；也不像菊花那样傲然屹立；更不像梅花那样有姿有态，她，是平凡无奇的。
玫瑰花的花朵重重叠叠，大概有五六片花瓣，呈红色，就像一团火焰。红色的花瓣在绿油油的叶子衬托下显得格外的娇媚，花瓣一片连着一片，层层叠叠，像在给花芯盖被子似的；花瓣中间有金黄色的花蕊，花蕊顶端粘着花粉，散发出阵阵醉人的芳香，引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌；玫瑰花的叶非常茂密，绿色的叶子一片一片地挤在一起，让你看不到花茎，而且茎上还长满了小刺，如果你不小心，碰到了它，它就会扎你一下。玫瑰花被春风轻轻地一吹就会左右摇摆，就像小姑娘一样翩翩起舞。它虽然放在阳台上，可我在屋里的每一个角落里都会闻到它的芳香，沁人心脾。
每年的春天我都能看见玫瑰花开，也能闻到那迷人的香味。玫瑰花真美呀！我最喜欢玫瑰花！
四年级玫瑰作文 篇2
玫瑰花生长在小河边，当她低头俯望时，在小河里看到了自己美丽的影子：鲜艳的面容，娇嫩的皮肤，婀娜的身姿……她十分得意。
可是，她听一只飞来歇息的花蝴蝶说：她之所以这么美丽，这么鲜嫩，完全是由于埋藏在泥土里的根的作用，这让她很不高兴。
“我的美丽，我的香气，完全是我自己的，和它有什么关系呢？”她低头望着河水里自己美丽的影子，影子像跳舞似的摇动着腰肢。她不禁想：“但愿我能和影子调换一下位置，我还照样地美，但是根本用不着根，而且自由自在，不像现在这样拴在这里不能动弹。唉！
什么时候才能从这讨厌的枝子上飞开啊！
”有一天，微风把她一瓣一瓣地从花托上吹到水里去的时候，她高兴极了，禁不住对自己说：“这下可好了，我总算可以跟我的影子调换位置了，我终于可以跟讨厌的根断绝关系了——当一想到她竟然跟泥土粘在一起的时候，我就感到恶心。”当她四分五裂地躺在河水里以后，更高兴地发现：河里的玫瑰花已经不见啦，这不正是让位给她的表示吗？
可是，还没等她构思好讽刺根的话语，就已经被河水冲走了。
四年级玫瑰作文 篇3
我特别喜欢玫瑰花。它不仅漂亮，还包含着许多爱的含义——能够传达爱情，能够表达亲情，能够传递友谊。
玫瑰花总是那么娇艳。怒放的，含苞待放的，或者只是小小的花蕾，都在告诉人们，它们才是花中真正的骄子。它，这刺也是可爱的，这刺让人不敢生任何的份外之想。它的花期较长，那是因为它要尽情地释放它的娇艳。
玫瑰花总是那么喜欢热闹。它发出细细的令人不易察觉的幽香，引来一些小蜜蜂在花丛中与它们嬉戏。许多蝴蝶也被它的娇艳所吸引，在花丛中翩翩起舞，使人看了神清气爽。
玫瑰花是坚强的。无论刮风下雨，无论烈日炎炎，它都毫不惊慌地坦然面对。甚至它展示了它的芬芳和娇艳，花瓣飘落，悄然逝去的时候，依然是那么从容。
含苞欲放玫瑰花，仿佛害羞的小姑娘躲在家里不敢出来。而怒放的呢，仿佛热情奔放而又娇娇艳艳的漂亮大小姐了。深红色的，淡红色的，粉色的，或者还有黑色的，哦，那是玫瑰姑娘千姿百态、争奇斗艳呢。
我想做一朵玫瑰花，做一朵漂亮、勇敢、坚强的玫瑰花。
四年级玫瑰作文 篇4
在很久很久以前，美国格斯瑞公主的后院有一座很大的百花园。那里边有许多许多珍奇的、名贵的、美丽的花儿。每到花季，后花园百花盛开，姹紫嫣红，争奇斗艳。其中，有一株玫瑰花独占花魁，举世无双。
这一天，后花园的边角里不知从哪冒出来了一丛狗尾巴草，悄悄地待在角落里，非常羡慕地望着那株光彩夺目的玫瑰花。随风飘散着芳香的玫瑰花，无意间看到了狗尾巴草。高傲的玫瑰花非常地瞧不起它们，用它那种盛气凌人，不屑一顾的口气说：“哟，从哪儿钻出来这么一堆烂草？也不看看自己是神马样子，敢在百花园里落脚。”狗尾巴草很气愤，但被玫瑰花的气质所压，大气不敢出，只好小声地嘟囔：“为什么要如此的数落人、笑话人啊！又不是每个人都能像你这样的美。”碰巧，玫瑰花听见了狗尾巴草说的话，接下来又是一派子讥笑讽刺的话语。狗尾巴草没敢，不，是没稀得再说什么话，因为冬天快到了，只顾着用力往深处扎根。而那株娇艳的玫瑰花根本没把冬天当回事儿，根还留在浮浅的地皮下。
花开总有花落时。秋深了，冬来了。那株玫瑰花也像百花园里其它的花儿一样，凋零了，冬眠了。
隆冬的一个夜晚，突然狂风大作，雪花飞舞，把那株高傲的玫瑰花连根拔起，吹到了狗尾巴草的身旁。狗尾巴草看了看玫瑰花的那个惨象，叹了口气，说：“何必呢，平时如果踏踏实实地做人，不就没这事了吗！”
第二天早上，园丁在收拾那株玫瑰花时发现，玫瑰花枯萎的叶面上有几颗豆粒大的冰豆豆。也许那是玫瑰花后悔的泪水结成的。
四年级玫瑰作文 篇5
早上，王老师刚跨进办公室门口，便看见了写字台上插着一束鲜红的玫瑰花。她将花儿凑到鼻前闻了闻，又将花儿挨着脸庞，然后情不自禁地问：“这是谁送的？好香啊！”
原来，王老师生病了，在家休息了两天，今天才来学校，谁知道刚跨进办公室门口就遇到了她觉得既高兴又奇怪的事，因为着急去看班里同学的'情况，所以就没有问其他老师具体的情况是怎么回事了。=
等到王老师从教室返回时，其他老师也陆陆续续来到学校了。王老师问办公室里的金老师，金老师竟然说不知道。“不过，是昨天放在办公室门口的，这里还有一张纸条。”金老师又补充道。王老师接过金老师手中的纸条，一看，上面写着：“王老师，我们祝您早日康复。”可是却没有署名，王老师决定查个究竟。她在上午的课上特意观察了同学的情况，可是却很失望。于是，下课后，王老师就找刘梅调查情况。可是，刘梅说：“我知道是谁送的，但他让我不要告诉别人。”
王老师想出了一条妙计，让送花的人“不打自招”。在下午的课上，王老师对同学们说：“不知是谁送了我花，我非常开心，但是，我对花粉过敏……”还没说完，刘梅和其他几个班千部便站了起来，王老师笑了，对刘梅等人说：“好啊，原来是刘梅你们啊，其实我刚才是骗你们的。好了，为了感谢大家，我决定为大家加班补课。”
于是，大家欢呼雀跃，整个班级里充满了愉快的气氛……
四年级玫瑰作文 篇6
我最喜欢玫瑰花了，当然，我喜欢它的娇贵、气质、还有非凡的意义。
玫瑰花的花瓣粉嫩粉嫩的，又滑溜溜的，摸起来手可舒服了。当还是花苞的时候，花瓣含苞欲放，一大片一大片地叠着，由大变小。花瓣上还有淡淡的香味芬芳扑鼻，惹来一大片蜜蜂蝴蝶，围着花瓣转。
玫瑰花的姿势也是千姿百态，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘；有的只舒展开了两三片花瓣儿，好像才刚刚睡醒；还有的全展开了，露出了小小的花蕊，好像一个落利大方的的漂亮姑娘。
玫瑰花的茎部有它的战防武器——刺。花茎上的刺密密麻麻的，随时保持作战状态，可威武了，好像时时刻刻在警告我们喂，你们可不要伤害我啊，只许看，不许动手动脚的啊，不然有你们好看的哦！
怎么样，你喜欢玫瑰花么？
四年级玫瑰作文 篇7
在很久很久以前，有一位老园丁，退休后，就在自己家里专门培育两种花：一朵是玫瑰花，另一朵则是郁金香，很快，两种花都长成了艳丽的大花。
玫瑰花和郁金香做了好朋友，每天夜晚都谈天说地。有一次当她们谈到“父母”这个词语时，郁金香突然情不自禁的哭了，玫瑰花说：“郁金香妹妹，你怎么了，怎么哭了？”“我，我想起了妈妈......”郁金香边哭边说。“妈妈？唉，我也想啊，你妈妈，在哪呢？”玫瑰花可怜的说。“我妈妈，我，我妈妈早就死了，呜呜呜呜.......”“呜呜呜呜，我妈妈也死了，你妈妈怎么死的？”玫瑰花问。“我妈妈是被一个酒鬼压死的。有一天，妈妈正抱着我睡觉，突然邻居家的一个酒鬼喝酒回来了，坚持不住，就摔倒了，妈妈被压死了，幸亏妈妈把我推到旁边去了，不然我就......呜呜呜呜......”“好妹妹，别哭了，我给你讲讲我妈妈怎么死的吧！”
“嗯。”“我妈妈是被我爸爸亲手打死的......我的爸爸脾气恶劣，很凶，我们都怕他，有一次爸爸不知怎么的，竟把妈妈打个半死，我又哭又喊，大家都来了，我妈妈送到菊花医生那里，可是，可是，妈妈死了，而爸爸也被判死刑了......呜呜呜呜呜......”“呜呜呜呜呜呜呜呜”“呜呜呜呜呜呜”她们两个都哭了起来。
她们两个以后相依为命，再也不分开了！
四年级玫瑰作文 篇8
玫瑰花是一种十分美丽的花，它的花瓣是深红色的，花茎上有一些小刺，就种在我的小区里。
玫瑰花在小区中挺立着。它虽然有刺，但它能散发出一股淡淡的清香，让人心爽神怡。它还象征着爱，就因为它很美丽，美在它的花瓣很妖嫩，很红，红代表着热情，所以它象征着爱。
不只是它在我的小区里有，花园、公园都有，最好种在自然里，因为欣赏的就是自然美。此时如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我会悲哀，但是一想：冬天过去了，春天还会远吗？到了春天玫瑰花又会长出新的花骨朵儿，我这样想就高兴了。
我爱玫瑰花，我爱美丽的玫瑰花！
四年级玫瑰作文 篇9
“赠人玫瑰，手有余香”是英国的一句谚语，这简单的八个字表达了人类社会最美好的祝愿，意思是说一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道，但它带来的温馨与幸福都会在赠花人和收花人的心底慢慢升腾、弥漫、覆盖。环卫工人，城市的美容师，这个高雅的称呼让我们怎么都无法跟眼前的他们联系在一起。
在这次寒假实践活动过程中，当我走进他们，了解他们的工作、生活，我深深被环卫工人身上的质朴和平凡所感动着，他们用勤劳的双手真实还原了“宁愿一人脏，换来万家洁”的传统风格。我们该如何正确看待他们，我们该如何理解他们，通过网络查找资料和现场问卷调查，通过亲身体验，我们真正地走近这些环卫工人。
文明与不文明，有时只在于我们思想火花爆发的一刹那，或者在于我们的举手之劳，也在于我们平时养成的良好卫生习惯。对于环卫工人的理解和尊重，对于他们工作的支持，也是对我们社会文明道德的一种正视，文明的城市，不仅仅是有迷人的外表，更要有文明的内涵。让我们都能尊重环卫工人，在言行上支持他们，从我们个人做起，不乱扔垃圾，不随地吐痰，做好垃圾分类工作等。就如同赠人玫瑰，手有余香这个谚语，能让我们每个人心中真正地感受到温馨和幸福。
